思想品德人教版八年级上册第五课 多元文化“地球村”.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《思想品德人教版八年级上册第五课 多元文化“地球村”.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《思想品德人教版八年级上册第五课 多元文化“地球村”.ppt(24页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、世界文化之旅一一文化具有丰富性和多样性的表现:文化具有丰富性和多样性的表现:不同的不同的文化习俗。文化习俗。(节日、婚丧嫁娶等)(节日、婚丧嫁娶等)各自的各自的标志标志和和代表人物。代表人物。不同的不同的语言语言。不同的不同的待人处事待人处事的方式。的方式。做友好往来的使者一一开放的胸怀要做到:开放的胸怀要做到:客观、平等,尊重差异。客观、平等,尊重差异。虚心学习其他文化的优点、长处。虚心学习其他文化的优点、长处。保护世界各国优秀文化。保护世界各国优秀文化。二二.我们应如何对待外来文化?我们应如何对待外来文化?取其精华,弃其糟粕。取其精华,弃其糟粕。面对文化差异,应消除误解,入乡随俗,面对文化
2、差异,应消除误解,入乡随俗,互相尊重;做友好往来的使者。互相尊重;做友好往来的使者。三三如何对待中华优秀传统文化如何对待中华优秀传统文化中华文化对促进人类文明发展作出了巨大的中华文化对促进人类文明发展作出了巨大的贡献。继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精贡献。继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是我们责无旁贷的历史重任。神,是我们责无旁贷的历史重任。第六课 网络交往新空间 1.网络生活的无限性网络生活的无限性超越空间,提供了平等交往、广泛联络、超越空间,提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。自由活动的平台。扩大了交往领域、对象,改变了交往方式,扩大了交往领域、对象,改变了交往方式,丰富
3、了我们的人生经验。丰富了我们的人生经验。2.为什么说网络交往是一把双刃剑?为什么说网络交往是一把双刃剑?网络可能对部分网络使用者造成伤害。网络可能对部分网络使用者造成伤害。3.如何发挥网络交往的优势?如何发挥网络交往的优势?健康的心态将网络作为生活的补充。健康的心态将网络作为生活的补充。不把时间浪费在于己无益的事情上。不把时间浪费在于己无益的事情上。学会抵御网络的不良诱惑。学会抵御网络的不良诱惑。利用网络为他人、为社会服务。利用网络为他人、为社会服务。1、如何理解文化的、如何理解文化的多样性多样性和和丰富性?丰富性?(1)世界上有多少个国家和民族,就会有多)世界上有多少个国家和民族,就会有多少
4、种独特的文化习俗。少种独特的文化习俗。(2)不同国家和民族的不同文化,有着各自)不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。的标志和代表人物。(3)语言是一种文化。语言存在差别,不分)语言是一种文化。语言存在差别,不分优劣。优劣。(4)不同的待人处事的方式。)不同的待人处事的方式。2、你如何理解你如何理解 对待文化差异的两种态度对待文化差异的两种态度一种是一种是排斥排斥,一种是,一种是沟通。沟通。前者前者过分夸大本民族文化的价值,漠视过分夸大本民族文化的价值,漠视甚至歧视其他民族文化的价值。甚至歧视其他民族文化的价值。后者后者既尊重自己民族文化的价值,又尊既尊重自己民族文化的价值,又尊
5、重其他民族文化的价值,主张平等交流,相重其他民族文化的价值,主张平等交流,相互学习。互学习。我们主张各国文化相互借鉴,求同存异,我们主张各国文化相互借鉴,求同存异,尊重多样性,共同繁荣进步。尊重多样性,共同繁荣进步。3、怎样正确对待文化差异?怎样正确对待文化差异?面对不同文化,应采取客观、平等的态度,面对不同文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要虚尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要虚心学习其他文化的优点、长处。心学习其他文化的优点、长处。保护本民族的文化,使我们义不容辞的责保护本民族的文化,使我们义不容辞的责任。其他国家和民族的优秀文化,作为世界文明任。其
6、他国家和民族的优秀文化,作为世界文明的重要组成部分,我们也要尊重、珍惜并加以保的重要组成部分,我们也要尊重、珍惜并加以保护。护。4、在我们打开国门走向世界的时候,我们应、在我们打开国门走向世界的时候,我们应怎样做怎样做?(1)在走向世界的同时,我们千万不能迷失)在走向世界的同时,我们千万不能迷失自己,不能失去自身的独特性,要珍惜自身的精自己,不能失去自身的独特性,要珍惜自身的精神家园。神家园。(2)学习外来文化不等于照搬照抄,而要批)学习外来文化不等于照搬照抄,而要批判的继承。判的继承。(3)中华文化对促进世界文明作出过巨大的)中华文化对促进世界文明作出过巨大的贡献,继承中华优秀文化传统,弘扬
7、中华民族精贡献,继承中华优秀文化传统,弘扬中华民族精神,是青少年责无旁贷的历史重任。神,是青少年责无旁贷的历史重任。5、我们怎样成为友好往来的使者?、我们怎样成为友好往来的使者?面对文化差异,我们应该克服自己的不安面对文化差异,我们应该克服自己的不安和焦虑;和焦虑;消除误解,尽量保持客观宽容的态度;消除误解,尽量保持客观宽容的态度;提高对其他文化的鉴赏能力;不采取防卫提高对其他文化的鉴赏能力;不采取防卫心态,多关注他人的经验和看法,避免妄下断言;心态,多关注他人的经验和看法,避免妄下断言;寻找能联结双方的相似点;寻找能联结双方的相似点;入乡随俗,尊重当地的风俗习惯;探索有入乡随俗,尊重当地的风
8、俗习惯;探索有效地沟通技巧;效地沟通技巧;在交往时,不卑不亢,以礼相待在交往时,不卑不亢,以礼相待以开放的心态接纳不同文化的同时,还要以开放的心态接纳不同文化的同时,还要宣传、弘扬我们民族的文化,让世界了解飞速发宣传、弘扬我们民族的文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化。展的中国,了解中国源远流长的文化。6、互联网的优势主要表现在那些方面?、互联网的优势主要表现在那些方面?(1)打开网页,就等于与世界握手。可以看)打开网页,就等于与世界握手。可以看新闻、办商务、结交朋友、查询资料等。新闻、办商务、结交朋友、查询资料等。(2)网络交往超越了空间,实现了古人)网络交往超越了空间,实
9、现了古人“天涯天涯若比邻若比邻”的梦想。的梦想。(3)网络交往扩大了我们的交往领域、对象,)网络交往扩大了我们的交往领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。8、怎样理解网络交往是一把锋利的双刃剑?、怎样理解网络交往是一把锋利的双刃剑?网络的正面作用网络的正面作用:为我们为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐娱乐等提供了便捷的条件。等提供了便捷的条件。以健康心态上网,可以使我们以健康心态上网,可以使我们开阔眼界、放松开阔眼界、放松心情、学习新知、增长知识和才干、结交新友心情、学习新知、增长知识和才
10、干、结交新友等等。网络的负面作用网络的负面作用:沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈等。等。7、网络交往有哪些特点?、网络交往有哪些特点?网络交往对象具有间接性、虚拟性、网络交往对象具有间接性、虚拟性、隐蔽性隐蔽性。9、怎样做到享受健康的网络交往?、怎样做到享受健康的网络交往?(1)在网络交往中,我们要注重浏览、)在网络交往中,我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息,学会抵制网寻找与学习工作有关的信息,学会抵制网络上的不良诱惑。络上的不良诱惑。(2)要善于利用网络技术,解决工作)要善于利用网络技术,解决工作生活中的问题,帮助别人解决一些困难,生活中的问题,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 思想品德人教版八年级上册第五课 多元文化“地球村” 思想品德 人教版八 年级 上册 第五 多元 文化 地球村
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内