思想品德人教版八年级上册做友好往来的使者上课课件.ppt

《思想品德人教版八年级上册做友好往来的使者上课课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《思想品德人教版八年级上册做友好往来的使者上课课件.ppt（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人物人物事迹事迹人物人物事迹事迹马可马可波罗波罗马可马可波罗波罗 游记游记鉴真和尚鉴真和尚六次东渡日六次东渡日本本张骞张骞出使西域，开辟出使西域，开辟丝绸之路丝绸之路郑和郑和下西洋下西洋玄奘玄奘西天取经西天取经 中外历史上友好往来的代表人物有哪些呢？简要说说他们的事迹。做友好往来的使者做友好往来的使者阅读课本阅读课本P61故事，并思考问题：故事，并思考问题：1、如果你是、如果你是Mary，会怎么办？，会怎么办？2、我们能以、我们能以“好好”或或“坏坏”来评来评价价Mary的处理方的处理方式吗？式吗？面对不同的文化，应面对不同的文化，应采取客观、平等的采取客观、平等的态度态度，尊尊重重因文化不同

2、而导致的行为因文化不同而导致的行为方式的方式的差异差异。开放的胸怀意味着开放的胸怀意味着一、开放的胸怀笔记笔记欧洲的汽车文明欧洲的汽车文明中国的城市中国的城市交通交通一、开放的胸怀开放的胸怀意味着开放的胸怀意味着 要善于虚心学习其要善于虚心学习其他文化的优点、长处。他文化的优点、长处。笔记笔记 端午节是中华民族的传统节日之一，2005年11月24日，由韩国申报的江陵端午节被联合国教科文组织正式确定为“人类传说及无形遗产著作”。一度沸沸扬扬的中韩端午节“申遗”之争以韩国的胜利而告终。韩国端午节韩国端午节“申遗申遗”成功的启示成功的启示 （1）大家如何看待韩国端午节“申遗”成功这件事？（2）你觉得

3、这件事给我们什么启示？一、开放的胸怀开放的胸怀意味着开放的胸怀意味着保护本民族的文化，是我保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。们义不容辞的责任。笔记笔记梁思成，中国著名建筑师。二梁思成，中国著名建筑师。二战期间，美国轰炸日本，梁思战期间，美国轰炸日本，梁思成赶到美军指挥部，陈述保护成赶到美军指挥部，陈述保护日本历史文化名城奈良的重要日本历史文化名城奈良的重要性，使其免遭轰炸，保存了下性，使其免遭轰炸，保存了下来。当时，我国遭到了日本的来。当时，我国遭到了日本的侵略，梁思成的一位亲人也牺侵略，梁思成的一位亲人也牺牲在这场战争中。牲在这场战争中。如果你是梁思成，你会去保护日本名城奈良吗？如果你

4、是梁思成，你会去保护日本名城奈良吗？梁思成：以德报怨保全京都奈良古城梁思成：以德报怨保全京都奈良古城 奈良唐昭提寺奈良唐昭提寺一、开放的胸怀开放的胸怀意味着开放的胸怀意味着 其他国家和民族的优秀文其他国家和民族的优秀文化，作为世界文化的重要组化，作为世界文化的重要组成部分，我们也要尊重并加成部分，我们也要尊重并加以保护。以保护。笔记笔记二、做友好往来的使者二、做友好往来的使者（一）开放的胸怀（一）开放的胸怀笔记笔记、任何民族文化的精华，都是、任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于全人类共同文全世界的，都属于全人类共同文明成果。明成果。尊重、珍惜和保护尊重、珍惜和保护各个各个国家、国家、民族的

5、文化，体现一种民族的文化，体现一种全全球意识、开放胸怀、崇高精神。球意识、开放胸怀、崇高精神。开放的胸怀意味着什么（如何正开放的胸怀意味着什么（如何正确对待不同文化）确对待不同文化）-任何民族文化的精华，都是全世界的，人类共任何民族文化的精华，都是全世界的，人类共同的文明成果同的文明成果尊重、珍惜、保护尊重、珍惜、保护各个国家、民族各个国家、民族的文化，体现一种全球意识、开放胸怀、崇高精的文化，体现一种全球意识、开放胸怀、崇高精神。神。面对不同的文化，应采取客观、平等的面对不同的文化，应采取客观、平等的态度态度，尊重尊重因文化不同而导致的行为方式的因文化不同而导致的行为方式的差异差异。要善于虚

6、心学习其他文化的优点、长处。要善于虚心学习其他文化的优点、长处。保护本民族文化是我们义不容辞的责任。保护本民族文化是我们义不容辞的责任。其他国家和民族的优秀文化，作为世界文化的其他国家和民族的优秀文化，作为世界文化的重要组成部分，我们也要尊重并加以保护。重要组成部分，我们也要尊重并加以保护。如今，洋饮料、洋快餐、洋电器等舶来如今，洋饮料、洋快餐、洋电器等舶来品，已为广大中国人所熟悉，它们甚至成了品，已为广大中国人所熟悉，它们甚至成了一些中国人日常生活不可缺少的一部分。伴一些中国人日常生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的，还有不同的生活方式。随它们而来的，还有不同的生活方式。1.1.你的生活中有

7、哪些外来文化？你的生活中有哪些外来文化？2.2.这些外来文化对我们有什么样的影响？这些外来文化对我们有什么样的影响？3.3.我们如何对待外来文化？（行为上）我们如何对待外来文化？（行为上）二、搭起文化的桥梁二、搭起文化的桥梁笔记笔记 面对外来文化，不能面对外来文化，不能迷失自己迷失自己，不能不能失去自身的独特性失去自身的独特性，要珍爱自己，要珍爱自己的精神家园。对于外来文化，不能照的精神家园。对于外来文化，不能照抄照搬，而要抄照搬，而要取其精华、弃其糟粕取其精华、弃其糟粕。2 2、如何正确对待外来文化、如何正确对待外来文化3 3、如何正确对待本民族优秀文化、如何正确对待本民族优秀文化 继承继承

8、中华中华优秀优秀传统文化，传统文化，弘扬弘扬中华民族精神，是我们责无中华民族精神，是我们责无旁贷地历史重任。旁贷地历史重任。（1）你的西班牙朋友邀你一起吃饭，饭后他）你的西班牙朋友邀你一起吃饭，饭后他却说要和你平分账单，你会怎么想？却说要和你平分账单，你会怎么想？实战演练实战演练（消除误解，保持客观宽容的态度）（消除误解，保持客观宽容的态度）（2）午饭时间，你在回家的路上，遇见一位）午饭时间，你在回家的路上，遇见一位美国朋友，你会怎么和他打招呼？美国朋友，你会怎么和他打招呼？（寻找能联结双方的相似点）（寻找能联结双方的相似点）（4）一位日本友人邀请你观看电影南京真）一位日本友人邀请你观看电影南

9、京真相，这是一部企图证明相，这是一部企图证明“南京大屠杀从来南京大屠杀从来没有发生过没有发生过”的电影，你会怎么办？的电影，你会怎么办？（在交往时，不卑不亢，以礼相待）（在交往时，不卑不亢，以礼相待）（3）学校选派一批优秀学生去美国学校交流）学校选派一批优秀学生去美国学校交流访问，你有幸成为其中一员，当你走出机场访问，你有幸成为其中一员，当你走出机场的时候，美国朋友想给你一个热情的拥抱，的时候，美国朋友想给你一个热情的拥抱，你会怎么办？你会怎么办？（入乡随俗，尊重当地风俗习惯）（入乡随俗，尊重当地风俗习惯）二、做友好往来的使者二、做友好往来的使者（二）搭起文化的桥梁（二）搭起文化的桥梁笔记笔记

10、我们应该尽量消除误解，保持客观宽容的我们应该尽量消除误解，保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力；态度，提高对其他文化的鉴赏能力；不采取防卫心态，多关注他人的经验和看不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；法，避免妄下断言；寻找能联接双方的相似点；寻找能联接双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧；探索有效的沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待在交往时，不卑不亢，以礼相待.4、与外国友人交往的方法和原则、与外国友人交往的方法和原则 做一名友好往来的使者，不仅要以 的心态尊重不同的文化，还要 我们民族的 文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。开放开放继承弘扬宣传继承弘扬宣传 5、如何做一名友好往来的使者？优秀优秀笔记笔记教师寄语教师寄语 希望同学们以后能以包容和开希望同学们以后能以包容和开放的胸怀，为共同谱写和谐的世界放的胸怀，为共同谱写和谐的世界文化乐章做出自己的努力。在不断文化乐章做出自己的努力。在不断发展的交往中，积极了解中外民族发展的交往中，积极了解中外民族文化的精华，善于与不同国家、民文化的精华，善于与不同国家、民族的人交往，做一名合格的中外友族的人交往，做一名合格的中外友好往来的使者。好往来的使者。谢谢大家谢谢大家