数学华东师大版七年级上册有理数的除法.10_有理数的除法_课件2.ppt

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1、 2.10 有理数的除法有理数的除法热身运动热身运动(预习）预习）各显身手各显身手（尝试）（尝试）更上一层楼更上一层楼（练习）（练习）智力大冲浪智力大冲浪（变式）（变式）我们的收获我们的收获 1填一填：(1)2(3)=()；(2)()(3)=6；(3)2()=6请问：上述(2)、(3)已知什么求什么？用什么方法？如何列式？回答：已知积与一个因数求另一个因数，用除法列式为：(6)(3)=2，(6)2=3 你有什么你有什么发现吗？发现吗？2.计算：3.做一做:你发现了什你发现了什么规律吗？么规律吗？除法可以转化为乘法来进行，除以一个除法可以转化为乘法来进行，除以一个数等于乘以这个数的倒数。数等于乘

2、以这个数的倒数。3怎样求有理数怎样求有理数的倒数呢？的倒数呢？互为倒数：定义：如果两个数的乘积等于1，那么这两个数叫做互为倒数倒数（reciprocal).写出下列数的倒数：写出下列数的倒数：（1）（）（18）6（2）(3)(4)0(-5)哦！我明哦！我明白了。白了。有理数除法法则：有理数除法法则：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。零除以任何一个不等于零的数，都得零。零除以任何一个不等于零的数，都得零。例2化简下列分数：（1）（2）例3计算：（1）（3）（2）xy x(-1)(-x)y(-x)(-y)1yxy401你追我赶，看谁最快：你追我赶，看谁最快：我们的收获我们的收获我学会了我明白了我认为我会用我想结合本堂课内容，请用下列句式造句。再再 见见勇于尝试,我们就能成就更多，学到更多。