第二单元 研究物质的实验方法.pptx
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1、第二单元研究物质的实验方法第二单元研究物质的实验方法第第1课时物质的分离课时物质的分离与与提纯提纯物质的分离:物质的分离:将混合物中各组成物质分开,得到比较纯净的物质,并要求恢复到原来的状态。物质的提纯:物质的提纯:将混合物中的主要成分(或某种指定物质)净化,而把其他杂质除去。讨论讨论1实验室中用KClO3 在MnO2 催化下受热分解制取氧气。从反应后的实验后KCl和MnO2固的混合物中分离、回收这两种物质,需要使用哪些分离方法?请简述实验方案。KCl易溶于水,而MnO2不溶于水,可以通过溶解、过滤的方法将它们分离1过滤过滤(1)过滤过滤是分离固体和液体混合物最常用的方法之一,主是分离固体和液
2、体混合物最常用的方法之一,主要是除去液体中的不溶性固体。要是除去液体中的不溶性固体。(2)过滤仪器及用品:过滤仪器及用品:_。漏斗、烧杯、玻璃棒、带铁圈的铁架台及滤纸漏斗、烧杯、玻璃棒、带铁圈的铁架台及滤纸(3)过滤时应注意:过滤时应注意:_。一贴、二低、三靠一贴、二低、三靠 玻璃棒玻璃棒 三层滤纸上三层滤纸上烧杯烧杯壁上壁上滤纸边缘滤纸边缘漏斗壁漏斗壁漏斗壁漏斗壁蒸发结晶蒸发结晶(1)蒸发蒸发是指给液体加热,使液体受热汽化,从溶液中分是指给液体加热,使液体受热汽化,从溶液中分离出固体物质的方法。蒸发可得到晶体,蒸发也用于浓缩离出固体物质的方法。蒸发可得到晶体,蒸发也用于浓缩溶液。溶液。(2)
3、主要仪器:主要仪器:_、_、酒精灯、铁架台等。、酒精灯、铁架台等。蒸发皿蒸发皿 玻璃棒玻璃棒【思考思考讨论讨论】对溶液进行蒸发时应注意什么问题?对溶液进行蒸发时应注意什么问题?提示提示(1)在加热蒸发过程中,应用玻璃棒不断搅拌,防止在加热蒸发过程中,应用玻璃棒不断搅拌,防止由于局部受热造成液滴飞溅;由于局部受热造成液滴飞溅;(2)加热到蒸发皿中剩余少量加热到蒸发皿中剩余少量液体时液体时(出现较多晶体时出现较多晶体时)应停止加热,用余热蒸干,以防蒸应停止加热,用余热蒸干,以防蒸干固体溅出;干固体溅出;(3)热的蒸发皿应用坩埚钳取下,放在石棉网热的蒸发皿应用坩埚钳取下,放在石棉网上,不能直接放在实
4、验台上。上,不能直接放在实验台上。实验方案1、将KCl和MnO2的混合物放入烧杯,向烧 杯中加入适当的蒸馏水,用玻璃棒搅拌,使KCl完全溶解;2、将烧杯中的混合物在过滤装置中过滤,用少量蒸馏水洗涤MnO2 23次;3、将MnO2干燥后储存。4、将滤液在蒸发装置中加热蒸发,并用玻璃棒轻轻搅拌。5、当蒸发皿中析出大量晶体时,熄灭酒精灯利用余热蒸干溶液。6、将KCl冷却后储存。蒸发结晶冷却结晶对象结晶溶质随温度的变化其溶解度变化不明显或基本无变化的物质结晶溶质随温度的变化其溶解度变化较明显的物质举例晒盐KCl与KNO3讨论:某地区的自来水中混有少Fe3+,实验室如何获得少量纯净的水蒸馏蒸馏(1)蒸蒸
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