思想品德人教版八年级上册我知我师我爱我师.ppt

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1、歌曲欣赏歌曲欣赏每当我走过老师的窗前每当我走过老师的窗前提问：提问：据你平时的观察，说说你的老师工作的特点？据你平时的观察，说说你的老师工作的特点？古时候，有个国王召集文武百官说：他古时候，有个国王召集文武百官说：他准备把一枚最高荣誉勋章授予对社会贡准备把一枚最高荣誉勋章授予对社会贡献最大的人，谁是对社会贡献最大的人献最大的人，谁是对社会贡献最大的人呢？大家争论开了。有人推出战功赫赫呢？大家争论开了。有人推出战功赫赫的将军，有人推出辅佐国王治国兴邦的的将军，有人推出辅佐国王治国兴邦的政治家，有人推出知识渊博的学者。国政治家，有人推出知识渊博的学者。国王想了想，都摇头否定了。最后，有人王想了想，

2、都摇头否定了。最后，有人推出教师，国王听了他的理由后点头赞推出教师，国王听了他的理由后点头赞许，把勋章授予了教师。许，把勋章授予了教师。你知道是什么理由吗？你知道是什么理由吗？讲一讲:程门立雪故事宋朝时，有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子学习，他们对老师非常的恭敬。在冬季的某一天，这两位学生陪着老师，并听老师教诲。说了一会儿，夫子便闭目养神，不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开，又怕吵醒夫子，就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边，便说了：“你们还没走啊！”他们两个回答：“我们是因为先生睡着了，没有请命，不敢离去！”于是再把书中有疑问的地方请教夫子，最后才向夫子拜辞。出门的时候他们

3、才发现雪已经积了三尺深了。这两位学生，后来也都成为很有名的人 思考问题思考问题:1）杨时和游酢为什么恭恭敬敬地）杨时和游酢为什么恭恭敬敬地 站在门外？站在门外？2）你听了这个故事有什么感想？）你听了这个故事有什么感想？3）这个故事为什么能流传下来？）这个故事为什么能流传下来？有人说,教师是春蚕,吐尽银丝织春景;有人说,教师是人梯,献出碧血育人才;有人说,教师是红烛,点燃智慧之火;有人说,教师是甘霖,浇灌着理想之花古今中外有许多赞美教师的诗句.那你了解有关老师的名言、歌曲和名人尊师的故事吗？1 1、请你用一句话概括一下教师，或说、请你用一句话概括一下教师，或说一句古今中外赞美教师的名言！一句古今

4、中外赞美教师的名言！教师是太阳底下无法再优越的职务。教师是太阳底下无法再优越的职务。捷克捷克 夸美纽斯夸美纽斯教师是人类灵魂的工程师。教师是人类灵魂的工程师。前苏联前苏联 斯大林斯大林最广泛流行的敬称最广泛流行的敬称-老师（最悠久的职业，无以老师（最悠久的职业，无以 伦比）伦比）最历史悠长的尊称最历史悠长的尊称-先生（对德高望重的老师）先生（对德高望重的老师）最富哲理的称谓最富哲理的称谓-人类灵魂的工程师人类灵魂的工程师最质朴无华的褒称最质朴无华的褒称-园丁园丁最真情感人的爱称最真情感人的爱称-慈母慈母最纯挚的称谓最纯挚的称谓-春蚕春蚕最温馨动人的称谓最温馨动人的称谓-蜡烛蜡烛 最生动形象的默

5、称最生动形象的默称-春雨春雨最具中国特色的称喻最具中国特色的称喻-孺子牛孺子牛 最高评价的专称最高评价的专称-人梯人梯因为教师是阳光下最灿烂的职业因为教师是阳光下最灿烂的职业n n小组讨论：小组讨论：n n老师这个职业好老师这个职业好不好？为什么？不好？为什么？每天工作时间：每天工作时间：每天需要处理的工作：每天需要处理的工作：她（他）对我们的期望：她（他）对我们的期望：我们的表现令她（他）高兴的是：我们的表现令她（他）高兴的是：我们的表现令她（他）烦恼的是：我们的表现令她（他）烦恼的是：她（他）付出了：她（他）付出了：她（他）得到了：她（他）得到了：你了解教师的工作吗你了解教师的工作吗?老师

6、伴随着我们的学老师伴随着我们的学习生活，你能想象没有习生活，你能想象没有老师的日子吗？现在的老师的日子吗？现在的澳大利亚越来越多的学澳大利亚越来越多的学校用电视校用电视“取代取代”了老了老师，老师真的能被取代师，老师真的能被取代吗？请同学们根据你的吗？请同学们根据你的理解展开辩论：老师能理解展开辩论：老师能被取代被取代/老师不能被取代。老师不能被取代。老师能被取代吗？老师能被取代吗？夸夸我的老师夸夸我的老师老师工作不仅是传授知识，更重要的是老师工作不仅是传授知识，更重要的是教会我们做人，用人格魅力为我们做出教会我们做人，用人格魅力为我们做出榜样榜样教书教书（传授知识）（传授知识）育人育人（教会

7、做人）（教会做人）搜寻心底的故事：搜寻心底的故事：从小大大老师曾深深触动过、感动过从小大大老师曾深深触动过、感动过你的你的有吗？说一说！有吗？说一说！尊重尊重感激感激扮演着多种角色：扮演着多种角色：师长师长 引路人引路人 朋友朋友 父母父母 请你判断请你判断1、小东知道上课应该专心听讲，这是尊敬老师的表现。、小东知道上课应该专心听讲，这是尊敬老师的表现。可是一上课，他就管不住自己。可是一上课，他就管不住自己。2、每次作业本发下来后，李明总是仔细看老师给自己的、每次作业本发下来后，李明总是仔细看老师给自己的批语，并认真改正。批语，并认真改正。3、小孙已经上大学了，可是每年的教师节，他都要去看、小

8、孙已经上大学了，可是每年的教师节，他都要去看望自己小学、中学的老师，因为他感到老师的教育对他的望自己小学、中学的老师，因为他感到老师的教育对他的成长起了很大的作用。成长起了很大的作用。4、小红每次见到教自己的老师，都热情的打招呼，可对、小红每次见到教自己的老师，都热情的打招呼，可对不教自己的老师有时就做不到了。不教自己的老师有时就做不到了。5、王刚经常到父母的小吃店里帮忙，以致影响了学习。、王刚经常到父母的小吃店里帮忙，以致影响了学习。一天，他在课堂上睡觉，受到了老师的严厉批评，并让他一天，他在课堂上睡觉，受到了老师的严厉批评，并让他请家长。王刚很不服气，和老师大吵了一架。王刚下决心请家长。王刚很不服气，和老师大吵了一架。王刚下决心以后再也不理这个老师了。以后再也不理这个老师了。谁是我们班最尊重老师的人?我我们们应应怎怎样样尊尊敬敬老老师师最重要的是尊敬老师的劳动最重要的是尊敬老师的劳动听从老师的教诲听从老师的教诲对老师有礼貌对老师有礼貌老师的劳动是不可替代老师的劳动是不可替代说说你看了有何感受？说说你看了有何感受？观看观看2005奠基中国奠基中国观看了2005奠基中国节目并结合本课写一篇读后感字数：300以上评分：在平时成绩中+1-5分 本次作业志愿为主，写好后送到老师办公室附加作业附加作业抓住加分的机会哦不要错过