思想品德人教版八年级上册同学-朋友.ppt

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1、第一框第一框 同学同学朋友朋友第三课第三课 同侪携手共进同侪携手共进第二单元第二单元 师友结伴同行师友结伴同行绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.L主讲：奓山中学 陈祖武1.1.知道人生离不开交往的道理。理解在交往中才能完善自知道人生离不开交往的道理。理解在交往中才能完善自我的道理，明确交往的重要性。我的道理，明确交往的重要性。2.2.初步培养学生交往与沟通的能力。初步培养学生交往与沟通的能力。3.3.帮助学生

2、理解交往的作用，树立积极交往的意识，养成帮助学生理解交往的作用，树立积极交往的意识，养成乐于交往的好习惯。乐于交往的好习惯。4.4.树立乐于交往的积极生活态度，并积极把交友的范围由树立乐于交往的积极生活态度，并积极把交友的范围由内圈向外圈发展。内圈向外圈发展。板块一板块一:我的人际圈我的人际圈互互 动动 探探 究究绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.L友谊（故事）友谊（故事）歌德和席勒同是德国伟大的有才华的诗人

3、，两个人生活在同一时代，尽管性格、生活遭遇迥然不同,但他们结下了深厚的友谊。在席勒的影响下，歌德完成了浮士德等长诗的写作，两人又合写了许多讽刺短诗。当歌德听到席勒的死讯时，他悲痛极了，在给友人的信中写道：“如今我失去了朋友，所以我的存在也丧失了一半。”歌德的话道出了一个哲理：好朋友是自己生命的一半。有人说：“多一个真正的朋友，就多一块陶冶情操的砺石，多一分战胜困难的力量，多一个锐意进取的伴侣。可见:朋友、友谊对每一个人都是很重要的。正因为如此，我们每一个同学都希望自己有良好的人际关系，多交些良师益友。你的朋友多吗？你的人际关系怎样呢？你的朋友多吗？你的人际关系怎样呢？自己自己知知 心心朋朋 友

4、：友：一一般般同同学学或或熟人：熟人：陌生人：陌生人：较好较好的的朋友：朋友：怎样让自己的朋友更多一些？怎样让自己的朋友更多一些？说一说：一个人是否受欢迎受哪些因素的影响？说一说：一个人是否受欢迎受哪些因素的影响？我们班最受欢迎的同学是：我们班最受欢迎的同学是：理由：理由：夸夸我的同学夸夸我的同学受欢迎的人的共同的特征：受欢迎的人的共同的特征：真诚、理解、值得依赖、理智、有思想、体贴、真诚、理解、值得依赖、理智、有思想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人信任别人尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗

5、鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎邪恶、说谎不受欢迎的品质：不受欢迎的品质：绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.L 真诚、友好、善良、负责任等品德，会使我们在与真诚、友好、善良、负责任等品德，会使我们在与同伴交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通同伴交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力，也会使自己在集体中具有更高的人气指数。能力

6、，也会使自己在集体中具有更高的人气指数。良好品质在交往中的积极意义良好品质在交往中的积极意义绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.L板块二：与友同行板块二：与友同行、什么是真正的朋友、什么是真正的朋友?不知什么原因不知什么原因,小伟昨晚又没做作业。想到朋友小伟昨晚又没做作业。想到朋友又要挨批评，小鹏又要挨批评，小鹏情境分析：情境分析：、你认为小鹏会怎么做？这样的朋友会带给我们什、你认为小鹏会怎么做？这样的朋友会带

7、给我们什么？么？朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来；朋友是朋友是真正的朋友真正的朋友绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.L 友谊可以带给我们温暖，支持和力量，让我们感受友谊可以带给我们温暖，支持和力量，让我们感受生活的美好；生活的美好；在人生的旅途上

8、，有友谊伴我们同行，友谊可以照在人生的旅途上，有友谊伴我们同行，友谊可以照亮我们的生活之路。亮我们的生活之路。交友的益处交友的益处思考：思考：教材教材P33P33关于小冬和小宁的交往故事，思考下列问题：关于小冬和小宁的交往故事，思考下列问题：小冬为什么觉得很为难？如果一直这样下去，他们之小冬为什么觉得很为难？如果一直这样下去，他们之间的友谊会怎样？间的友谊会怎样？让我们帮他俩想一个解决问题的办法。让我们帮他俩想一个解决问题的办法。?由小冬、小宁的交往故事由小冬、小宁的交往故事来看，在我们的交友过程当中，来看，在我们的交友过程当中，必须遵循这样一个原则：必须遵循这样一个原则：平等平等互惠互惠，给

9、予与付出并存给予与付出并存，只有，只有这样我们才能做到双赢甚至多这样我们才能做到双赢甚至多赢。赢。心灵导航心灵导航交友原则交友原则1 1思考：思考：教材教材P34P34关于小可和小新的交往故事，思考下列问题：关于小可和小新的交往故事，思考下列问题：是小可应尊重小新的创意呢？还是小新应允许小可的是小可应尊重小新的创意呢？还是小新应允许小可的修改呢修改呢?他们还能成为一对好搭档吗？他们还能成为一对好搭档吗？由小可、小新交往故事来看，由小可、小新交往故事来看，在我们的交友过程当中，还要遵在我们的交友过程当中，还要遵循这样一个原则：循这样一个原则：宽容他人宽容他人，尊尊重差异重差异，加强沟通加强沟通，

10、这样我们就，这样我们就会交到更多的朋友，获得更为持会交到更多的朋友，获得更为持久的友谊。久的友谊。心灵导航心灵导航交友原则交友原则2 2 小明本来是个很优秀的学生，曾经多次被学校评为小明本来是个很优秀的学生，曾经多次被学校评为“三好学生三好学生”。一个偶然的机会，他在网吧里面结识了。一个偶然的机会，他在网吧里面结识了一个经常逃学泡网吧的网友。在以后的日子里，他们就一个经常逃学泡网吧的网友。在以后的日子里，他们就经常一起泡网吧，结果小明的学习成绩一落千丈。经常一起泡网吧，结果小明的学习成绩一落千丈。从小明交友的过程中，我们从中应该吸取什么教训？从小明交友的过程中，我们从中应该吸取什么教训？绿色圃

11、中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.L 由小明交往的过程来由小明交往的过程来看，我们最后还要遵循这看，我们最后还要遵循这样一个原则：样一个原则：慎交朋友即慎交朋友即乐交诤友、不交损友。乐交诤友、不交损友。所谓诤友：直言指出你的过错、批评你的朋友。所谓诤友：直言指出你的过错、批评你的朋友。所谓损友：对你的品德行为有不良影响的狐朋狗友。所谓损友：对你的品德行为有不良影响的狐朋狗友。心灵导航心灵导航交友原则交友原则3 3与

12、善人居，如入芝兰之室，久而不与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。与之化矣。请问这句话告诉我们什么？请问这句话告诉我们什么？要乐交诤友，不交损友要乐交诤友，不交损友把握交友原则，与友同行把握交友原则，与友同行平等互惠。平等互惠。宽容他人，尊重差异，加强沟通。宽容他人，尊重差异，加强沟通。坦诚相待，坚持原则。坦诚相待，坚持原则。乐交诤友，不交损友。乐交诤友，不交损友。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/c

13、z.L绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.L 人无完人，朋友难免有缺点；人各不同朋友之间难人无完人，朋友难免有缺点；人各不同朋友之间难免有分歧。古人云：君子和而不同，小人同而不和。宽免有分歧。古人云：君子和而不同，小人同而不和。宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。的朋友，获得更为持久的友谊。友谊需要诚实与守信，友谊需要诚实与守信，友谊需要给予与分担，友谊需要给予与分担，友谊需要宽容与接纳，友谊需要宽容与接纳，友谊需要分享与倾听。友谊

14、需要分享与倾听。1、（2011福州模拟）小明、小翼、小刚等是同班同学，三年来，他们一起学习,一起成长。下列选项中，最受欢迎的同学是（）A小文：“学习那么差，我才不搭理他们。B小沽：“就算我错了。我也绝不道歉!”C小明：“教会你解这道数学题，我也很开心啊。”D小新：“切!你们什么都不懂，还是得听我的。”C C2、（2011潍坊5月）“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们 （）A结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术 B朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让

15、 C朋友带给我们温暖、给我们支持和力量 D结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享C C绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.L同同学学朋朋友友我的人我的人际圈际圈与友与友同行同行1 1认识闭锁心理的危害，敞认识闭锁心理的危害，敞开心扉开心扉2 2积极交往，开放自我积极交往，开放自我3 3受欢迎的人的共同特征受欢迎的人的共同特征1 1朋友的重要性朋友的重要性2 2交友原则交友原则3 3乐交诤友，不交损友乐交诤

16、友，不交损友 学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。的美好。朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。我们要获得真挚的友情，就要消除青春期的闭锁心理，我们要获得真挚的友情，就要消除青春期的闭锁心理，保持积极开放的心态，敞开自己的心扉，主动与他人沟保持积极开放的心态，敞开自己的心扉，主动与他人沟通、交住，培养热情、开朗的性格。通、交住，培养热情、开朗的性格。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.L