数学华东师大版七年级下册《从实际问题到方程》微课课件.ppt
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61从实际问题到方程第第6章章一元一次方程一元一次方程教学目标 1通过对多个实际问题的分析,使学生体会到一元一次方程作为实际问题的数学模型的作用。2使学生会列一元一次方程解决一些简单的应用题。3会判断一个数是不是某个方程的解。教学重点、难点 1重点:会列一元一次方程解决一些简单的应用题。2难点:弄清题意,找出“相等关系”。某商场搞促销活动,一种绘图工具的现价比原价每件少1.5元,按现价买这种工具19件比原价买18件少6元,求这种工具的原价是多少(只写方程不解答)解:设原价为x元,则现价为(x1.5)元,根据题意,得19(x1.5)18x620仔细观察图,认真阅读对话根据对话内容,列方程求出这件衣服的进价(只列方程不解答)解:设这件衣服的进价为x元,根据题意,得33080%x24谢 谢
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