11、式与方程（1）(精品).pptx

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1、总复习 式与方程（1）式与方程式与方程（1）整体回整体回顾知知识梳理梳理综合运用合运用课后作后作业总总复习复习总复习 式与方程（1）返回整体回顾整体回顾CCTV、SOS、UFO、ANa+b=b+a、教学目标 整理与反思整理与反思1 1你会用字母表示什么？字母表示：计算公式 运算律数或数量关系总复习 式与方程（1）返回用字母表示计算周长和面积公式用字母表示计算周长和面积公式长方形长方形正方形正方形圆圆平行四边形平行四边形三角形三角形C C2 2（a ab b）S SababC C4a4aS Sa aC=2rC=2rS SahahS=rS=r2 2S Sah2ah2总复习 式与方程（1）返回用字母

2、表示数、数量关系用字母表示数、数量关系知识梳理知识梳理用字母用字母表示数表示数用字母表示用字母表示数量关系数量关系1 1）数与字母、字母与字母相乘时，乘号可以简写成）数与字母、字母与字母相乘时，乘号可以简写成“”或或省略不写省略不写。数。数与数相乘，乘号不能省略。与数相乘，乘号不能省略。（2 2）用含有字母的式子表示运算结果时）用含有字母的式子表示运算结果时，结果结果必须是简单的式子。必须是简单的式子。总复习 式与方程（1）返回用字母表示运算律用字母表示运算律加法交换律加法交换律加法结合律加法结合律乘法交换律乘法交换律乘法结合律乘法结合律乘法分配律乘法分配律（a ab b）c ca a（b b

3、c c）a ab bb ba aababbaba（abab）c ca a（bcbc）（a ab b）c cacacbc bc 什么是等式什么是方程？教学目标 整理与反思整理与反思1 1等 式方 程含义联系区别左右两边相等的式子含有未知数的等式等式方程方程都是等式，但等式不一定是方程，等式包含方程。等式与方程的关系如下：总复习 式与方程（1）返回解解方程的方法方程的方法1.1.根据等式的性质来解。根据等式的性质来解。2.2.直接运用四则混合运算中各部分之间的关系去解直接运用四则混合运算中各部分之间的关系去解。等式的性质等式的性质2.2.等式的两边同时乘（除以）同一个数（等式的两边同时乘（除以）同

4、一个数（0 0除外），等除外），等式仍然成立式仍然成立。1.1.等式的两边同时加上（减去）同一个数，等式仍等式的两边同时加上（减去）同一个数，等式仍然成立。然成立。总复习 式与方程（1）一、在括号里填写含有字母的式子。一、在括号里填写含有字母的式子。返回1.1.一一种贺卡的单价是种贺卡的单价是a a元元/张，张，小英买小英买5 5张，用张，用去（去（）元；）元；小明买小明买n n张，张，付出付出1010元，应找回（元，应找回（）元。）元。2.2.苹果的单价是苹果的单价是6.26.2元元/千克，梨的单价是千克，梨的单价是4.54.5元元/千克。妈妈千克。妈妈买了买了a a千克苹果和千克苹果和b

5、b千克梨，一共要付（千克梨，一共要付（）元。）元。3.3.三个连续的自然数，最大的一个是三个连续的自然数，最大的一个是A,A,那么最小的一个数那么最小的一个数是（是（）5a5a10-na10-na6.2a+4.5b 6.2a+4.5b 综合运用综合运用A-24 4、一件衬衣一件衬衣A A元，一件毛衣的价格比它的元，一件毛衣的价格比它的2 2倍多倍多9 9元，元，毛衣的价格是（毛衣的价格是（）。）。2A+9总复习 式与方程（1）返回5 5、小夏今年小夏今年n n岁，爸爸今年（岁，爸爸今年（n+fn+f）岁，十年后，爸爸比）岁，十年后，爸爸比小夏大（小夏大（）岁）岁6 6、学校买来学校买来1212

6、个足球，每个个足球，每个A A元，又买来元，又买来B B个篮球，每个个篮球，每个6868元。元。12A12A表示（表示（）68B68B表示表示（）6868A A表示表示（）12A+68B12A+68B表示表示（）如果如果A=46,B=8A=46,B=8时，时，12A+68B=12A+68B=（）f12个足球的总价个足球的总价B个足球总价个足球总价篮球的单价比足球贵篮球的单价比足球贵买来足球和篮球的总价买来足球和篮球的总价12X46+68X8=1096（元）总复习 式与方程（1）返回二二.判断判断（1 1）含有未知数的式子叫方程）含有未知数的式子叫方程（）（2 2）n n表示自然数，表示自然数，

7、2n2n就可以表示偶数就可以表示偶数（）（3 3）因为因为a2=2a2=2a a ，所以，所以22=2222=22（）（4 4）5656x0.70.7不是方程不是方程 （）（5 5）c+c=2cc+c=2c，aa=2aaa=2a。（）总复习 式与方程（1）返回三三.解方程。解方程。30 x15164x40 x1.98=0.4 8x+1.53=16.5 教学目标 整理与反思整理与反思1 1通过复习，你有什么收获？1）用字母表示计算公式；2）用字母表示运算律；3）用字母表示数或式子；4）什么是方程，什么是等式；5）等式与方程的联系与区别；6）等式的性质；7）利用等式的性质解方程。课后作业：练习册课后作业：练习册55页页 第一、二、三题第一、二、三题