1.1.2导数的概念 (2).ppt
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1、课堂讲练互动课堂讲练互动活页规范训练活页规范训练课前探究学习课前探究学习1.1.31.1.3导导数的几何意数的几何意义义山西省新绛中学校张小凯课堂讲练互动课堂讲练互动活页规范训练活页规范训练课前探究学习课前探究学习【课标要求】1理解导函数的概念;理解导数的几何意义2会求导函数3根据导数的几何意义,会求曲线上某点处的切线方程【核心扫描】1求曲线上某点处的切线方程(重点)2导数的几何意义的综合应用(重难点)课堂讲练互动课堂讲练互动活页规范训练活页规范训练课前探究学习课前探究学习课堂讲练互动课堂讲练互动活页规范训练活页规范训练课前探究学习课前探究学习切线 f(x0)课堂讲练互动课堂讲练互动活页规范训
2、练活页规范训练课前探究学习课前探究学习(2)导数的几何意义函数yf(x)在点x0处的导数的几何意义是曲线yf(x)在点P(x0,f(x0)处的切线的 也就是说,曲线yf(x)在点P(x0,f(x0)处的切线的斜率是 相应地,切线方程为 斜率f(x0)yf(x0)f(x0)(xx0)课堂讲练互动课堂讲练互动活页规范训练活页规范训练课前探究学习课前探究学习课堂讲练互动课堂讲练互动活页规范训练活页规范训练课前探究学习课前探究学习课堂讲练互动课堂讲练互动活页规范训练活页规范训练课前探究学习课前探究学习课堂讲练互动课堂讲练互动活页规范训练活页规范训练课前探究学习课前探究学习课堂讲练互动课堂讲练互动活页规
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