数学华东师大版七年级上册整式的加减(课件).ppt
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1、华师大版 七年级数学3.4.4 整式的加减1.1.掌握整式加减运算的步骤掌握整式加减运算的步骤.2.2.熟练进行整式的加减运算熟练进行整式的加减运算.所含_相同,并且_的指数也相等的项叫做同类项所有的常数项都_同类项把同类项的系数_,所得的结果作为系数,字母和字母的指数保持_2.合并同类项的法则1.同类项的概念3.去括号的法则括号前面是“”号,把括号和它前面的“”号去掉,括号里各项_ 括号前面是“”号,把括号和它前面的“”号去掉,括号里各项_ 字母相同字母是相加不变都不改变正负号都改变正负号2合并同类项:5x22x2 5x4y2xy看谁又快又准1.去括号:2(3a2b5c)=6a+4b-10c
2、3x27x+3y1.某中学合唱团出场时第一排站了n 名同学,从第二排起每一排都比前一排多1人,一共站了四排,则该合唱团班共有多少人?(列式)思考:1.你能把列出的式子进一步化简吗?解:解:n+(n+1)+(n+2)+(n+3)n+(n+1)+(n+2)+(n+3)2.你能总结出整式加减运算的一般步骤?整式加减运算的一般步骤:(1)有_,去_简单地讲,就是:先简单地讲,就是:先_,再再_(2)找_(3)合并_;括号括号同类项同类项去括号合并同类项例1.求整式x27x2与2x24x1的差解:(x27x2)(2x24x1)注意:几个整式相加减,通常用括号把每一个整式括起来,再用加减号连接。=x27x
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