14.1纸船——寄母亲.ppt

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1、 现代诗人、现代诗人、作家。福建长乐人。原名作家。福建长乐人。原名 。代表作有诗集。代表作有诗集 ，散，散文集文集 等。冰等。冰心的作品大都集中表现了心的作品大都集中表现了“爱母亲、爱儿童、爱自爱母亲、爱儿童、爱自然然”的主题。语言秀丽、的主题。语言秀丽、清新。清新。谢婉莹谢婉莹繁星繁星、春水春水寄小读者寄小读者(19001999)背景介绍背景介绍 1923年秋天，冰心乘约克逊号游年秋天，冰心乘约克逊号游轮赴美留学，在远离祖国的太平洋轮赴美留学，在远离祖国的太平洋上，她眼含热泪、专心执著地叠着上，她眼含热泪、专心执著地叠着一只只纸船，然后一个一个抛放在一只只纸船，然后一个一个抛放在海里希望总有

2、一只能漂到日夜思念海里希望总有一只能漂到日夜思念的母亲身边。以此展开自己的情思。的母亲身边。以此展开自己的情思。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是我仍是不灰心地不灰心地每天叠着，每天叠着，总希望总希望有一只能流到我要它到的地方去有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿这是你至爱的女儿含着泪含着泪叠的，叠的，万水千山，求它载着她的万水千山，求它载着她的爱和悲哀爱和悲哀归去归去。我我从来不肯妄弃

3、从来不肯妄弃了一张纸，了一张纸，总是留着总是留着留着留着，叠成叠成一只一只一只一只很小的船儿，很小的船儿，从舟上抛下在海里。从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是我仍是不灰心的不灰心的每天的叠着，每天的叠着，总希望总希望有一只能流到我要他到的地方去有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿这是你至爱的女儿含着泪含着泪叠的，叠的，万水千山，求他载着她的万水千山，求他载着她的爱和悲哀

4、爱和悲哀归去归去。我我从来不肯妄弃从来不肯妄弃了一张纸，了一张纸，总是留着总是留着留着留着，叠成叠成一只一只一只一只很小的船儿，很小的船儿，从舟上抛下在海里。从舟上抛下在海里。（思念与深情（思念与深情（思念与深情（思念与深情 由来已久）由来已久）由来已久）由来已久）（孤独孤独孤独孤独 无限思念）无限思念）无限思念）无限思念）（不放弃（不放弃（不放弃（不放弃刻骨铭心刻骨铭心刻骨铭心刻骨铭心的思念）的思念）的思念）的思念）（女儿对母亲深情的爱，（女儿对母亲深情的爱，（女儿对母亲深情的爱，（女儿对母亲深情的爱，女儿思念母亲的痛苦女儿思念母亲的痛苦女儿思念母亲的痛苦女儿思念母亲的痛苦 和悲哀）和悲哀）

5、和悲哀）和悲哀）点明题旨点明题旨1、诗歌描绘了几幅画面？用你自己的、诗歌描绘了几幅画面？用你自己的 语言描述出来！语言描述出来！2、诗歌表达了作者什么样的感情？哪些词、诗歌表达了作者什么样的感情？哪些词 语能表现出来？语能表现出来？3、作者明知道纸船不可能流到母亲那里，、作者明知道纸船不可能流到母亲那里，为什么还要不停地叠？为什么还要不停地叠？4、诗歌哪部分是想像？有什么作用？、诗歌哪部分是想像？有什么作用？5、作者把对母亲无形的思念通过哪种事物、作者把对母亲无形的思念通过哪种事物 形象地表现出来的？形象地表现出来的？6、纸船在诗歌中象征什么？纸船在诗歌中象征什么？我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。红豆生南国，春来发几枝。红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。愿君多采撷，此物最相思。王维王维相思相思作者借作者借纸船纸船这一形象，表这一形象，表达了对母亲深深的爱与思达了对母亲深深的爱与思念及远离母亲的悲哀。念及远离母亲的悲哀。1、找有关母爱的文章阅读。、找有关母爱的文章阅读。2、有感情地将、有感情地将纸船纸船背背 诵给母亲听。诵给母亲听。3、运用托物言情的写法写、运用托物言情的写法写 一首诗或一篇短文来歌一首诗或一篇短文来歌 颂母亲。颂母亲。