课程设计学习总结_课程设计学习心得体会.docx

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1、课程设计学习总结_课程设计学习心得体会 课程设计是一个把需求分析、程序编写、程序调试、撰写报告结合为一体的过程。下面就是我给大家带来的课程设计总结，希望能帮助到大家! 课程设计总结1 在这学期的课程学习中，对教学设计的相识逐步加深了，从当时李芒老师让写对教学设计的初步相识，到现在的学习心得，回顾一下这个学期的学习历程，的确有所进步。并且，也从同学和老师的身上学到了许多课程之外的学问。 对在本课中学习的心得，主要从三个方面来说 一、 教学设计学问的增长 最初对教学设计的相识也只是停留在一个也许的概念上，通过这个课程的学习，在李老师的点拨和同学的相互学习中，对教学设计有了深刻的相识，尤其是教学设计

2、的四大技术。教学目标、教学内容、教学策略和教学评价。 (一) 目标分析 目标分析部分包括确定教学目标、教学分析、学习者分析和书写行为表现目标这几个部分。其中目标的分类和目标的要素以及如何实现目标等内容都是这一部分的重点内容。 (二) 内容分析 教学内容主要包括教学内容的分析方法、作用、类型和如何处理教学内容。 (三) 教学策略 主要是讲如何教学的，其中有各种教学策略，主要包括赫尔巴特的五段教学法、凯洛夫的六段教学法、加涅的九段教学法、杜威的发觉学习、干脆教学策略、奥苏贝尔的讲解式教学策略、布鲁纳的发觉学习和社会化教学策略等，各个教学策略没有好坏之分，只要是在适当的场合适当的时间运用，有利于教学

3、就好。 (四) 教学评价 教学评价主要是根据肯定得标准对评价对象做出价值推断，它的类型因为划分的维度不同，所以许多中，而在教学设计课中，主要分了，对老师教学过程的评价、对学生学习结果的评价和对教学方案的评价。 二、 教学设计实力的提高 李老师的课程开展包括老师讲授、学生小组合作学习、和专题讲座。这三个环节在整个课程中的穿插进行，使我不仅学到了理论上的学问，也有了动手实践的机会，在详细的做种学到了许多东西。在教学上最大的特色就是老师实行了课堂讲授同时又有学生自主合作学习，主动参加的学习模式，通过合作完成一个主题的任务进行理论学习和实践实力的培育。 我们小组是第一小组目标分析部分，我们选择的主题是

4、教学目标的确定，虽然教学目标是整个教学设计的起先部分，但是在讲解时要用到教学设计整个过程的学问，所以我们在课程起先就起先自学整个教学设计的整个过程和内容，由于初次进行一个堂课的选题、设计、讲课，并且又是班级中授课的第一组，作为小组长，我要组织和协调组内成员集体探讨，在整个过程中，我们不仅思索把学的学问怎样应用于实践，又切实经验了正真的教学设计过程，的确体验到老师教授一节课的难处与艰辛，不过在此过程中，我们在自己的摸索和李老师的指引中得到了稳步前进。 同时课程中李老师穿插的讲解的教学设计的四大技术，的确能够很好的给我们一个清楚的思路，最终使我的教学设计的实力有了肯定得进步。 三、 其他收获 这门

5、课程中，我学到的不仅是教学设计的学问，还有从学生和老师身上学到了许多其他的学问，从而开阔了我的眼界和变更了一些思想看法。 首先，是李老师的潜移默化的影响，从第一堂课，李老师不同一般的开头，介绍的名家的思想和做学问的看法，就在我心中留下了深刻的印象，才发觉原来教化技术是不能只专注在教化技术自己的狭窄的领域里，而是要多读书，开阔思路，关切时事。在后来小组探讨中李老师的不仅在学问上给我们以点拨，同时也在探讨和授课思路上给我们很大的帮助，再者，就是他的亲和力，能够在小组探讨中能够营造一个轻松和谐的探讨氛围，而不会因为老师的存在而对探讨形成压力。 课程设计总结2 本学期实时测量技术试验以电子设计大赛的形

6、式，老师命题，学生可以选择老师的题目也可以自己命题，并且组队操作其他的事情(包括设计总体方案、硬件电路、软件设计、焊接、调试等工作)。趣味性强，同时也可以学到许多东西。 我们认为，在这学期的试验中，在收获学问的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教老师，以及不懈的努力，不仅培育了独立思索、动手操作的实力，在各种其它实力上也都有了提高。更重要的是，在试验课上，我们学会了许多学习的方法。而这是日后最好用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。 之所以运用avr单片机作为我们的执行核心，不仅是因为老师说avr现在是社会上应用比较多的

7、单片机，也因为想通过运用avr熬炼自己的c语言编程实力，养成良好的c语言编程风格。不管怎样，这些都是一种熬炼，一种学问的积累，实力的提高。完全可以把这个当作基础东西，只有驾驭了这些最基础的，才可以更进一步，取得更好的成果。很少有人会一步登天吧。永不言弃才是最重要的。 而且，这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻好玩的事情，发觉其中宝贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在试验结束之后变的更加成熟，会面对须要面对的事情。 与队友的合作更是一件欢乐的事情，只有彼此都付出，彼此都努力维护才能将作品做的更加完备。而团队合作也是当今社会最提倡的。曾经听过，

8、mba之所以最近不受欢迎就是因为欠缺团队合作的精神和技巧。 电压电流测量装置虽然结束了，也留下了许多缺憾，因为由于时间的紧缺和很多课业的繁忙，并没有做到最好，但是，最至少我们没有放弃，它是我们的傲慢!信任以后我们会以更加主动地看法对待我们的学习、对待我们的生活。我们的激情恒久不会结束，相反，我们会更加努力，努力的去弥补自己的缺点，发展自己的优点，去充溢自己，只有在了解了自己的长短之后，我们会更加珍惜拥有的，更加努力的去完善它，增进它。只有不断的测试自己，挑战自己，才能拥有更多的胜利和欢乐!tous, happiness equals success!欢乐至上，享受过程，而不是结果!仔细对待每一

9、个试验，珍惜每一分一秒，学到最多的学问和方法，熬炼自己的实力，这个是我们在实时测量技术试验上学到的最重要的东西，也是以后都将受益匪浅的! 对本学期试验的评价 趣味性强，不仅熬炼实力，而且可以学到许多东西，在与老师和同学的沟通过程中，互动学习，将学问融会贯穿。老师提出的革新特别的好，认为本学期的试验模式特别好用。但是提议可以申请将课程浓缩，在肯定时间内只做这个，只有高度的集中才能作出好的东西。时间的紧缺成为一个很大的问题。也希望老师可以为我们知道一下以后的发展方向。假如可以让每个人都有动手焊接以及参加其他的各个流程，有特地的知道就更好了。 电压电流测量的缺憾 假如可以制作出多量程的电压电流测量并

10、且运用更高精度的装置就更好了。 但是对于我们这些初学者来说，能够达到这个程度，信任也已经可以相当傲慢了!再接再厉!fight! 项目成员贡献排序 尹聪 软件设计，硬件分析与调试，ppt报告内容设计，论文负责 神祥娜 网页设计，ppt报告效果处理，论文负责 危清玉 硬件焊接，论文负责 团队管理的体会 与队友的合作更是一件欢乐的事情，只有彼此都付出，彼此都努力维护才能将作品做的更加完备。而团队合作也是当今社会最提倡的。曾经听过，mba之所以最近不受欢迎就是因为欠缺团队合作的精神和技巧。 课程设计总结3 软件工程课程设计课程设想心得体会，这也激起了我尔后勤奋进修的乐趣，我想这将对我以后的进修发作主动

11、的影响。其次，此次课程设想让我充溢熟识到团队协作的主要性，只要合作协作才能保证整个项目标有条不絮。别的在课程设想的进程中，当我们碰着不大白的成果时，指引教员老是耐性的解说，给我们的设想以极大的辅佐，使我们获益匪浅。因此很是感谢感动教员的教化。经过此次设想，我懂得了进修的主要性，体会到实际学问与实际相连系的主要意义，学会了坚持、耐性和勤奋，这将为自己尔后的进修和任务做出了最好的表率。我感受作为一名软件工程专业的先生，此次课程设想是很有意义的。更主要的是若何把自己日常平凡所学的工具利用到志向中。当然自己关于这门课懂的并不多，良多根本的工具都还没有很好的放纵，感受很难，也没有很有效的法子经过自身去了

12、解，可是靠着这一个多礼拜的“进修”，在小组同窗的辅佐和解说下，慢慢对这门课渐渐发作了些许的乐趣，自己起头自动进修并渐渐从根本慢慢起头弄懂它。 所以我以为此次的课程设想意义很深，和其他4位同窗的协作进修、协作、勤奋的进程也很欢快，别的还要感谢感动教员的耐性教化。 整个设想经过了软件和硬件上的调试。我想这关于自己以后的进修和任务乡村有很大的辅佐。在此次设想中碰着了良多志向性的成果，在志向设想中才觉察，书本上实际性的工具与在志向利用中的仍是有确定的收支的，所以有些成果不单要深切地舆解软件工程课程设计课程设想心得体会，并且要不竭地更正以前的过失思想。一切成果必需求靠自己一点一滴的处置，而在处置的进程傍

13、边你会觉察自己在飞速的提拔。关于教材办理零碎，其法式是比力繁杂的，次假如处置法式设想中的成果，而法式设想是一个很矫捷的工具，它反映了你处置成果的逻辑思想和立异才能，它才是一个设想的魂灵地点。因此在整个设想进程中大部门时分是用在法式上面的。良多子法式是能够自创书本上的，但如何跟尾各个子法式才是环节的成果地点，这需求对零碎的结构很熟习。因此能够说零碎的设想是软件和硬件的连系，二者是密不成分的。经过此次课程设想我也觉察了自身具有的缺少之处，当然感受事实上曾经放纵，但在利用到实际的进程中仍有意想不到的利诱，经过一番勤奋才得以处置。 软件工程课程设想我以为这个收成理应说是相当大的。一路头我们从参考书上找

14、来了课题，可是事实是参考书，做到当时觉察良多法式都是不完好的，这让我们伤透了脑子。看着此外小组都弄得有模有样了，可是我们连一个课题都还没有定好。非常困难又找到了课题，可是功效仍是很不尽人意。法式接线什么的都弄好了，调试也没有成果，可是就是无法到达预期想要的功效。参考书事实只是一个参考，设想这种工具最终仍是要靠自己动脑子。然后我们巨匠一路齐心合力，从日常平凡做的考试考试、教员上课的举例、书本上的学问以及教员的教化和其他同窗的辅佐下事实完成了。理应说这是经过我们小构成员的协作勤奋和动脑完成的，当然形式并不是很繁杂，可是我们感受设想的进程相当主要，学到了良多，收成了良多。我感受课程设想反映的是一个从

15、实际到志向利用的进程，可是更远一点能够联系到以后结业之后从黉舍转到踏上社会的一个进程。小组人员的协作、相处，以及自身的动脑和勤奋，都是以后任务中需求的。 课程设计总结4 本学期我们开设了模拟电路与数字电路课，这两门学科都属于电子电路范畴，与我们的专业也都有联系，且都是理论方面的指示。正所谓“纸上谈兵终觉浅，觉知此事要躬行。”学习任何学问，仅从理论上去求知，而不去实践、探究是不够的，所以在本学期暨模电、数电刚学完之际，紧接着来一次电子电路课程设计是很刚好、很必要的。这样不仅能加深我们对电子电路的任职，而且还刚好、真正的做到了学以致用。 这两周的课程设计，先不说其他，就天气而言，的确很艰苦。受副热

16、带高气压影响，江南大部这两周都被高温覆盖着。人在高温下的反应是很迟钝的，简言之，就是很难静坐下来动脑子做事。天气本身燥热，加之机房里又没有电扇、空调，故在上机仿真时，真是艰熬，坐下来才一会会，就全身湿透，但是炎炎烈日挡不住我们求知、探究的欲望。通过我们不懈的努力与切实追求，最终做完了课程设计。 在这次课程兼职设计过程中，我也遇到了许多问题。比如在三角波、方波转换成正弦波时，我就弄了很长时间，先是远离不清楚，这干脆导致了我无法很顺当地连接电路，然后翻阅了大量书籍，查资料，最终在书中查到了有关章节，并参考，并设计出了三角波、方波转换成正弦波的电路图。但在设计数字频率计时就不是那么一帆风顺了。我同样

17、是查阅资料，虽找到了原理框图，但电路图却始终设计不出来，最终实在没方法，只能用数字是中来代替。在此，我深表缺憾! 这次课程设计让我学到了许多，不仅是巩固了从前学的模电、数电的理论学问，而且也培育了我的动手实力，更令我的创建性思维得到拓展。希望今后类似这样课程设计、类似这样的熬炼机会能更多些! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页