苏教版六年级上册练习二.ppt
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1、习作二夕阳民族小学夕阳民族小学 杨丽梅杨丽梅请你欣赏歌曲时间都去哪儿了从歌曲中你听出了什么?爱 欣赏下图,从图中你看到了什么,想到了什么?作者对小雪人深深的眷恋之情 有感情的朗读下文,前面要读出惋惜、无奈、难过的心情,最后一句是真情的爱的呼唤,要放开声音读。有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。啊!妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。啊,妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了,妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了。啊,妈妈的爱是滴落的泪。有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,妈妈的
2、批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛。啊,妈妈的爱是责备的目光。一次老师叫用“最”字造句,我说:“我最爱妈妈。”妈妈告诉我:祖国是我们所有人的妈妈。”“最该爱的是祖国。”妈妈的爱刘丙钧欣赏从这首诗中你又读出什么?父母的爱是最伟大无私的习作要求爸爸妈妈所做的一件什么事使你特别受感动?能仿照妈妈的爱的形式和同学们说说吗?(例如:一个很冷很冷的夜晚,妈妈为我盖好被子,穿着睡衣的她冻得直打哆嗦,啊,妈妈的爱是温暖的棉被。)唤醒爱的记忆父母的爱是最伟大无私的,我们也应该学会感恩。将自己对父母真心想说的话写在纸上,回家后向父母直接或间接表达自己的感谢之情。在表达时,注意观察父母的语言、神态和动作,将事情的经
3、过记述完整。爱的表白写作时要注意以下几点:1、记述父母关爱自己的一件最受感动的事;2、由衷自然地直接或间接表露对父母的敬意与谢意;3、注意观察父母的反应,尤其是语言、神态、动作等;4、将事情的经过记述完整。写下爱的诗篇好的开头:好的开头:人们都说:人们都说:“家是爱的港湾。家是爱的港湾。”一点也没错;而我,就一点也没错;而我,就是停泊在港湾的一叶小舟,有家这个港湾为我遮风挡雨。我是停泊在港湾的一叶小舟,有家这个港湾为我遮风挡雨。我幸福无比。幸福无比。如果把母爱比做是一枝盛开的百合如果把母爱比做是一枝盛开的百合,在每个角落中散发在每个角落中散发着它迷人的芳香着它迷人的芳香,那么父爱就是一株茉莉那
4、么父爱就是一株茉莉,它在某个角落中默它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳默地吐着它那清新的芬芳!向来只有赞颂母爱的伟大向来只有赞颂母爱的伟大,可又有可又有谁知道父爱的含蓄谁知道父爱的含蓄!“慈母手中线,游子身上衣慈母手中线,游子身上衣”想必这首诗,我们并想必这首诗,我们并不陌生吧,是啊,母爱不陌生吧,是啊,母爱 就像一首首诗,就像一首首诗,记录了我们的成记录了我们的成长。长。就像和煦的春风,就像和煦的春风,让绿油油的小草随风飘动,让绿油油的小草随风飘动,这场这场景是多么的美丽。景是多么的美丽。爱有很多种,社会对我们的爱,使我们感激不尽,朋友爱有很多种,社会对我们的爱,使我们感激不尽,朋友对我
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