石墨 金刚石 c60.ppt
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1、第六单元第六单元 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物课题课题1 1 单质碳的化学性质单质碳的化学性质 人教版九年级化学上册人教版九年级化学上册人教版九年级化学上册人教版九年级化学上册林清寺中学林清寺中学 李银鹏李银鹏教学目标:教学目标:1 1 1 1、知识与技能:、知识与技能:、知识与技能:、知识与技能:(1 1 1 1)学会对实验现象进行观察与分析)学会对实验现象进行观察与分析)学会对实验现象进行观察与分析)学会对实验现象进行观察与分析(2 2 2 2)掌握碳在常温下稳定和高温时活泼的化学性质)掌握碳在常温下稳定和高温时活泼的化学性质)掌握碳在常温下稳定和高温时活泼的化学性质)掌握碳在常温下稳定和
2、高温时活泼的化学性质2 2 2 2、过程与方法:、过程与方法:、过程与方法:、过程与方法:(1 1 1 1)会对展示的资料进行分析、归纳;)会对展示的资料进行分析、归纳;)会对展示的资料进行分析、归纳;)会对展示的资料进行分析、归纳;(2 2 2 2)引导学生通过讨论、探究等方式得出实验结果)引导学生通过讨论、探究等方式得出实验结果)引导学生通过讨论、探究等方式得出实验结果)引导学生通过讨论、探究等方式得出实验结果3 3 3 3、情感态度与价值观:、情感态度与价值观:、情感态度与价值观:、情感态度与价值观:(1 1 1 1)以发展的眼光看待碳单质;)以发展的眼光看待碳单质;)以发展的眼光看待碳
3、单质;)以发展的眼光看待碳单质;(2 2 2 2)树立物质的结构决定性质,性质决定用途的观点)树立物质的结构决定性质,性质决定用途的观点)树立物质的结构决定性质,性质决定用途的观点)树立物质的结构决定性质,性质决定用途的观点重难点:重难点:1.1.单质碳的化学性质单质碳的化学性质2.2.碳与某些氧化物的反应碳与某些氧化物的反应请您欣赏:请您欣赏:北宋张择端绘制的 请您欣赏:请您欣赏:活动一活动一 为什么我国古代一些字画(墨为什么我国古代一些字画(墨汁是用炭黑等制成)能够保存很长汁是用炭黑等制成)能够保存很长时间而不变色呢?时间而不变色呢?结论:结论:碳的化学性质之一:常温下的稳定性碳的化学性质
4、之一:常温下的稳定性活动二活动二木炭在氧气中的燃烧:木炭在氧气中的燃烧:活动二活动二现象:发出白光,生成一种能使澄清石现象:发出白光,生成一种能使澄清石 灰水变浑浊的气体,放出热量灰水变浑浊的气体,放出热量化学方程式:化学方程式:C+OC+O2 2 CO CO2 2点燃点燃(O O2 2足量)足量)结论:结论:碳的化学性质之二:可燃性碳的化学性质之二:可燃性活动二活动二C+O2 CO2点燃点燃(O O2 2足量)足量)2C+O2 2CO点燃点燃(O O2 2不足量)不足量)碳与氧气的反应:碳与氧气的反应:同样是木炭燃烧,为什么生成物会同样是木炭燃烧,为什么生成物会不同呢?不同呢?讨论讨论活动二
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