10捞铁牛 (3).ppt

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1、铁牛资料黄河大铁牛黄河大铁牛铸造于唐开元年间，作浮桥的锚用。铸造于唐开元年间，作浮桥的锚用。宋末，浮桥被金军烧毁。后来，大铁牛宋末，浮桥被金军烧毁。后来，大铁牛渐被泥沙埋没。渐被泥沙埋没。1989年从黄河古道中挖年从黄河古道中挖出四只大铁牛。最轻的有出四只大铁牛。最轻的有26.1吨。最重吨。最重的达的达45.1吨。四只铁牛一只只膘肥体壮、吨。四只铁牛一只只膘肥体壮、肌肉隆起、圆目怒睁、威风凛凛，相貌肌肉隆起、圆目怒睁、威风凛凛，相貌彼此相似而又各有差别。彼此相似而又各有差别。指指 挥挥 捞捞 铁铁 牛牛 的的 怀怀 丙丙 和尚和尚 是是 一一 个个 怎怎 样的样的人呢人呢？（出色）（出色）背景

2、资料背景资料怀丙和尚：怀丙和尚：北北宋宋出出色色的的工工程程家家。据据史史书书记记载载,怀怀丙丙和和尚尚聪聪明明善善思思,曾曾多多次次解解决决当当时时谁谁也也解解决决不不了了的的工工程程难难题题。真真定定13级级宝宝塔塔,中中间间的的柱柱子子坏坏了了,宝宝塔塔向向西西北北倾倾斜斜,怀怀丙丙和和尚尚另另做做一一根根柱柱子子,把把坏坏柱柱子子换换下下,把把宝宝塔塔扶扶正正了了。赵赵州州泼泼河河石石桥桥歪歪斜斜欲欲倒倒,怀怀丙丙和和尚尚说说,往往桥桥下下石石头头中中灌灌铁铁,可可以以扶扶正正。乡乡民民们们踊踊跃跃捐捐助助石石块块。怀怀丙丙和和尚尚在在石石头头上上凿凿洞洞,溶溶化化铁铁水水横横贯贯其其

3、中中,果然扶正了石桥果然扶正了石桥。自学提示：1、请同学们以自己喜欢的方式、请同学们以自己喜欢的方式朗读课文，一边读，一边想，朗读课文，一边读，一边想，一边勾画。从文章的哪些方面一边勾画。从文章的哪些方面能看出怀丙是出色的工程专家能看出怀丙是出色的工程专家？2、先自读、思考，然后小组讨、先自读、思考，然后小组讨论交流。论交流。一个和尚说：一个和尚说：“让我来试让我来试试。铁牛是被水冲走的，我试。铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来。还叫水把它们送回来。”为了捞铁牛，怀丙和尚做了为了捞铁牛，怀丙和尚做了四项准备工作，是哪四项呢？四项准备工作，是哪四项呢？在课文里找出来，作上记号。在课文里找出来

4、，作上记号。先先然后然后再再又又摸清铁牛的位置摸清铁牛的位置准备装满沙的船准备装满沙的船把两只船并排拴紧把两只船并排拴紧把船和铁牛拴住把船和铁牛拴住第一步第一步第二步第二步第三步第三步第四步第四步大船装沙大船装沙潜水摸牛潜水摸牛粗绳拴牛粗绳拴牛并船搭架并船搭架1、这段课文涉及到哪些、这段课文涉及到哪些事物？事物？2、抓住重点词语，边读、抓住重点词语，边读边想象，体会这些事物之边想象，体会这些事物之间的联系，能不能用什么间的联系，能不能用什么关联词语把它们连起来。关联词语把它们连起来。3、画出文章中表示捞牛、画出文章中表示捞牛动作的词。动作的词。准备工作做好了。和尚请水手们一准备工作做好了。和尚

5、请水手们一起动手，把船上的泥沙起动手，把船上的泥沙铲（铲（撒撒）到黄河到黄河里去。船里的泥沙慢慢地减少，船身慢里去。船里的泥沙慢慢地减少，船身慢慢地向上浮，拴住铁牛的绳子越崩越紧。慢地向上浮，拴住铁牛的绳子越崩越紧。船靠着水的浮力，把铁牛从淤泥里一点船靠着水的浮力，把铁牛从淤泥里一点儿一点儿地向上儿一点儿地向上拔（拔（拽拽）。船越（），装的沙就越（），船的重量就越（），船身就下沉的越（），离铁牛的距离也就越（）；铲去黄沙，船身渐渐上（），离铁牛的距离越来越（），所以绳子越绷越（），因此，铁牛被（）出了淤泥；最后又将铁牛顺水拖回，这些都是利用了水的（）。怀丙和尚不愧是（）（）工程家。大大多多重重深深近近浮浮远远紧紧拔拔浮力浮力宋朝宋朝出色的出色的（1）怀丙和尚是个出色的工程家，他打捞铁牛的办法确实好，不过，他捞一只铁牛需要两船泥沙，捞八只铁牛就得16船泥沙，以现代的环保观点看，有没有什么问题？（2）我们想想，有没有什么办法既能捞出铁牛，又注意了环保？