思想品德人教版八年级上册同学·朋友课件.ppt

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1、有朋自远方来，不亦说乎有朋自远方来，不亦说乎.和平、友谊和平、友谊1.知道青春期知道青春期闭锁心理闭锁心理的危害的危害2.知道人际交往中知道人际交往中受欢迎的品质受欢迎的品质3.友谊和友谊和朋友的作用朋友的作用4.能够说出能够说出交友的基本原则交友的基本原则 朋友周华健-朋友.mp3这些年一个人这些年一个人风也过雨也走风也过雨也走有过泪有过错有过泪有过错还记得坚持甚麽还记得坚持甚麽真爱过才会懂真爱过才会懂会寂寞会回首会寂寞会回首终有梦终有你在心中终有梦终有你在心中朋友一生一起走朋友一生一起走那些日子不再有那些日子不再有一句话一辈子一句话一辈子一生情一杯酒一生情一杯酒朋友不曾孤单过朋友不曾孤单过

2、一声朋友你会懂一声朋友你会懂还有伤还有痛还有伤还有痛还要走还有我还要走还有我 有两个朋友在沙漠中旅行有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中，他们吵架了，一个在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。人还打了另外一个一记耳光。被打得觉得受辱，一言不语，被打得觉得受辱，一言不语，在沙子上写道：在沙子上写道：今天我的好朋今天我的好朋友打我一巴掌友打我一巴掌 他们继续往前走，到了一个沙丘，他们继续往前走，到了一个沙丘，他们决定停下。被打耳光的差点被沙他们决定停下。被打耳光的差点被沙子埋掉。幸好被朋友拼死救了起来。子埋掉。幸好被朋友拼死救了起来。被救起之后，他拿起一把小剑在石头被救起之后，他拿起一把

3、小剑在石头上刻下：上刻下：今天我的好朋友今天我的好朋友救了我一命救了我一命 朋友好奇的问：朋友好奇的问：“为什么我打了为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？刻在石头上呢？”请同学们猜想一下，这个人会请同学们猜想一下，这个人会怎么说呢？怎么说呢？另一个笑了笑，回答说：另一个笑了笑，回答说：“当被一个当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能抹去它。心灵深处，那里任何风都不能抹去它。朋友的伤害往往是无心的

4、，帮助却是真心的。朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助，忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助，你会发现这世界上你有很多真心的朋友。你会发现这世界上你有很多真心的朋友。这个故事给我们的启示是：这个故事给我们的启示是：友谊友谊是人们在交往中相互理解、相是人们在交往中相互理解、相互信任基础上建立起来的亲密情谊。互信任基础上建立起来的亲密情谊。一个人事业的成功，只有一个人事业的成功，只有15是由他的专业技术决定的，另是由他的专业技术决定的，另外的外的85则要靠人际关系。则要靠人际关系。美国教育学家卡耐基指出：美国教育学家卡耐基指出：讨论：讨论：你认为人生需要

5、友谊吗？你认为人生需要友谊吗？朋友、友谊给我们带来哪些作用？朋友、友谊给我们带来哪些作用？朋友可以带给我们温暖，支持和力量，朋友可以带给我们温暖，支持和力量，分享快分享快乐，分担忧愁，互相学习、共同进步、取长补短，乐，分担忧愁，互相学习、共同进步、取长补短，让我们感受到生活的美好。让我们感受到生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路，我们的生活之路，有利于我们的学习和工作，有有利于我们的学习和工作，有利于个人的成长和进步。利于个人的成长和进步。涨知识：涨知识：友谊是永恒的话题。友谊是永恒的话题。请写出一句关于友谊诗请写出一句关于

6、友谊诗词名句、或歌颂友谊的歌曲影视词名句、或歌颂友谊的歌曲影视诗词名句：诗词名句：海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情有朋自远方来，不亦说乎有朋自远方来，不亦说乎.歌曲影视：歌曲影视：高山流水朋友友谊天长地久感情到高山流水朋友友谊天长地久感情到老年轻朋友来相会老年轻朋友来相会.某校一学生，自入学以来，一直很少跟老师同学说某校一学生，自入学以来，一直很少跟老师同学说话交流，总是独来独往，从来不向老师、同学、甚至话交流，总是独来独往，从来不向老师、同学、甚至家长表达自

7、己的看法、想法，整天闷闷不乐，结果，家长表达自己的看法、想法，整天闷闷不乐，结果，他几乎没有朋友。他几乎没有朋友。1 1 材料反映这位同学存在什么样的心理状态？材料反映这位同学存在什么样的心理状态？闭锁心理（自闭）闭锁心理（自闭）2 2 这种心理对他会造成伤害吗？这种心理对他会造成伤害吗？A A 封闭自己，使自己陷入孤立，人际关系萎缩封闭自己，使自己陷入孤立，人际关系萎缩 B B 容易造成人格缺陷，影响良好品行的形成，影响身容易造成人格缺陷，影响良好品行的形成，影响身心健康，甚至做出不道德或违法的事情心健康，甚至做出不道德或违法的事情 3 3 从中你得到什么样的启示？从中你得到什么样的启示？开

8、放自己，积极交往，努力建立良好的人际关系开放自己，积极交往，努力建立良好的人际关系人际关系树轮图人际关系树轮图我的姓名:知心朋友知心朋友:较好的朋友较好的朋友一般同学或朋友一般同学或朋友陌生人陌生人一一.我我的的人人际际圈圈在你班、我级，你觉得最受欢在你班、我级，你觉得最受欢迎的同学是谁？为什么？迎的同学是谁？为什么？什么样的人格最具魅力？心理学家经过调什么样的人格最具魅力？心理学家经过调查，确定了受欢迎的人和不受欢迎的人分查，确定了受欢迎的人和不受欢迎的人分别具有的一些品质：别具有的一些品质：受欢迎的品质有（男生受欢迎的品质有（男生）不受欢迎的品质有（女生不受欢迎的品质有（女生）：真诚、理解

9、、值得信赖、理智、有理想、体真诚、理解、值得信赖、理智、有理想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人开朗、信任别人尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎冷酷、邪恶、说谎 刘梅同学为人热情，学习成绩优秀但不保守，经常和同学一起讨论学习上的问题。她为人和善，对别人的不同意见和过失总持宽容态度。但她对一些原则性问题总是“斤斤计较”，如从不允许同学抄袭她的作业，考试时从不对其他同学给予“关照”。刘梅会有很多朋友吗？为什

10、么？刘梅会有很多朋友吗？为什么？提示：提示：刘梅具有哪些受人欢迎的品质？刘梅具有哪些受人欢迎的品质？这种友谊带来哪些好处？这种友谊带来哪些好处？平等、乐于助人、富有同情心真诚坚持原则人生需要朋友，需要友谊。人生需要朋友，需要友谊。为了寻求真挚的友谊，我们为了寻求真挚的友谊，我们应该掌握哪些交友的艺术和应该掌握哪些交友的艺术和方法方法？小冬和小宁的故事1：小冬和小宁是好朋友。小冬学习成绩很好，而小小冬和小宁是好朋友。小冬学习成绩很好，而小宁的成绩总不令人满意。小冬在小宁的请求下经宁的成绩总不令人满意。小冬在小宁的请求下经常帮助小宁复习功课、解答疑问，有时很晚才能常帮助小宁复习功课、解答疑问，有时

11、很晚才能回家，常常没有时间完成自己的功课。为此，小回家，常常没有时间完成自己的功课。为此，小冬的妈妈很着急，小冬也觉得很为难。冬的妈妈很着急，小冬也觉得很为难。（1）小冬为什么觉得很为难？(2）小宁应该这样要求小冬提供帮助吗？(3）如果他们一直这样下去，他们之间的友谊会怎样，为什么？(4）请你帮他俩想一个解决困惑的办法。1、小冬为难的原因：、小冬为难的原因：小冬一方面希望帮助自己的小冬一方面希望帮助自己的朋友，另一方面又不愿意影响自己的学习。这两方面朋友，另一方面又不愿意影响自己的学习。这两方面的关系处理不好。的关系处理不好。2、不应该。、不应该。他应该考虑小冬也需要时间学他应该考虑小冬也需要

12、时间学习，寻求朋友的帮助不应当建立在让朋友为难习，寻求朋友的帮助不应当建立在让朋友为难和受损害的基础上。和受损害的基础上。3、他们的友谊会破裂、维持不下去。、他们的友谊会破裂、维持不下去。因为因为没有互相理解的基础。没有互相理解的基础。4、解决办法：、解决办法：小冬应当继续帮助小宁，但小冬应当继续帮助小宁，但要要提高效率，把每天帮助小宁的时间规定好，提高效率，把每天帮助小宁的时间规定好，力争不力争不影响自己的学习；影响自己的学习；小宁应当体谅小冬的难处，自己多努力，小宁应当体谅小冬的难处，自己多努力，和和小冬互相帮助，共同进步。小冬互相帮助，共同进步。关于小冬和小宁之间的故事。关于小冬和小宁之

13、间的故事。交友是一个交友是一个平等互惠的过程平等互惠的过程，给给予与分担必须是双向的予与分担必须是双向的，这样我，这样我们才能做到双赢甚至多赢。们才能做到双赢甚至多赢。交友原则交友原则1小冬和小宁的故事小冬和小宁的故事2：虽然小冬和小宁是好朋友，但他们对音乐的喜好虽然小冬和小宁是好朋友，但他们对音乐的喜好却有很大不同。小冬喜欢古典音乐，小宁喜欢流却有很大不同。小冬喜欢古典音乐，小宁喜欢流行音乐。一天，他们在讨论各自所喜欢的音乐。行音乐。一天，他们在讨论各自所喜欢的音乐。小冬说：小冬说：“你干嘛喜欢流行音乐啊？又浮夸又没涵你干嘛喜欢流行音乐啊？又浮夸又没涵养。古典音乐才是真正的音乐！养。古典音乐

14、才是真正的音乐！”小宁听了很不高小宁听了很不高兴，不屑地说：兴，不屑地说：“古典音乐没有时代感，呆板得很，古典音乐没有时代感，呆板得很，老古董才会喜欢听！老古董才会喜欢听！”如果他们一直这样下去，他们之间的友谊会怎样，为什么？欣赏他人、赞美他人、宽容他人欣赏他人、赞美他人、宽容他人，尊重差尊重差异异，加强沟通加强沟通，我们就会交到更多有趣的，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。朋友，获得更为持久的友谊。交友原则交友原则2小冬和小宁的故事小冬和小宁的故事3：小宁广交朋友，朋友可谓小宁广交朋友，朋友可谓“三教九流三教九流”，并扬言只要朋友有事需要帮助，他，并扬言只要朋友有事需要帮助，他

15、愿为朋友两肋插刀。就在前几天，小愿为朋友两肋插刀。就在前几天，小冬受到外校学生刘某的欺负，小宁便冬受到外校学生刘某的欺负，小宁便召集一帮召集一帮“哥们儿哥们儿”一起一起“修理修理”了刘某了刘某小宁身上表现出来的“哥们儿义气”是真正朋友吗？为什么？“哥们儿义气”最大的特点，是只讲“友情”，不讲原则（即不分是非善恶）。小宁不分是非善恶，召集“朋友”为小冬报仇的行为，违反了交友的原则，违反了中学生应遵守的道德规范和法律。真正的友谊应该是真正的友谊应该是坦诚的坦诚的，在，在原则面前一定原则面前一定要坚定要坚定，绝不能以牺牲原则为代价绝不能以牺牲原则为代价维持所谓维持所谓的友谊。的友谊。交友原则交友原则

16、3小冬和小宁的故事小冬和小宁的故事4：小宁经常跟经常跟“朋友”一起泡网吧，结果的学习成一起泡网吧，结果的学习成绩一落千丈。小冬知道后，劝小宁不该结绩一落千丈。小冬知道后，劝小宁不该结交这些交这些“朋友朋友”。小宁反而说：。小宁反而说：“我和他们有我和他们有很多共同爱好，他们才是我真正朋友呢！很多共同爱好，他们才是我真正朋友呢！”你认为该不该结交这些“朋友”，为什么？慎交朋友。即善交益友、乐交诤友、慎交朋友。即善交益友、乐交诤友、不交损友。不交损友。交友原则交友原则4所谓所谓诤友诤友：直言指出你的过错、：直言指出你的过错、批评你的朋友。批评你的朋友。所谓所谓损友损友：对你的品德行为有：对你的品德

17、行为有不良影响的狐朋狗友。不良影响的狐朋狗友。友情需要我们友情需要我们明智而谨慎明智而谨慎地把握，地把握，具体来说：具体来说：（2 2）欣赏欣赏他人、他人、赞美赞美他人、他人、宽容宽容他人，尊重他人，尊重差异差异，加，加强强沟通沟通。（3）真正的友谊是）真正的友谊是坦诚坦诚的，不能以的，不能以牺牲原则牺牲原则为代价为代价维持所谓的友谊。维持所谓的友谊。（4）：）：慎交朋友。即善交益友、乐交诤友、不交损友。慎交朋友。即善交益友、乐交诤友、不交损友。（1）交友是个）交友是个平等互惠平等互惠的过程，的过程，给予与分担给予与分担必须是必须是双向的。双向的。如何建立、保持和增进友谊？（如何建立、保持和增进友谊？（交友的原则交友的原则。）。）人的一生中,总要认识朋友，经历友情.当你离开父母和亲人的怀抱时,你不会感到孤独和寂寞,因为你将获得另一种情感的滋润,这种情感就是友情,友情是仅次于亲情的,当你在茫茫人海中,结识某人,并与他建立起真挚的友谊的时候,你会感到无比高兴与兴奋.今天我们共同生活学习在一起,明天也会因你拥有这份友谊而变得精彩.愿我们同学们的珍贵“友谊天长地久”伸出你的橄榄枝，拥抱友谊吧！