第03节探究安培力.pptx
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1、3.3 探探 究究 安安 培培 力力1.寻找描述磁场强弱和方向的物理量磁感应强度2.进一步体会通过比值定义法定义物理量的方法3.掌握磁感应强度的定义,知道其方向、大小、定义式和单位4.知道左手定则的内容,会用左手定则判定出安培力的方向,并会用它解答相关问题学习目标学习目标左手定则:伸开左手,大拇指跟其余四指垂直,并且跟手掌在同一平面内,让磁感线垂直穿过手心,并使伸开的四指指向电流方向,那么,大拇指所指的方向就是直导线所受安培力的方向。问题探究问题探究IBIBBI30IIIBBB例1.判断安培力的方向课堂训练课堂训练课堂训练课堂训练例2.画出图中通电导线棒所受安培力的方向。FFF平面图侧视图课堂
2、训练课堂训练课堂训练课堂训练思考:平行通电导线间是相互吸引还是相互排斥?为什么?思考:平行通电导线间是相互吸引还是相互排斥?为什么?问题探究问题探究 思考:通电导线受到的磁场力与哪些因素有关?导线长度、电流大小、磁场的不同、放置的位置(导线与磁场方向平行、垂直及任意夹角受力情况不同)2.磁感应强度的大小实验方法:控制变量法问题探究问题探究1.磁感应强度的方向物理学规定:小磁针N极(北极)的受力方向或小磁针静止时N极的指向,规定为该点的磁场方向,即磁感应强度的方向(1)保持磁场和通电导线的长度不变,改变电流的大小。(2)保持磁场和导线中的电流不变,改变通电导线的长度。实验方案设计实验方案设计结论
3、:在通电导线的长度和磁场不变时,电流越大,导线所受的安培力就越大。结论:在通电导线的电流和磁场不变时,导线越长,导线所受的安培力就越大。现象:电流越大,导线的偏角越大。问题探究问题探究(1)磁感应强度定义:(3)单位:在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积IL(电流元)的比值叫磁感应强度在国际单位制中,磁感应强度的单位是特斯拉,简称特,国际符号是T1T=1N/Am(2)定义式:反馈评价反馈评价反馈评价反馈评价2.磁感应强度的大小1、磁场强弱、方向处处相同的磁场 2、匀强磁场的磁感线:是一组相互平行、方向相同、疏密均匀的直线三、匀强磁场反馈评价反馈评价反馈评价
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- 03 探究 安培力
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