思想品德人教版八年级上册换位思考与人为善.ppt
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1、 某班一度流行给同学起外号,某班一度流行给同学起外号,那些难听的外号一旦落到谁头上,那些难听的外号一旦落到谁头上,谁就背上沉重的包袱,心里有一种谁就背上沉重的包袱,心里有一种羞辱感。其实,谁都不愿意成为被羞辱感。其实,谁都不愿意成为被取笑的对象,即使那些喜欢捉弄别取笑的对象,即使那些喜欢捉弄别人的人也是如此。人的人也是如此。1 1、你有过被人、你有过被人“捉弄捉弄”的经历吗?的经历吗?当时心里是什么滋味?当时心里是什么滋味?2、自己不喜欢的事能强加于、自己不喜欢的事能强加于人吗?为什么?人吗?为什么?3、自己喜欢的事就一定能够、自己喜欢的事就一定能够强加于吗?为什么?强加于吗?为什么?想一想想
2、一想 下面的事情如果发生下面的事情如果发生在你的身上,你会怎样在你的身上,你会怎样想?怎样做想?怎样做温馨提醒:别光顾笑话别人,先笑话温馨提醒:别光顾笑话别人,先笑话自己。学会理解他人的心情。自己。学会理解他人的心情。事事例例一一:A A和和B B是是同同桌桌,一一次次数数学学测测试试的的试试卷卷发发下下来来了了,A A考考了了6262分分,他他急急忙忙问问B B考考了了多多少少,B B没没有有告告诉诉他他。课课间间时时间间,A A偷偷偷偷看看了了B B的的试试卷卷,原原来来他他只只考考了了5959分分。A A于于是是很很骄骄傲傲的的对对B B说说:“哈哈哈哈,原原来来你你考考了了个个不不及及
3、格格啊啊!”这这时时,C C对对A A说说:“我我考考了了9595分分,你你和和他他差差不不多多啊啊,才才及及格格有有什什么么好好骄骄傲傲的的啊啊!”假假如如你你是是A A,你你会会怎怎样样想想?怎样做?怎样做?温馨提醒:对别人冷漠只能换来孤独温馨提醒:对别人冷漠只能换来孤独和寂寞,人要有人情味,多关心别人。和寂寞,人要有人情味,多关心别人。事事例例二二:小小乔乔是是父父母母的的“掌掌上上明明珠珠”。住住校校后后,小小乔乔得得到到同同学学的的许许多多“关关照照”,却却对对别别人人漠漠不不关关心心。久久而而久久之之,同同学学渐渐渐渐疏疏远远了了她她。假假如如你你是是小小乔乔,想想想想为为什什么么
4、同同学学都都不不理理我我了了呢呢?怎怎么么做做才才能能得到别人的关照?得到别人的关照?温馨提醒:尊重别人,等于尊重自己。温馨提醒:尊重别人,等于尊重自己。相互尊重,使生活充满欢乐。相互尊重,使生活充满欢乐。尊重是金。尊重是金。事事例例三三:皮皮皮皮是是一一个个特特顽顽皮皮的的学学生生,一一次次美美术术实实习习老老师师上上课课时时在在黑黑板板上上画画了了一一个个苹苹果果,但但是是皮皮皮皮却却大大声声喊喊叫叫:“老老师师画画了了一一个个大大屁屁股股!”这这样样一一喊喊,全全班班同同学学都都哄哄堂堂大大笑笑不不止止,而而这这个个实实习习老老师师则则是是又又羞羞又又恼恼,扬扬长长而而去去。假假如如你你
5、是是那那位位实实习习老老师师,你你会会怎怎么么想想?有有朝朝一一日日皮皮皮皮也也成成为为一一位位老老师师,当他遇到这样类似的事情时,心里是怎么想的?当他遇到这样类似的事情时,心里是怎么想的?“管鲍之交管鲍之交”是我国历史上的佳是我国历史上的佳话话:就就“管鲍之交管鲍之交”谈谈你的看法谈谈你的看法?把你经历中得到别人谅解时的把你经历中得到别人谅解时的感受说出来,与大家分享。感受说出来,与大家分享。角色互换 内心体验与失主调换角色,体验失主的焦急心情。与失主调换角色,体验失主的焦急心情。与父母调换角色,体验他们对子女的关爱。与父母调换角色,体验他们对子女的关爱。与老师调换角色,体验他们对学生的期待
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- 思想品德 人教版八 年级 上册 换位 思考 与人为善
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