思想品德人教版八年级上册同学.朋友.ppt

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1、同学同学 朋友朋友第三课第三课 同侪携手共进同侪携手共进廉州镇一中廉州镇一中李建华李建华朋友多了路好走朋友多了路好走千里难寻是朋友千里难寻是朋友以诚相见心诚则灵以诚相见心诚则灵让我们从此是朋友让我们从此是朋友千斤难买是朋友千斤难买是朋友 朋友多了春常留朋友多了春常留以心相许心灵相通以心相许心灵相通 让我们永远是朋友让我们永远是朋友结识新朋友，不忘老朋友结识新朋友，不忘老朋友多少新朋友变成老朋友多少新朋友变成老朋友天高地也厚天高地也厚 山高水长流山高水长流愿我们到处都有好朋友愿我们到处都有好朋友 永远是朋友永远是朋友你的朋友是多吗？你的朋友是多吗？活动一：个人交友情况分析活动一：个人交友情况分析

2、怎样让自己的朋友更多一些？怎样让自己的朋友更多一些？克服闭锁心理，敞开自己心扉，克服闭锁心理，敞开自己心扉，积极交往，开放自我。积极交往，开放自我。小组活动许选班级中谁的人缘最好。小组活动许选班级中谁的人缘最好。并说出他们受欢迎的理由并说出他们受欢迎的理由2、小组活动：、小组活动：受人欢迎的人的共同特征：真诚、友好、善受人欢迎的人的共同特征：真诚、友好、善良、负责任、良、负责任、开朗、友好等开朗、友好等倾听熟悉的旋律，感悟友谊朋友的真谛和作用倾听熟悉的旋律，感悟友谊朋友的真谛和作用朋友啊，朋友；你可曾想起了我，如何你正享受幸福，请你朋友啊，朋友；你可曾想起了我，如何你正享受幸福，请你忘记我！忘

3、记我！朋友啊，朋友；你可曾记起了我，如何你正承受不幸，请你朋友啊，朋友；你可曾记起了我，如何你正承受不幸，请你告诉我！告诉我！朋友啊，朋友；你可曾想起了我，如何你正享受幸福，请你朋友啊，朋友；你可曾想起了我，如何你正享受幸福，请你忘记我！忘记我！朋友啊，朋友；你可曾记起了我，如何你正承受不幸，请你朋友啊，朋友；你可曾记起了我，如何你正承受不幸，请你告诉我！告诉我！朋友啊，朋友；你可曾记起了我，如果你有新的新的彼岸，朋友啊，朋友；你可曾记起了我，如果你有新的新的彼岸，请你离开我，离开我请你离开我，离开我同学们列举还有哪些有关朋友和友谊的歌曲、名言，从中感悟同学们列举还有哪些有关朋友和友谊的歌曲、

4、名言，从中感悟朋友、友谊的重要性和作用。朋友、友谊的重要性和作用。3、朋友和友谊的作用、朋友和友谊的作用朋友带给我们朋友带给我们温暖、支持和力量温暖、支持和力量，让我，让我们们感受到生活的美好感受到生活的美好。在人生的旅途上，。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活照亮我们的生活之路之路。4、交友的原则要求、交友的原则要求情景分析，分组探究：情景分析，分组探究：材料一、材料一、小宁经常要好朋友小东帮他复习功课，小东因小宁经常要好朋友小东帮他复习功课，小东因此常常没有时间完成自己的功课，小东很为难。此常常没有时间完成自己的功课，小东很为难。做做为好朋友你怎样帮助他

5、们走出困惑？它带给什么启示？为好朋友你怎样帮助他们走出困惑？它带给什么启示？材料二、材料二、小张和小李两个好友在一次宣传活动中因意见小张和小李两个好友在一次宣传活动中因意见不和，面临翻脸。不和，面临翻脸。你能让他们依然成为好朋友吗？你能让他们依然成为好朋友吗？从中得出什么样的与朋友相处的秘诀和艺术？从中得出什么样的与朋友相处的秘诀和艺术？材料三、材料三、好友小叶在网吧通宵上网和某社会青年发生矛好友小叶在网吧通宵上网和某社会青年发生矛盾，他让我不要告诉老师，并要求我和他一起去报复该盾，他让我不要告诉老师，并要求我和他一起去报复该社会青年。社会青年。你说我该怎么做？在与道德法律冲突时，你说我该怎么

6、做？在与道德法律冲突时，怎样面对好朋友？怎样面对好朋友？材料四、材料四、小刚以前一个好学生。转入城里上学后，班里小刚以前一个好学生。转入城里上学后，班里几个不良学生对他十分热情，整天围绕在他身边，请他几个不良学生对他十分热情，整天围绕在他身边，请他吸烟，又是请他上网玩吸烟，又是请他上网玩魔兽魔兽。后来，他无心学习，。后来，他无心学习，说谎逃课，学习成绩下滑，最后受到学校警告。这说明说谎逃课，学习成绩下滑，最后受到学校警告。这说明了一个什么古训？提醒我们在择友问题上注意什么？了一个什么古训？提醒我们在择友问题上注意什么？(1)交友是一个交友是一个平等互惠平等互惠的过程，的过程，给予与分担双向给予

7、与分担双向的，的，这样才能做到双赢甚至多赢。这样才能做到双赢甚至多赢。4、交友的原则、交友的原则(2)要要欣赏赞美欣赏赞美他人，他人，学会宽容，尊重差异，加学会宽容，尊重差异，加强沟通强沟通，我们就会得到更多有趣的朋友，获得更，我们就会得到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊为持久的友谊(3)真正的友谊应该是真正的友谊应该是坦诚坦诚的，在的，在原则原则面前一定要面前一定要坚定坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。(4)要交诤友，不交损友。慎交朋友要交诤友，不交损友。慎交朋友1、怎样让自己的朋友更多一些，人生才能更精彩：、怎样让自己的朋友更多一些，人生才能

8、更精彩：克服闭锁心理，敞开自己心扉；积极交往，开放自我。克服闭锁心理，敞开自己心扉；积极交往，开放自我。2、受欢迎的人的共同品质特征：、受欢迎的人的共同品质特征：真诚、热情、友好、善良、开朗、有责任心等。真诚、热情、友好、善良、开朗、有责任心等。3、朋友的作用：、朋友的作用：温暖、支持和力量，感受到生活的美好。照亮我们生活之路。温暖、支持和力量，感受到生活的美好。照亮我们生活之路。4、交友的原则、交友的原则（1）平等互惠，给予与分担是双向。（平等互惠，给予与分担是双向。（2）欣赏赞美，宽容，）欣赏赞美，宽容，尊重，沟通。（尊重，沟通。（3）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定）真正的友谊应该

9、是坦诚的，在原则面前一定要坚定，（要坚定，（4）交诤友，不交损友。慎交朋友。）交诤友，不交损友。慎交朋友。本课小结：本课小结：一、选择题一、选择题小小军军被被室室友友冤冤枉枉偷偷了了钱钱，从从此此性性格格变变得得越越来来越越孤孤僻僻，朋朋友友很很少少，平平时时总总是是拒拒人人于于千千里里之之外外，从从不不与与同同学学在在一一起起说说笑笑。根根据据材材料料，回答回答1-2题题1小小军军的的这这种种心心理理状状态态，在在心心理理学学上上称称为为“闭闭锁锁心心理理”。这这种种心理的危害有（心理的危害有（）使自己的人际关系陷于孤立使自己的人际关系陷于孤立 不能分享更多的经验和快乐不能分享更多的经验和快

10、乐有有利利于于培培养养独独立立、坚坚强强的的性性格格 可可以以更更好好的的经经营营个个人人的的小小天天地地AB C D2小军要想交到更多的朋友，应该有小军要想交到更多的朋友，应该有()克服闭锁心理克服闭锁心理 我行我素，增添自己的神秘感我行我素，增添自己的神秘感积极与同学交往积极与同学交往开放自我开放自我A B C D课堂练习：课堂练习：BD3我我国国有有句句古古话话：“水水至至清清则则无无鱼鱼，人人至至察察则则无无徒徒。”外外国国也也有有句句谚谚语语：“谁谁要要求求没没有有缺缺点点的的朋朋友友，谁谁就就没没有有朋朋友友。”这这说说明明()朋友间不能求全责备，应求大同、存小异朋友间不能求全责备

11、，应求大同、存小异朋友之间不能有分歧和差别朋友之间不能有分歧和差别交朋友要讲原则，不能容忍他们的任何缺点和错误交朋友要讲原则，不能容忍他们的任何缺点和错误对于朋友的缺点，应宽容、大度一些对于朋友的缺点，应宽容、大度一些A B C D4古古人人说说：“与与善善人人居居，如如入入芝芝兰兰之之室室，久久而而不不闻闻其其香香，即即与与之之化化矣矣。与与不不善善人人居居，如如入入鲍鲍鱼鱼之之肆肆，久久而而不不闻闻其其臭臭，亦亦与与之之化化矣矣。”“近近朱朱者者亦亦，近近墨墨者者黑黑”，由由此此可可知知，我我们们在在交交友友时时应遵循应遵循()善善交交益益友友的的原原则则乐乐交交诤诤友友的的原原则则不不交

12、交损损友友的的原原则则自自己己有利可图的原则有利可图的原则ABCD课堂练习：课堂练习：CA5张张宁宁是是初初二二一一班班的的学学生生，虽虽然然他他长长得得帅帅气气，成成绩绩也也不不错错，但但是是他他却却非非常常苦苦恼恼，因因为为他他经经常常发发出出这这样样的的感感慨慨：“我我怎怎么么没没有有朋朋友友？”那么，张宁同学没有朋友的原因可能在于那么，张宁同学没有朋友的原因可能在于()长长得得太太帅帅，成成绩绩太太好好心心胸胸狭狭窄窄，爱爱生生气气听听不不进进别别人人的的批批评评意意见见待待人人冷冷漠漠，对对人人不不理理不不睬睬不不具具备备真真诚诚、友友好好、善善良良、负负责责任任等品德等品德ABCD

13、6“看看别别人人豆豆腐腐渣渣，看看自自己己一一朵朵花花”这这样样的的行行为为就就会会导导致致在在现现实实生活中生活中()老老用用自自己己的的长长处处去去比比别别人人的的短短处处不不能能尊尊重重彼彼此此间间的的差差异异，和和朋朋友友很很好好的的沟沟通通不不能能欣欣赏赏他他人人、赞赞美美他他人人、宽宽容容他他人人难难以以结结交交到到好朋友好朋友ABCD7朋朋友友和和友友谊谊是是人人生生的的永永恒恒话话题题，我我们们渴渴望望友友情情，寻寻找找朋朋友友，探探求友谊的真谛，是因为朋友（求友谊的真谛，是因为朋友（）能帮我们解决所有问题能帮我们解决所有问题 能带给我们财富能带给我们财富能给我们支持和力量能给

14、我们支持和力量 能让我们感受生活的美好能让我们感受生活的美好A B C D课堂练习：课堂练习：CBD二二、情情境境分分析析：小小明明是是班班里里的的学学习习尖尖子子，可可他他的的朋朋友友却却很很少少。平平时时，同同学学们们有有问问题题向向他他请请教教时时，他他总总是是不不愿愿意意帮帮助助别别人人，常常说说：“你你自自己己想想去去！”有有时时还还骗骗同同学学说说：“我我也也不不会会。”他他经经常常叫叫同同学学的的外外号号，对对待待同同学学时时间间出出现现的的小小问问题题也也总总是是大大吵吵大大闹闹、斤斤斤斤计计较较。为为此此，同同学学门门都不喜欢和他交往。小明感到和孤单，却找不出原因。都不喜欢和他交往。小明感到和孤单，却找不出原因。（1）你知道小明不能获得同学友谊的原因是什么吗？）你知道小明不能获得同学友谊的原因是什么吗？（2）小明应该怎样做才能获得友谊？）小明应该怎样做才能获得友谊？课堂练习：课堂练习：朋友多了路好走朋友多了路好走千里难寻是朋友千里难寻是朋友让我们敞开心扉，积极交往让我们敞开心扉，积极交往彼此互助、宽容、真诚彼此互助、宽容、真诚手拉手，心连心，手拉手，心连心，不忘老朋友，结识新朋友不忘老朋友，结识新朋友让我们永远是朋友让我们永远是朋友 永远是朋友永远是朋友