思想品德人教版八年级上册第十课 第一框 诚信是金.ppt
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1、 同学们,这是一个非常经典的故事。请大家同学们,这是一个非常经典的故事。请大家思考当小男孩真的遇到狼时思考当小男孩真的遇到狼时,为什么没人去救他呢为什么没人去救他呢?你从中得到了什么启示?你从中得到了什么启示?情境导入:情境导入:静宁县城关初中静宁县城关初中 卢振科卢振科学习目标:学习目标:1.把握诚信的基本含义。把握诚信的基本含义。2.理解诚信的基本要求,即对人守信、理解诚信的基本要求,即对人守信、对事负责。对事负责。3.认识诚信的重要性。认识诚信的重要性。1 1、“废石废石”主人的决定表明了什么?主人的决定表明了什么?2 2、你如何看待他的决定?、你如何看待他的决定?探究一:导读探究一:导
2、读“废石的废石的故事故事”(课本第课本第115115页页)我们为人处事、与人交往,我们为人处事、与人交往,要讲究诚信,即诚实守信。要讲究诚信,即诚实守信。“诚诚”,就是诚实无欺、诚就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是。实做人、诚实做事,实事求是。“信信”,即有信用、讲信即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。誉、守信义、不虚假。一、言而有信,一诺千金一、言而有信,一诺千金1.1.诚信的含义诚信的含义:说一说:你所说一说:你所知道的关于诚信的知道的关于诚信的故事或例子?故事或例子?探究二:阅读课本探究二:阅读课本P116P116页页洗盘子洗盘子的故的故事事1 1、这个学生的经历说明了什、这个学生
3、的经历说明了什么?么?2 2、试写出表示不诚信的词试写出表示不诚信的词语?语?我们身边我们身边有哪些不诚信有哪些不诚信的行为?的行为?探究三:在生活探究三:在生活中,不讲诚信会有中,不讲诚信会有什么后果呢?什么后果呢?一位在德国名牌大学留学的学生,一位在德国名牌大学留学的学生,获得了博士学位,专业也是热门的获得了博士学位,专业也是热门的计算机软件设计,但在德国却找不计算机软件设计,但在德国却找不到工作。他每到一个企业应聘,主到工作。他每到一个企业应聘,主管看了他的材料都很满意,但一打管看了他的材料都很满意,但一打开电脑查询他的信用记录,马上表开电脑查询他的信用记录,马上表示示“很遗憾,我们不能
4、用您很遗憾,我们不能用您”。原来这位博士生初到德国时因原来这位博士生初到德国时因经济紧张经常坐车经济紧张经常坐车“逃票逃票”,因为,因为德国的公交车不查票,只是偶尔有德国的公交车不查票,只是偶尔有稽查员上车检查,被查到的概率很稽查员上车检查,被查到的概率很小。有一次实在不巧被查到了,在小。有一次实在不巧被查到了,在补交票款后被记下了证件号码,想补交票款后被记下了证件号码,想不到从此有了不到从此有了“不良信用记录不良信用记录”,哪怕他学历再高技术再精也没有企哪怕他学历再高技术再精也没有企业会用他。业会用他。交往中不兑现自己的承交往中不兑现自己的承诺,失信于人,就会产生信诺,失信于人,就会产生信任
5、危机,任危机,害人害已。害人害已。2.2.为什么要讲诚信?为什么要讲诚信?无数事实告诉我们,交往中无数事实告诉我们,交往中不兑现自己的承诺,失信于人,不兑现自己的承诺,失信于人,就会产生信任危机。就会产生信任危机。不讲信用,害人害已。不讲信用,害人害已。为人诚实,言而有信,也是为人诚实,言而有信,也是自身道德的升华。自身道德的升华。有位有位1111岁的美国男孩在踢足球的时候,一岁的美国男孩在踢足球的时候,一不小心踢碎了邻居家的玻璃,人家问他要不小心踢碎了邻居家的玻璃,人家问他要12.12.5 5美美元赔偿,可是这个男孩儿没有,就去问他父亲借,元赔偿,可是这个男孩儿没有,就去问他父亲借,他父亲说
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