思想品德人教版八年级上册合作！竞争！视频.ppt

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1、实验中学实验中学 于丹丹于丹丹2 2、在合作中有竞争，说说怎样理解在合、在合作中有竞争，说说怎样理解在合 作中竞争。作中竞争。1 1、队员朱婷被评为最佳主攻，这说明在、队员朱婷被评为最佳主攻，这说明在 同组队员间存在竞争，说说合作与竞同组队员间存在竞争，说说合作与竞 争的关系。争的关系。3 3、在创建女排这个优秀集体过程中，如、在创建女排这个优秀集体过程中，如 何处理队员间的竞争关系？何处理队员间的竞争关系？一、在合作中竞争1 1、竞争与合作的关系、竞争与合作的关系一、在合作中竞争1 1、竞争与合作的关系、竞争与合作的关系2 2、在合作中竞争、在合作中竞争内涵：内涵：意义：意义：做法：做法：一

2、、在合作中竞争1 1、竞争与合作的关系、竞争与合作的关系2 2、在合作中竞争、在合作中竞争内涵：内涵：意义：意义：做法：做法：二、在竞争中合作二、在竞争中合作真谛：真谛：原则原则 游戏：渡船游戏：渡船 规则：规则：请请几几组同学到前面来，组同学到前面来，每组五每组五人，（男同学一组，女同学一组），同组同人，（男同学一组，女同学一组），同组同学共乘一条学共乘一条“船船”（报纸就是一条报纸就是一条“小船小船”）。大家都要站在船上，谁也不。大家都要站在船上，谁也不能能落水，落水，否则就是失败，看哪个组做得又快又好否则就是失败，看哪个组做得又快又好。一、在合作中竞争1 1、竞争与合作的关系、竞争与合作

3、的关系2 2、在合作中竞争、在合作中竞争内涵：内涵：意义：意义：做法：二、在竞争中合作二、在竞争中合作2 2、真谛：、真谛：3 3、如何处理好自己与他人的关系、如何处理好自己与他人的关系4 4、团队精神、团队精神含义：含义：核心核心1、原则、原则一、单项选择题一、单项选择题1 1、新学期开始，小兰决心努力超过晓敏。但晓敏向小兰新学期开始，小兰决心努力超过晓敏。但晓敏向小兰 借她新买的学习资料时，小兰想想还是借给了晓敏。借她新买的学习资料时，小兰想想还是借给了晓敏。这是因为小兰懂得竞争和合作的关系是这是因为小兰懂得竞争和合作的关系是 （）A A、竞争的结果是优胜劣汰、竞争的结果是优胜劣汰 B B

4、、合作中有竞争，竞争也需要合作、合作中有竞争，竞争也需要合作 C C、合作离不开竞争，有竞争才有合作、合作离不开竞争，有竞争才有合作 D D、合作比竞争更重要、合作比竞争更重要B2 2、八年级某班是优秀班集体，在这个班级，同学们的竞争意识非、八年级某班是优秀班集体，在这个班级，同学们的竞争意识非常强烈。但是，班内同学有最新的学习资料，不是放在自己的常强烈。但是，班内同学有最新的学习资料，不是放在自己的课桌里，而是放在课桌里，而是放在“推荐窗推荐窗”里；每个学科都有专人负责收集里；每个学科都有专人负责收集好经验、好做法并及时向大家推荐。这给我们的启好经验、好做法并及时向大家推荐。这给我们的启示示

5、（）竞争和合作是相互依存的竞争和合作是相互依存的 合作没有竞争重要合作没有竞争重要 竞争中需要合作，竞争最理想的结果是实现竞争中需要合作，竞争最理想的结果是实现“双赢双赢”生活中既有竞争，也有合作生活中既有竞争，也有合作 A B C D A B C D D3 3、美国有一大教堂发生火灾，美国有一大教堂发生火灾，20002000名教徒在短短的名教徒在短短的1010分钟内有序分钟内有序 地从地从4 4个出口逃生，没有混乱、挤压个出口逃生，没有混乱、挤压，在求生一刹那的竞争中他在求生一刹那的竞争中他 们选择了合作，在合作中求生。他们求生的经历告诉们选择了合作，在合作中求生。他们求生的经历告诉我们（我

6、们（）竞争中需要合作竞争中需要合作 在竞争中，合作的越好，力量就越强，成功的可能性就越大在竞争中，合作的越好，力量就越强，成功的可能性就越大 面对竞争的失败，不应灰心丧气，应总结经验、奋起直追面对竞争的失败，不应灰心丧气，应总结经验、奋起直追 个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功。个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功。A A、B B、C C、D D、C 为了帮助同学们树立正确的竞争意识，培养学生的合作精神，为了帮助同学们树立正确的竞争意识，培养学生的合作精神，我校决定组织召开以我校决定组织召开以“竞争合作竞争合作”为主题的宣传活动。请你策划为主题的宣传活动。请你策划一个活动方案。一个活动方案。（1）请你为宣传活动设计一条宣传标语。）请你为宣传活动设计一条宣传标语。（2）为加大宣传力度，要设立宣传板报，请你列举出宣传要点。）为加大宣传力度，要设立宣传板报，请你列举出宣传要点。（3）为了做好此次宣传，你做了哪些方面准备？）为了做好此次宣传，你做了哪些方面准备？（4）你认为举办此次活动的意义是什么？）你认为举办此次活动的意义是什么？二、主题探究：二、主题探究：