伯牙绝弦 (2)(精品)(精品).ppt

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1、 伯牙伯牙:战国时期的著名战国时期的著名琴师，善弹七弦琴，技琴师，善弹七弦琴，技艺高超。既是弹琴能手，艺高超。既是弹琴能手，又是作曲家，被称为又是作曲家，被称为“琴仙琴仙”。荀子在荀子在劝学篇劝学篇中描述了中描述了他的弹奏：他的弹奏：“昔者侉巴鼓瑟而流昔者侉巴鼓瑟而流鱼出听，伯牙鼓琴而六马仰秣。鱼出听，伯牙鼓琴而六马仰秣。”也就是说，伯牙鼓琴时，马儿也就是说，伯牙鼓琴时，马儿停止了吃草，仰起头来欣赏。停止了吃草，仰起头来欣赏。25 伯牙绝弦伯牙绝弦 伯牙伯牙善善鼓琴，钟子期鼓琴，钟子期善听。善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮善哉，峨峨兮若若泰山！泰

2、山！”志在流志在流水，钟子期曰：水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮善哉，洋洋兮若若江河！江河！”伯牙伯牙所念，钟子期所念，钟子期必必得之。子期死，伯牙得之。子期死，伯牙谓谓世世再无再无知音，乃知音，乃破琴破琴绝弦，终身绝弦，终身不复不复鼓。鼓。自由大声地朗读课文，要求读准字音，读通句子。自由大声地朗读课文，要求读准字音，读通句子。理解文言文意思的方法：理解文言文意思的方法：借助注释借助注释 查阅工具书查阅工具书 联系上下文联系上下文 单音词变双音词单音词变双音词先在你读懂的地方作批注，没有读懂的地方打上先在你读懂的地方作批注，没有读懂的地方打上“？”，然后在小组内交流，然后在小组内交流。25 伯牙绝

3、弦伯牙绝弦 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰善哉，峨峨兮若泰山！山！”志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋善哉，洋洋兮若江河！兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。身不复鼓。绝：断绝 鼓：弹 志在高山：心里想到高山 哉：语气词，表示感叹 峨峨：高 兮：语气词，相当于“啊”洋洋：广大伯牙伯牙善善鼓琴，钟子期鼓琴，钟子期善善听。听。“善善”的意思：的意思：A、善良（跟、善良（跟“

4、恶恶”相对）相对）B、友好、和好、友好、和好 C、擅长、擅长 D、好，真棒、好，真棒伯牙鼓琴，志在高山，伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：钟子期曰：“善善哉，峨峨兮若泰山！哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，志在流水，钟子期曰：钟子期曰：“善善哉，洋洋兮若江河！哉，洋洋兮若江河！”“善善”的意思：的意思：A A、善良（跟、善良（跟“恶恶”相对）相对）B B、友好、和好、友好、和好 C C、擅长、擅长 D D、好，真棒、好，真棒子期死，伯牙子期死，伯牙谓谓世再无知音，世再无知音，乃乃破琴绝弦，终身不复鼓。破琴绝弦，终身不复鼓。“谓谓”的意思：的意思：A、告诉、说、告诉、说 B、称谓、称谓 C、是、是 D、

5、认为，以为、认为，以为“乃乃”的意思：的意思：A、才、才 B、是、是 C、竟、竟 D、于是、于是 E、你、你 25 伯牙绝弦伯牙绝弦 伯牙伯牙善善鼓琴，钟子期鼓琴，钟子期善听。善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮善哉，峨峨兮若若泰山！泰山！”志在流志在流水，钟子期曰：水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮善哉，洋洋兮若若江河！江河！”伯牙伯牙所念，钟子期所念，钟子期必必得之。子期死，伯牙得之。子期死，伯牙谓谓世世再无再无知音，乃知音，乃破琴破琴绝弦，终身绝弦，终身不复不复鼓。鼓。伯牙鼓琴，志在高山，伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！

6、善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，志在流水，钟子期曰：钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！善哉，洋洋兮若江河！”伯牙在楚国做宫廷乐师。一天，楚王君臣饮宴，请伯牙弹琴助兴。伯牙弹了他的成名大作水仙操。他弹得非常投入，把心中所想所念表现得淋漓尽致。但却不能引起楚王君臣的丝毫兴趣。楚王听了这首乐曲连连摇头说：“太嘈杂了，换首别的弹弹吧太嘈杂了，换首别的弹弹吧！”伯牙只好改弦更张，换了一首高山流水。这时，楚王君臣已经喝得酩酊大醉楚王君臣已经喝得酩酊大醉，甚至有些人在琴声中已昏昏睡着昏昏睡着了。伯牙鼓琴，志在高山，伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，志

7、在流水，钟子期曰：钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！善哉，洋洋兮若江河！”伯牙鼓琴，志在高山，钟子伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：期曰：“善哉，善哉，峨峨峨峨兮若泰山！兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰：“善哉，善哉，洋洋洋洋兮若江河！兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙所念，钟子期必得之。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙善鼓琴，钟子期善听。徐徐清风徐徐清风依依杨柳依依杨柳皑皑白雪皑皑白雪茫茫大海茫茫大海皎皎明月善哉，善哉，峨峨峨峨兮若兮若泰山泰山！善哉，善哉，洋洋洋洋兮若兮若江河江河！善哉善哉，_兮若兮若 ！伯牙所念，钟子期必得之。伯牙所念，钟子期必得之。伯牙鼓琴，志在高山，伯牙

8、鼓琴，志在高山，钟子期曰：钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，志在流水，钟子期曰：钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！善哉，洋洋兮若江河！”伯牙得遇钟子期伯牙得遇钟子期,欣喜若狂，不由得欣喜若狂，不由得感慨道：感慨道：“善哉！善哉！善哉！善哉！”子期死，伯牙谓世再无知音，子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。乃破琴绝弦，终身不复鼓。子期死，伯牙谓世再无知音，子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。乃破琴绝弦，终身不复鼓。子期死，伯牙谓世再无知音，子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。乃破琴绝弦，终身不复鼓。忆忆昔昔去去年年春春，江江边边

9、曾曾会会君君。今今日日重重来来访访，不不见见知知音音人人。但但见见一一杯杯土土，惨惨然然伤伤我我心心。伤伤心心伤伤心心复复伤伤心心，不不忍忍泪泪珠珠纷纷摔摔碎碎瑶瑶琴琴凤凤尾尾寒寒，子子期期不不在在对对谁谁言言。春春风风满满面面皆皆朋朋友友，欲欲觅觅知知音音难难上上难难。高山流水：高山流水：比喻知音难觅比喻知音难觅或乐曲高妙。或乐曲高妙。25 伯牙绝弦伯牙绝弦 伯牙伯牙善善鼓琴，钟子期鼓琴，钟子期善听。善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮善哉，峨峨兮若若泰山！泰山！”志在流志在流水，钟子期曰：水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮善哉，洋洋兮若若江河！江河！”伯牙伯牙所念，钟子期所念，钟子期必必得之。子期死，伯牙得之。子期死，伯牙谓谓世世再无再无知音，乃知音，乃破琴破琴绝弦，终身绝弦，终身不复不复鼓。鼓。练习背诵练习背诵 25 伯牙绝弦伯牙绝弦 伯牙善伯牙善_，钟子期善，钟子期善_。伯牙伯牙_，志在，志在_，钟子期曰，钟子期曰:“_！”志在志在_，钟子期曰，钟子期曰:“_！”伯牙伯牙_，钟子期钟子期_。子期。子期_，伯牙谓世，伯牙谓世 再无再无_，乃，乃_，终身，终身_。我会背：我会背：作业布置作业布置:1、把这个故事讲给家人听。、把这个故事讲给家人听。2、背诵课文。、背诵课文。