思想品德人教版八年级上册网络上的人际交往 .ppt
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1、第二框 享受健康的网络交往我们应该如何利用网络进行交往?我们应该如何利用网络进行交往?享受健康的网络交往享受健康的网络交往1.1.了解网络交往的规则,掌握网络交往自我保护的知识。了解网络交往的规则,掌握网络交往自我保护的知识。2.2.提高正确使用网络的应用能力,培养网上自我保护的提高正确使用网络的应用能力,培养网上自我保护的能力。能力。3.3.抑恶扬善,增强遵守网络规则的意识,享受健康的网抑恶扬善,增强遵守网络规则的意识,享受健康的网络生活。络生活。板块一板块一:学会自我保护学会自我保护 小丽的网友里有这样三个人,一个是她游戏的搭档,小丽的网友里有这样三个人,一个是她游戏的搭档,帮她完成了不少
2、游戏关卡,可是这个搭档经常是拉着她帮她完成了不少游戏关卡,可是这个搭档经常是拉着她不让她下线;一个是聊天室里的聊友,经常和她说一些不让她下线;一个是聊天室里的聊友,经常和她说一些奇闻趣事,逗她开心,可有时候这个网友会发一些黄色奇闻趣事,逗她开心,可有时候这个网友会发一些黄色笑话给她;还有一个是论坛里的朋友,总和她讨论一些笑话给她;还有一个是论坛里的朋友,总和她讨论一些社会现象,解答她的疑惑,小丽很感激她,可是这个朋社会现象,解答她的疑惑,小丽很感激她,可是这个朋友最近提出要见面。友最近提出要见面。情境分析情境分析1 1、你认为这三个网友怎样?如果是你,你会选择和谁、你认为这三个网友怎样?如果是
3、你,你会选择和谁交朋友,为什么?交朋友,为什么?2 2、如果你是小丽,你会选择见面还是不见,为什么?、如果你是小丽,你会选择见面还是不见,为什么?3 3、你觉得对于网络这样虚幻的世界,我们应该怎样来、你觉得对于网络这样虚幻的世界,我们应该怎样来享受网络里的享受网络里的“自由自由”?问题思考问题思考 在网络这个虚拟世界里,我在网络这个虚拟世界里,我们不能认为我们可以摆脱任何约们不能认为我们可以摆脱任何约束,为所欲为。世界上没有绝对束,为所欲为。世界上没有绝对的自由,自由都是相对的,网络的自由,自由都是相对的,网络交往必须坚持适度原则,遵守网交往必须坚持适度原则,遵守网络规则。络规则。防止网络诈骗
4、防止网络诈骗 学会自我保护学会自我保护 1 1、网络交往对象不可捉摸、网络交往对象不可捉摸提高安全防范意识提高安全防范意识 2 2、网络信息良莠不齐、网络信息良莠不齐提高辨别觉察和抗诱惑能力提高辨别觉察和抗诱惑能力板块二:遵守网络规则板块二:遵守网络规则讨论讨论网络交往的网络交往的“自由自由”有没有限度有没有限度中学生网上交友须谨慎中学生网上交友须谨慎 一般情况下不要与网友见面,也不要通电话。如果一般情况下不要与网友见面,也不要通电话。如果网友要求与你通电话、见面,一定要征得父母或老师的网友要求与你通电话、见面,一定要征得父母或老师的同意。与网友最初见面时,最好有父母或老师在场。同意。与网友最
5、初见面时,最好有父母或老师在场。中学生真诚待人应当鼓励,但也要学会隐藏自己,中学生真诚待人应当鼓励,但也要学会隐藏自己,保护自己,这两者之间并不矛盾。在公众留言簿、论坛、保护自己,这两者之间并不矛盾。在公众留言簿、论坛、聊天室中参与网上交流,要慎重,注意保护好自己的信聊天室中参与网上交流,要慎重,注意保护好自己的信息,同时要建立与父母经常性的沟通。息,同时要建立与父母经常性的沟通。在网上,如果有人没完没了的和你套近乎,或在网上,如果有人没完没了的和你套近乎,或总打听有关你的更多事情,你就得想想他的目的何总打听有关你的更多事情,你就得想想他的目的何在。在网上措词用语最好不要过于随意,这同生活在。
6、在网上措词用语最好不要过于随意,这同生活中的交往是一个道理。中的交往是一个道理。网络文明,从我做起!网络文明,从我做起!全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约要善于网上学习,不浏览不良信息;要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。绿坝绿坝花季护航花季护航 20092009年年1111月月1616日日,全全国国“扫扫黄黄打打非非”办办公公室室下下
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