《不等式及其基本性质》课件3.ppt
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1、 不等式及其基本性质不等式及其基本性质探究探究1.用不等号填空:(1)5 3;5+2 3+2;5-2 3-2.(2)2 4;2+1 4+1;2-3 4-3.请用请用“”或或“3.自己任意写一个不等式,在它的两边同时加上或减去同一个数,看看不等关系有没有变化.与同桌互相交流,你们发现了什么规律与同桌互相交流,你们发现了什么规律?15+1 30+1,15-1 30-1b,那么,那么 a+c b+c,且且 a-cb-c.一般地,不等式具有如下性质:一般地,不等式具有如下性质:因为因为 ab,两边都加上,两边都加上3,因为因为 a b+3;根据不等式基本性质根据不等式基本性质1 由不等式基本性质由不等
2、式基本性质1,得,得 a-5 b,则,则a+3 b+3(2)已知)已知 a”或或“b,则,则a+3 b+3;(2)已知)已知 a 5,解解不等式的两边都减去不等式的两边都减去6,由不等式基本性质,由不等式基本性质1,得,得 x+6-6 5-6;根据不等式基本性质根据不等式基本性质1即:即:x -1(2)3x 2x-2,不等式的两边都减去不等式的两边都减去2x,由不等式基本性质,由不等式基本性质1,得,得 3x-2x 2x-2-2x;根据不等式基本性质根据不等式基本性质1即:即:x a或或x 5;(2)3x 2x-2.由由(2)可以看出,运用不等式基本性质可以看出,运用不等式基本性质1 对对 3
3、x 2x-2 进行化简的过程,就是对不等式进行化简的过程,就是对不等式3x 2x-2 作了如下变形:作了如下变形:(2)3x 2x-2.3x 2x-23x AC 中的中的BC 移到右边,于是得到移到右边,于是得到 AB AC-BC,即,即AC-BC AB.同理,同理,AB-AC BC,BC-AB AC,BC+AC AB,AC+A B BC.那么,三角形中两边之差与第三边又有怎样的关系呢?那么,三角形中两边之差与第三边又有怎样的关系呢?练习练习 1.已知已知a”或或“”填空:填空:(1)a+12 b+12;(2)b-10 a-10.2.把下列不等式化为把下列不等式化为xa或或x 2答:答:x b
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- 不等式及其基本性质 不等式 及其 基本 性质 课件
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