(精品)共筑生命家园 (5).ppt

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1、第三单元 文明与家园第六课 建设美丽中国第第2 2课时课时 共筑生命家园共筑生命家园道道德与法德与法治治九九年级上册（年级上册（RJRJ ）教学课件）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课导入新课地地 球球珠穆朗玛峰珠穆朗玛峰非洲维多利亚瀑布非洲维多利亚瀑布越南下龙湾越南下龙湾冰冰 岛岛学习目标学习目标1、知道建设生态文明的原因和方式，把握坚持绿色发展的做法。2、懂得追求人与自然和谐共存的必要性，学会建设生态文明。3、树立保护环境、人与自然和谐相处、坚持绿色发展道路的观念。重难点重难点重点：促进人与自然和谐难点：坚持走绿色发展道路新课探究新课探究目标导学一：坚持人与自然和谐共生（1

2、1）追求人与自然和谐共存，是人类面对生态）追求人与自然和谐共存，是人类面对生态危机作出的智慧选择。人与自然相互依存，共危机作出的智慧选择。人与自然相互依存，共生共荣。生共荣。（2 2）人类从来不是自然的主人。人类开发和利）人类从来不是自然的主人。人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。合自然规律。（1 1）阅读）阅读教材第教材第82828383页页“探究与分享探究与分享”；（2 2）伦敦）伦敦“杀人雾事件杀人雾事件”是人类文明的悲剧。请是人类文明的悲剧。请你分析造成这场灾难的原因。你分析造成这场灾难的原因。（3 3）伦敦治理空气污

3、染的历史经验对我们今天治）伦敦治理空气污染的历史经验对我们今天治理霾有什么启发？理霾有什么启发？提提 示：示：（2 2）特殊的天气状况是）特殊的天气状况是“伦敦杀人雾事件伦敦杀人雾事件”的的重要诱因，但就其根本原因则在于有法不依。事实重要诱因，但就其根本原因则在于有法不依。事实上，在该事件之前，英国已经出台了一系列控制空上，在该事件之前，英国已经出台了一系列控制空气污染的法规。然而，受制于当时以经济建设为核气污染的法规。然而，受制于当时以经济建设为核心的发展战略，这些法律并没有得到良好的执行。心的发展战略，这些法律并没有得到良好的执行。空气污染日益加剧并最终导致灾难的发生。空气污染日益加剧并最

4、终导致灾难的发生。提提 示：示：（3 3）第一，在未来的空气污染治理中，我们一方面）第一，在未来的空气污染治理中，我们一方面要加强对原有环保法规的执法检查，将立法落到实处；要加强对原有环保法规的执法检查，将立法落到实处；另一方面也要制定有针对性的空气污染治理的法律法规。另一方面也要制定有针对性的空气污染治理的法律法规。（制定相关法律法规）（制定相关法律法规）第二，政府部门要从改善环境质量角度出发，进一第二，政府部门要从改善环境质量角度出发，进一步优化能源结构，提升企业环境准入门槛，落后产品、步优化能源结构，提升企业环境准入门槛，落后产品、设备必须淘汰出局。设备必须淘汰出局。（优化能源结构，改善

5、环境质量）（优化能源结构，改善环境质量）第三，国家相关部门要第三，国家相关部门要将重污染天气的将重污染天气的“区域性应区域性应急联动急联动”提上日程。（提上日程。（应急管理措施，减缓重污染程度，保护公众身体健康。）（1 1）以资源环境承载力为基础，以自然规律为准）以资源环境承载力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。则，以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。（2 2）坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青）坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水和流、空气常新山常在、绿水和流、空气常新（3 3）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展）坚持创新、协调、绿色、开

6、放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。理念，实现中华民族永续发展。为进一步加强湖泊管理保护工作，我国将在为进一步加强湖泊管理保护工作，我国将在20182018年年底前在全国湖泊全面建立湖长制，建立健全以党年年底前在全国湖泊全面建立湖长制，建立健全以党政领导负责制为核心的责任。中共中央办公厅、国务政领导负责制为核心的责任。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的院办公厅印发的关于在湖泊实施湖长制的意见关于在湖泊实施湖长制的意见20182018年年1 1月月4 4日正式公布。日正式公布。材料呈现：材料呈现：全面建立湖长制有什么现实意义？全面建立湖长制有什么现实意义？湖长制湖长制，即由即由湖泊湖泊最高

7、层级的湖长担任第一责任最高层级的湖长担任第一责任人，对湖泊的管理保护负总责，其他各级湖长对湖泊在人，对湖泊的管理保护负总责，其他各级湖长对湖泊在本辖区内的管理保护负直接责任，按职责分工组织实施本辖区内的管理保护负直接责任，按职责分工组织实施湖泊管理保护工作。县级及以上湖长负责组织对相应湖湖泊管理保护工作。县级及以上湖长负责组织对相应湖泊下一级湖长进行考核，考核结果作为地方党政领导干泊下一级湖长进行考核，考核结果作为地方党政领导干部综合考核评价的重要依据。部综合考核评价的重要依据。湖长制是湖长制是“河长制河长制”基础上及时和必要的补充，其基础上及时和必要的补充，其实施实施有利于有利于促进绿色生产

8、生活方式的形成，促进绿色生产生活方式的形成，有利于有利于建立建立流域内社会经济活动主体之间的共建关系，流域内社会经济活动主体之间的共建关系，形成形成人人有人人有责、人人参与的管理制度和运行机制。责、人人参与的管理制度和运行机制。目标导学二：坚持绿色发展道路 走绿色发展道路，建设生态文明，实走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。共识。（1 1）阅读）阅读教材第教材第8484页页“探究与分享探究与分享”；（2 2）余村走过两条不同的致富道路。请你比较一）余村走过两条不同的致富道路。请你比较一下，这两条道路有什么不同？下，这两条

9、道路有什么不同？（3 3）余村是如何实践）余村是如何实践“绿水青山就是金山银山绿水青山就是金山银山”理念，建设生态文明的？理念，建设生态文明的？提示：提示：（1 1）一条路是只顾发展经济，开矿、建水泥厂，）一条路是只顾发展经济，开矿、建水泥厂，不注重保护环境，结果尝到了苦头；另一条路在发不注重保护环境，结果尝到了苦头；另一条路在发展经济时注重了环境保护，结果生活越来越好。展经济时注重了环境保护，结果生活越来越好。（2 2）余村及时转变了发展理念，坚定走可持续）余村及时转变了发展理念，坚定走可持续发展之路。制定了正确的发展规划，结合自身实际，发展之路。制定了正确的发展规划，结合自身实际，大力发展

10、生态旅游经济，走上了健康发展之路，践大力发展生态旅游经济，走上了健康发展之路，践行了行了“绿水青山就是金山银山绿水青山就是金山银山”理念。理念。（1 1）要处理好经济发展与生态环境保护的关系。我们）要处理好经济发展与生态环境保护的关系。我们既要绿水青山，也要金山银山。既要绿水青山，也要金山银山。（2 2）坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展）坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持带来的环境效益。坚持绿色惠民绿色惠民,将良好生态环境作为将良好生态环境作为最普惠的民生福祉最普惠的民生福祉。（3 3）要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则，）要坚持节约优先、保护优先、

11、自然恢复的原则，大力倡导节能、环保、低碳文明的绿色生产生活方式。大力倡导节能、环保、低碳文明的绿色生产生活方式。（4 4）必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保）必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。护红线。怎样处理经济发展与环境保护之间的关系？怎样处理经济发展与环境保护之间的关系？（1 1）阅读）阅读教材第教材第8585页页“探究与分享探究与分享”；（2 2）你如何看待上述观点？谈谈理由。）你如何看待上述观点？谈谈理由。提提 示：示：王婶的观点是正确的。理由王婶的观点是正确的。理由:决不能以牺牲环境、决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。浪费资源为代价，换取一

12、时的经济增长。造纸厂厂长的观点是正确的。理由造纸厂厂长的观点是正确的。理由:坚持走绿色发坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。小清父亲的观点是错误的。理由小清父亲的观点是错误的。理由:如果金山银山要如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。山银山。怎样处理经济发展与环境保护之间的关怎样处理经济发展与环境保护之间的关系？系？保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。我们既要绿水青山,也要金山银

13、山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要金山银山。何况,绿水青山就是金山银山。新新能能源源3.3.坚持走绿色发展道路的意义坚持走绿色发展道路的意义 美丽中国美丽中国,不仅是山清水秀、不仅是山清水秀、天蓝地绿天蓝地绿,而且是留住乡愁、守望而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。走绿色发展道相助的生命家园。走绿色发展道路路,建设资源节约型、环境友好型建设资源节约型、环境友好型社会社会,实现经济繁荣、生态良好、实现经济繁荣、生态良好、人民幸福人民幸福,这既是建设美丽中国的这既是建设美丽中国的时代图景时代图景,也是实现中华民族伟大也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。复兴的历史使命。小

14、结小结 人口、资源、环境问题已经成为我国发展的瓶颈，为正确处理好经济发展与人口、资源、环境之间的关系，需要我们共筑生命家园，走一条促进人与自然和谐发展，坚持绿色发展的道路，坚持生态文明建设。希望同学们努力学习，为促进人与自然和谐发展、坚持走绿色发展道路作出自己的贡献！板板书书设设计计1近年来，某县政府立足新阶段、新常态、新要求，提出要将其县打造成“一极三宜”山水名城，加快两型社会建设，积极推动全域旅游，全面提高人民群众的生活水平。这一决策，深得广大人民拥护。(1)“两型社会”具体指什么？建设“两型”社会体现了我国什么发展战略？资源节约型社会、环境友好型社会。可持续发展战略。(2)建设“两型”社

15、会要求我们走什么样的发展道路？走可持续发展的道路。走人类与自然和谐发展的道路。走经济建设与环境保护协调发展的道路。走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。（3）请谈谈在建设“两型”社会中我们青少年应该怎么做？宣传保护环境的重要性，增强环保意识。从身边小事做起，如少坐私家车，多坐公交车或步行，不吃烧烤，多植树养花等。要与破坏环境的行为作斗争等。2十九大报告中指出：建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统治理，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，

16、坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。(1)“绿水青山就是金山银山”的理念蕴含了哪些道理？走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。(2)走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展我们应该怎么做？要处理好经济发展与生态环境保护的关系。坚持绿色富国；坚持绿色惠民。要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。