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1、木兰诗木兰诗木兰诗木兰诗中互文的翻译中互文的翻译中互文的翻译中互文的翻译教材版本:人教版教材版本:人教版教材版本:人教版教材版本:人教版20112011新课标新课标新课标新课标学科:语文学科:语文学科:语文学科:语文年级学段:七年级下册年级学段:七年级下册年级学段:七年级下册年级学段:七年级下册视频类型:微课视频类型:微课视频类型:微课视频类型:微课教师姓名:王欢教师姓名:王欢教师姓名:王欢教师姓名:王欢所在单位:珠海市九洲中学所在单位:珠海市九洲中学所在单位:珠海市九洲中学所在单位:珠海市九洲中学1.1.东市买骏马,西市买鞍鞯,东市买骏马,西市买鞍鞯,2.2.南市买辔头,北市买长鞭。南市买辔
2、头,北市买长鞭。2.2.将军百战死,壮士十年归。将军百战死,壮士十年归。3.3.开我东阁门,坐我西阁床。开我东阁门,坐我西阁床。4 4.当窗理云鬓,对镜帖花黄。当窗理云鬓,对镜帖花黄。2.2.将军百战死,壮士十年归。将军百战死,壮士十年归。1.1.东市买骏马,西市买鞍鞯,东市买骏马,西市买鞍鞯,2.2.南市买辔头,北市买长鞭。南市买辔头,北市买长鞭。从东市买来骏马,从西市买来鞍具,从东市买来骏马,从西市买来鞍具,从南市买来缰绳,从北市买来长鞭。从南市买来缰绳,从北市买来长鞭。将军经历千百次残酷的战斗死去了,将军经历千百次残酷的战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。壮士从军十年胜利归来。3.3.开我
3、东阁门,坐我西阁床。开我东阁门,坐我西阁床。4.4.当窗理云鬓,对镜帖花黄。当窗理云鬓,对镜帖花黄。打开我东阁的房门,打开我东阁的房门,坐在我西阁的床上。坐在我西阁的床上。对着窗户整理象云那样的鬓发,对着窗户整理象云那样的鬓发,照着镜子往脸上贴饰物。照着镜子往脸上贴饰物。不知道不知道“互文互文”这种修辞手法这种修辞手法互文,也叫互文,也叫互辞互辞,是古诗文中常,是古诗文中常采用的一种修辞方法。古文中对采用的一种修辞方法。古文中对它的解释是:它的解释是:“参互成文,含而参互成文,含而见文。见文。”具体地说,具体地说,上下两句上下两句或或一句话中的一句话中的两个部分两个部分,看似各说两件事,实则,
4、看似各说两件事,实则是是互相呼应互相呼应,互相阐发互相阐发,互相补充互相补充,说的是一件事。所以互文也叫说的是一件事。所以互文也叫互文互文见义。见义。单句互文单句互文秦时明月汉时关秦时明月汉时关秦时明月汉时关秦时明月汉时关秦汉时的明月和秦汉时的边关秦汉时的明月和秦汉时的边关秦汉时的明月和秦汉时的边关秦汉时的明月和秦汉时的边关 对句互文对句互文将军角弓不得控,将军角弓不得控,将军角弓不得控,将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。都护铁衣冷难着。都护铁衣冷难着。都护铁衣冷难着。将军和都护的角弓都僵硬得无法张开,将军和都护的角弓都僵硬得无法张开,将军和都护的角弓都僵硬得无法张开,将军和都护的角弓都僵硬得无
5、法张开,将军和都护的铁甲都冰冷得无法穿上。将军和都护的铁甲都冰冷得无法穿上。将军和都护的铁甲都冰冷得无法穿上。将军和都护的铁甲都冰冷得无法穿上。1.1.东市买骏马东市买骏马,西市买鞍鞯,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。南市买辔头,北市买长鞭。(木兰)跑遍了许多市集,购齐(木兰)跑遍了许多市集,购齐了出征所需之物了出征所需之物。将士们身经百战,有的战死在沙将士们身经百战,有的战死在沙场,有的多年后胜利返回故乡。场,有的多年后胜利返回故乡。2.2.将军百战死,壮士十年归。将军百战死,壮士十年归。打开东阁、西阁的房门,坐打开东阁、西阁的房门,坐坐东阁、西阁的床。坐东阁、西阁的床。3.3.开我东阁门,坐我西阁床。开我东阁门,坐我西阁床。当着窗子,对着镜子,当着窗子,对着镜子,先理秀发,后贴花先理秀发,后贴花黄。黄。4.4.当窗理云鬓,对镜帖花黄。当窗理云鬓,对镜帖花黄。互文这种修辞手法在互文这种修辞手法在木兰诗木兰诗中的运用,正中的运用,正体现了文言文体现了文言文言简意赅的特点言简意赅的特点,它以有限的,它以有限的字数,包含了丰富的内容,使字数,包含了丰富的内容,使木兰诗木兰诗风趣横生,兴味淋风趣横生,兴味淋漓漓,收到了相得益彰的效果。,收到了相得益彰的效果。
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