近三年来思想工作总结范文大全.docx

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1、近三年来思想工作总结范文大全 对思想政治工作的内容，要不断地给予其新的内涵。天学习啦我给大家为您整理了近三年来思想工作总结，希望对大家有所帮助。 近三年来思想工作总结范文一 作为校外教化的老师，必需要有提高度的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人，才能获得良好的发展，并能对学员严格要求。做一个同事满足，学员满足，家长满足的好老师。 在校外教化活动中，要注意了解学员的特性，在活动中我和学员融合一体，是他们当中的一员，信任他们，关切他们。既统一严格要求，又留意学员的个体差异，区分对待。对程度、水平不同的学员，实行不同的方法，因人施教。关爱每一个学员，让来到活动中心的孩子们，经过一段的时间后，都

2、能有所收获，让他们感知到活动中心的暖和，让他们在活动中释放他们的压抑心情、点拨爱好、激发实力、增加才智、敲响求知的大门。使每一名青少年在成长的道路上助他们一臂之力。使学员能够健康活泼的成长，也是自己最大的胜利。 酷爱校外教化工作 ，是我们做好校外教化工作基本要求。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，听从领导，不打折扣，仔细、完成活动中心工作任务。我严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找不足，刚好订正。为人师表，在老师中形成良好的形象、和谐的氛围。 当好一名校外教化工作的老师，假如仅有工作热忱是远远不够的，还应具有广博的学问。在工作中，不断地努力提高自身的综合素养工作实力。大胆实践

3、，勇于创新，仔细钻研业务，探讨校外教化先进阅历，选择敏捷多样的活动形式。学问无止境，我注意从专业方面来充溢自己。如：学习网络学问、flash8动画制作软件等。在校外教化工作中作出贡献，跟上新时期师德教化的步伐。 近三年来思想工作总结范文二 一年来，本人仔细工作，用心教学，做好自己的本职工作的同时，也兢兢业业为能在老师岗位上深扎根而努力学习，现将这一年来的状况总结如下。 一、思想方面：磨砺稚嫩，日趋成熟。 记得去年正式踏上讲台的那一刻，涌上心头除了那满满的欣喜，还有这一些极力压制的担忧。环视着学生们一张张稚嫩而又青春飞扬的脸，我的心头是满满的爱意。宠爱我的全部学生，在我的眼里，每一个都是漂亮而又

4、可爱的。但是，终归没有正式的走上过讲台，因此，那第一节课，我怀着快乐的心情，却努力想扮演一个“成熟有威历”的老师，用着前辈所传授的“冰霜政策”，尽量去压服学生那不羁的飞扬。一节节课下来，是的，学生怕我的目的基本上是达到了，可是，令我痛心的是，学生对我是惧多于爱，课堂上也变得死气沉沉，学生们怕触怒这个凶巴巴的老师，连提问回答问题时也基本上万籁俱寂，而一些桀骜不驯的学生，又喜爱唱反调，只肯用眼角的余光“看”你面对这种状况，我的心情很黯然。我只是担忧学生“欺压”年轻老师，担忧一旦学生对老师没有了畏惧，会变得放纵，可是现在却是过犹不及，造成了我的课堂的死水一潭，造成了学生对我的厌恶. 一周又是一周过去

5、了，心思沉在其他事物里，觉得自己忽视了许多，在和同事沟通的时候才发觉，他们都有着越来越好的相处，而自己与学生的关系，始终在原地踏步走着，没有丝毫的进展。我的心里起先焦急，我是希望我的课堂，能让学生轻松的学习，我的志向教学是师生融洽的一个沟通环境。莫非我真的太凶了?学生给了我一个确定的答复，一个成天凶巴巴的，常常数落学生的老师是没有学生喜爱的。这个反馈却又让我有了疑问：作为年轻老师的我，假如不凶的话，能弹压下去学生吗?莫非我错了吗?带着这个疑问，我和同事们沟通，从他们的回答，我反思我起先改进我的教学策略：一上课不再是板着一张脸先，而是用绚丽的笑容来迎接学生的问候。先正如泰戈尔说的“当你微笑时，世

6、界爱了他”。笑容，是最充溢善意的表达，让学生与我一起有个好心情，而课堂教学是，又要做到有张有弛，要给“大棒子”，也要给颗“枣”吃。为了增加课堂的活跃程度，在课堂上讲课时，可以幽默的时候，也让学生能够开怀大笑，扫去学习的烦躁. 在实际中磨砺，用真诚来开展教学，将稚嫩变更成成熟，一天一天的努力，我的思想日趋成熟，而我的工作也越来越顺当，我也越来越爱我们可爱的学生们。 二、政治方面：勤能补拙，仔细学习，扎实理论 在努力完成我的教学任务的同时，我也在实施着我的学习安排。俗话说的好，亘古不变的是变。我常常上东莞的教研网站，关注大范围的教化教学方针政策，驾驭时代的教化观点，精益求精，同时，通过学习其他老师

7、的阅历和自己的摸索，驾驭教化教学工作中出现的基本规律和基本方法，加以实践运用，以丰富自己的教学阅历。与此同时，加强理论学习，关注政治时事，做到胸怀祖国，放眼世界 俗话说“自家知自家事”，因此，我也极为清楚的知道着我的不足，尤其是我政治理论方面比较薄弱，所以在这段时间，除了钻研教学外，我也努力去增加自己的思想政治理论水平。也因此，我指定了一个学习安排。依据我自身的状况，我的学习内容主要为政治理论，教化教学技能，个人修养这些内容。政治理论方面除了关注教研网、教化局的相关讯息外，也要学习历年出台的经过检验的方针政策。教化教学方面则将围绕“如何活跃课堂，提高课堂质量”开展，而个人修养方面，将着重学习与

8、青少年沟通的方法与技巧，驾驭青少年简单出现的各种问题和对应策略。为实现以上的目标，我主动向有阅历的老师学习，多听课，通过课前细心备课，课后仔细反思，多与其他老师沟通学习等形式，来提高我的业务水平。针对我的不足，我加强学习了有关青少年心理方面、沟通技巧等书籍，比如孩子，请把你的手给我这本书就给了我很大的帮助。同时，班主任兵法也让我受益匪浅。 时间与实践证明，一切都须要不断去努力，去修进，才能胜利，作为新老师的我，还有许多许多的不足，但是，经过了会考的洗礼，参加过了中考的战场，我已在我的老师生涯的旅程中迈开了一步，我将接着努力，不断反思，不断进取，为在这条路上走得更远而奋斗. 近三年来思想工作总结

9、范文三 公司从去年起先实施员工思想状况定期分析制度以来，党支部常常定期的收集广阔员工的工作看法，全面分析员工的思想状态，刚好了解员工的真实想法，并刚好把握员工的思想动态，实行支部书记个别谈心、召开小型座谈会、问卷调查、每月做一次分析，并写出分析报告。对有倾向性热点问题和职工的看法、困惑、忧虑等详细状况，有针对性地落实解疑释惑、稳定人心的各项措施。如职工关切的奖金安排、评优评先、评定职称、薪酬安排等问题实行全部公开。 今年，公司党支部对广阔员工定期实行座谈、并通过给员工宣讲当前社会形势和“五五”普法工作，员工的法律教化程度得到了提高，工作主动性也显著提升，无作奸犯科的事情发生。并且，公司从员工的

10、解度来看待问题，建立员工思想状况定期分析制度的目的，就是调动公司员工的主动性，加强员工队伍的建设，增加公司内部的凝合力。同时，还建立了一支定期分析教职工思想的队伍。由公司中层党政干部向上级党政领导刚好反映员工的思想状况。由此增加了员工思想教化的针对性、实效性，稳定了广阔员工队伍，改善了干群关系。 一、明确员工思想动态分析任务和重要性 刚好驾驭解决员工思想动态，是应对危机、做好管理工作首要条件。员工思想动态分析工作实质就是企业为了解和驾驭员工思想状况，依据企业发展形势及员工发展须要，对员工不断改变思想进行实时信息收集和分析，找到产生问题缘由，通过问题解决，统一员工思想，坚决发展信念，凝合全部力气

11、，战胜“寒冬”，实现公司发展的新跨越。 科学发展观核心是“以人为本”。“以人为本”就是要从人的特点或实际动身，敬重员工主体意识，满意合理需求，提升自我价值，激发创新精神，永葆企业朝气活力。通过员工思想动态分析等手段，仔细了解和分析员工所思、所想、所为，切实关切员工疾苦，倾听员工呼声，努力办实事、办好事，把广阔员工力气和才智集中起来，把主动性、主动性调动起来，以员工满足促进企业生存发展。由于全球金融危机影响，企业利润水平急剧下降，甚至出现巨额亏损，员工工资及奖金等收入相应削减，干脆影响到员工正常工作生活;而在精神上，企业为降低生产经营成本，各种业务指标、财务指标相对偏紧，落实到每个单位、每个人，

12、员工倍感市场压力，特殊是面对可能的裁员给员工造成心理压力，员工对市场压力和将来不确定性产生恐惊感和厌倦感，在心理上极易产生焦虑、烦躁和悲观等心情。通过员工思想动态分析工作，企业可以向员工传递企业“以人为本”管理理念，对统一思想、缓解压力、增加企业归属感和忠诚度，充分调动主动性和创建性、增加企业凝合力将起到非常重要作用。 二、建立员工思想动态分析闭环管理模式 通过员工思想动态分析工作，在企业内部搭建良好的员工沟通平台，可以刚好了解员工思想，通过调研反映问题提出解决方案反馈看法落实跟踪等四个闭环管理流程，为开展思想政治工作供应方向和思路，达到解决问题目的，提升企业思想政治工作实施性和影响力。 思想

13、动态分析工作是涉及面较广的系统工作，既须要明确分工，规范程序，建立定期分析制度，又须要信息整合、统筹协调，形成各部门相互协作、上下联动机制。在建立员工思想动态分析工作机制前，首先落实相关责任部门和责任人，为此项工作推动供应组织保障，如明确责任部门，负责组织协调、汇总整理和督办沟通等工作，其他部门依据自身职责范围，负责解决员工反映的问题。主要抓好以下关键工作： 广泛收集员工思想动态信息，建立员工反映、诉求问题渠道，深化了解员工在危机中“想什么、关切什么、须要什么”是上下沟通、形成共识重要途径，也是帮助员工通过宣泄减轻压力的一种方式。假如了解不完全、不充分就很难做好工作，就有可能把影响企业生存发展

14、关键问题落在企业思想政治工作之外。因此，要重视员工思想信息收集工作。收集方式主要是层层收集，从班组一级起先，到分厂、部门，逐级上报，最终到公司思想政治工作部门，以员工座谈会、日常访谈、专题调研以及看法箱、接待日等形式作为必要补充。还可以通过基层调研、面对面沟通等方式获得信息。 同时，员工思想动态分析会议形成的解决方案和看法，党群部门牵头制定责任分解表，以电话、电子邮件等方式，追踪落实状况。各单位对所涉及及需落实整改内容，在下一次思想动态分析会上，以书面形式汇报，发挥各级党组织协调作用，推动问题落实整改。 三、保证各项控亏增盈措施顺当实施 企业全部决策假如不能落实到员工身上，不能化为员工自觉行动

15、，就不行能形成动力效应。因此，对于员工思想心情、情感、意愿要赐予关切照看;对于员工正值利益、合理要求要尽量予以满意;对于员工不合理要求应加以引导，使员工能正确地对待个人须要;对的确属于正值要求而又一时难以解决的实际问题要说明状况，明确解决问题时以得到员工理解和体谅。 把解决员工思想问题与解决员工实际问题相结合，是极为重要的事情，在某种程度上只有解决实际问题，才能解决好思想问题，因此，要从敬重人、理解人、关切人、爱惜人角度动身，用解决员工实际问题方法不断完善思想动态分析工作。 针对各级领导团队，要把深化学习实践科学发展观作为加强思想政治建设重要内容，着力提应对困难局面发展难题实力和水平，真正在抵

16、挡金融危机挑战中发挥主心骨和领头人作用。进一步增加实行科学发展观自觉性和坚决性，进一步坚决战胜金融危机挑战信念和决心，为推动公司科学发展供应思想引领和动力支持。 针对党员群体尤其是党员自身反映的先进性如何体现，先进性如何与企业应对危机实际工作相联系的问题，开展“党员、支部双向承诺”、“党员五带头”、“党员先锋标准岗，党员责任标准区”等主题实践活动，强化党员参加性，增加基层党组织在应对金融危机、抵挡风险挑战过程中的创建力、凝合力和战斗力，为推动公司科学发展供应坚毅组织保障。 针对基层员工群体，真心实意地将解决员工的思想问题与解决员工心理、工作、生活等实际问题结合起来，充分调动员工尤其是基层员工在

17、应对金融危机挑战中的主动性、主动性和创建性，不断增加员工主动迎接挑战，共同战胜困难的自觉性和坚决性，共同为公司科学发展献计献策，贡献力气。 四、创建公允、公正的制度环境 首先，建立和健全各项规章制度的程序要公开和公正。规章制度的建立既要符合国家的政策法规，又要从群众中来到群众中去，自下而上地广泛接受和征求教职员工的看法，特殊是涉及到员工切身利益的规章制度，更要充分发扬民主，经过工会或职代会探讨审议，确保制定规章制度时，人人享有公允的发言权和制度的知情权，以达到程序上的公开和公正。 其次，各项规章制度的内容要充分体现公允和公正。例如：制订劳动合同必需具备劳资双方法律地位同等，相互协商，自愿签订，

18、既不能有违反国家政策法规的条款，也不能有持强欺弱、显失公允的内容，要依法管理，用制度管人，对事不对人，要爱护和保障劳资双方的合法权益。 再次，执行规章制度要坚持公开和公正。严格执行规章制度的详细表现就是公开和公正，公开有助于公正，公正促进公允，创建公允、公正的制度环境，促进和谐校内建设。 营造轻松、开心的民主氛围。一是强化民主监督和民主管理程序，对涉及党务、政务、财务以及事关单位重大发展和师生员工切身利益的重大状况，都要刚好通报或在校内网和广告栏上公开公布，实行校务和财务公开，要充分发挥工会和职代会的作用，明确高校后勤决策机构的议事规则和程序，提升决策和管理水平。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页