17、地震中的父与子(精品).pptx

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1、五年级 语文 上册人教版人教版五年级 语文 上册人教版人教版1717地震地震中的父与子中的父与子课件课件PPT资料宝袋资料宝袋唐山大地震唐山大地震 19761976年年7 7月月2828日，夜幕笼罩下的唐山日，夜幕笼罩下的唐山市，万籁俱寂，突然，一道蓝光刺破夜空，市，万籁俱寂，突然，一道蓝光刺破夜空，紧接着，天穹旋转，大地抖动，铁路、楼紧接着，天穹旋转，大地抖动，铁路、楼房在强烈地摇撼之中错位、变形、倒塌房在强烈地摇撼之中错位、变形、倒塌2323秒内，一座拥有百万人口的工业城秒内，一座拥有百万人口的工业城市被夷为平地，变成一片废墟。这就是令市被夷为平地，变成一片废墟。这就是令人难忘的唐山大地震

2、，震级人难忘的唐山大地震，震级7.87.8级，死亡级，死亡人数达人数达2424万人，万人，8383万人受伤，直接损失人万人受伤，直接损失人民币约民币约3030亿元。亿元。课件课件PPT汶川大地震，发生于北京时间汶川大地震，发生于北京时间20082008年年5 5月月1212日日1414时时2828分分04.104.1秒（协调世界时秒（协调世界时5 5月月1212日日0606时时2828分分04.104.1秒），震中秒），震中位于四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县境内、四川省位于四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县境内、四川省省会成都市西北偏西方向省会成都市西北偏西方向9090千米处。根据中国地震局千米处

3、。根据中国地震局的数据，此次地震面波震级达的数据，此次地震面波震级达8.0Ms8.0Ms、矩震级达、矩震级达8.3Mw8.3Mw，破坏地区超过，破坏地区超过1010万平方公里。截至万平方公里。截至20082008年年9 9月月1818日日1212时，大地震共造成时，大地震共造成6922769227人死亡，人死亡，374643374643人受伤，人受伤，1792317923人失踪，是新中国成立以来破坏力最大的地震，人失踪，是新中国成立以来破坏力最大的地震，也是唐山大地震后伤亡最最惨重的一次。震后中国政也是唐山大地震后伤亡最最惨重的一次。震后中国政府宣布投入一万亿元人民币进行灾区重建，府宣布投入一

4、万亿元人民币进行灾区重建，20122012年初年初时任四川省省长蒋巨峰宣布重建完成。时任四川省省长蒋巨峰宣布重建完成。汶川大地震汶川大地震资料宝袋资料宝袋课件课件PPT311日本宫城县海域地震日本宫城县海域地震 20112011年年3 3月月1111日，日本当地时间日，日本当地时间1414时时4646分，分，日本东北部海域发生里氏日本东北部海域发生里氏9.09.0级地震并引级地震并引发海啸，造成重大人员伤亡和财产损失。发海啸，造成重大人员伤亡和财产损失。地震震中位于宫城县以东太平洋海域，震地震震中位于宫城县以东太平洋海域，震源深度海下源深度海下1010千米。东京有强烈震感。地千米。东京有强烈震

5、感。地震引发的海啸影响到太平洋沿岸的大部分震引发的海啸影响到太平洋沿岸的大部分地区。地震造成日本福岛第一核电站地区。地震造成日本福岛第一核电站1414号机组发生核泄漏事故。号机组发生核泄漏事故。资料宝袋资料宝袋课件课件PPT资料宝袋资料宝袋课件课件PPT字词乐园字词乐园我会我会认认 shn j hn x 杉 矶 混 昔 x mn bo l 墟 曼 爆 砾 课件课件PPT课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写杉shn写法：“木”做偏旁捺变点，右边三撇要平行。组词：洛杉矶课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写矶j写法：“石”略小而偏上，“几”字第二笔一笔完成，笔画圆润有力。组词：洛杉矶 燕

6、子矶 采石矶课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写混hn写法：左窄右宽。“日”略扁小，“比”左收右放。组词：混乱 混合 胡混 课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写昔x写法：上半部两横上短下长。组词：昔日 往昔 今昔课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写墟x写法：“土”小而偏上，第二横写为提；“虚”的长撇要拉长。组词：废墟 殷墟 墟里课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写曼mn写法：“日”扁小，中间偏宽，“又”字一捺宜伸展。组词：曼谷 曼妙课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写疾 j写法：“疒”写得舒展开阔，为“矢”留足空间。组词：疾病 疾驰 迅疾课件课件PPT字词乐园字词

7、乐园我会写我会写爆bo写法：“火”小而偏上；“暴”字结构紧凑，分别均匀。组词：爆炸 爆发 爆破课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写砾l 写法：“石”小而偏上，整体布局要紧凑。组词：瓦砾 砂砾 砾石课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写砸z写法：左窄右宽。最后一笔为竖折。组词：砸破 砸锅卖铁 课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写颤chn写法：左右宽窄相当，左边紧凑均匀，末笔稍上提。组词：颤抖 颤动 颤音 课件课件PPT字词乐园字词乐园多音字多音字混hn（混话）hn（混乱）课件课件PPT字词乐园字词乐园多音字多音字难难nn（困难）nn（遇难）课件课件PPT字词乐园字词乐园多音字多音

8、字颤chn(颤抖)zhn(颤栗)课件课件PPT字词乐园字词乐园词语释义词语释义【开辟开辟】开发开垦，把荒地开垦成可以种植开发开垦，把荒地开垦成可以种植的土地。本课是打开的意思。的土地。本课是打开的意思。【昔日昔日】指往日，从前。指往日，从前。【废墟废墟】城市或村庄遭受破坏或灾害后变成城市或村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。的荒凉地方。【疾步疾步】快步行走。快步行走。【绝望绝望】毫无希望了。毫无希望了。【瓦砾瓦砾】破碎的砖头瓦片。破碎的砖头瓦片。课件课件PPT课文详解课文详解整体感知整体感知1、这篇文章写了一件什么事情？、这篇文章写了一件什么事情？讲述的是在美国的一次大地震中，一位讲述的是在美

9、国的一次大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚定信念，不顾劝父亲冒着危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过阻，历尽艰辛，经过3838小时的挖掘，终小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和同学的故事。于在废墟中救出儿子和同学的故事。课件课件PPT2、读完了这篇文章，你感受到了什么？、读完了这篇文章，你感受到了什么？-感受父爱的伟大力量，受到父子情感受父爱的伟大力量，受到父子情深的感染；深的感染；3、文章是如何描写父亲的？、文章是如何描写父亲的？外貌、语言和动作的描写，歌颂了伟大外貌、语言和动作的描写，歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。的父爱，赞扬了深厚的父子之情。课文详解课文详解课件课件PPT

10、4、看看课文有哪些地方，哪些语句告诉、看看课文有哪些地方，哪些语句告诉你这是位了不起的父亲。你这是位了不起的父亲。（1 1）在混乱中，一位年轻的父亲安顿好）在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。了不起了不起 理智和对孩子的牵挂。理智和对孩子的牵挂。（2 2）他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：）他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！阿曼达，我的儿子！”了不起了不起爱子心切爱子心切课文详解课文详解课件课件PPT（3 3）跪在地上大哭了一阵后，他猛地想）跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：起自己常对儿子说的一句话

11、：“不论发生不论发生什么，我总会和你在一起！什么，我总会和你在一起！”他坚定地起他坚定地起身，向那片废墟走去。身，向那片废墟走去。了不起了不起 坚定信念坚定信念（4 4）他挖了）他挖了8 8小时，小时，1212小时，小时，2424小时，小时，3636小时，没有人再来阻挡他。他满脸灰小时，没有人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。处都是血迹。了不起了不起 不畏艰难，不畏生死不畏艰难，不畏生死课文详解课文详解课件课件PPT5 5、“不论发生什么，我总会跟你在一起！不论发生什么，我总会跟你在一起！不论发生什么，我总会跟你在一起！不论发生

12、什么，我总会跟你在一起！”课文中为什么反复出现类似的话？这样课文中为什么反复出现类似的话？这样课文中为什么反复出现类似的话？这样课文中为什么反复出现类似的话？这样写有什么好处？写有什么好处？写有什么好处？写有什么好处？-文中三次出现类似的话，因为它是父亲文中三次出现类似的话，因为它是父亲文中三次出现类似的话，因为它是父亲文中三次出现类似的话，因为它是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中的力量源对儿子的承诺，是儿子在绝境中的力量源对儿子的承诺，是儿子在绝境中的力量源对儿子的承诺，是儿子在绝境中的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。泉，也是父亲坚持到底决不放弃

13、的原因。泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。这句话表现了崇高的父爱和儿子对父亲的这句话表现了崇高的父爱和儿子对父亲的这句话表现了崇高的父爱和儿子对父亲的这句话表现了崇高的父爱和儿子对父亲的信赖。信赖。信赖。信赖。课文详解课文详解课件课件PPT了不起了不起伟大的父爱伟大的父爱好心人好心人 “谁愿意帮助我？谁愿意帮助我？”消防队长消防队长 “你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？”警察警察 “你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？”课文详解课文详解课件课件PPT6 6、他挖了、他挖了8 8小时小时,12,12小时小时,24,24小时小时,36,36小时小时,没人再来阻挡他。没人再来阻挡他。7 7 7

14、7、为什么不直接写挖了、为什么不直接写挖了、为什么不直接写挖了、为什么不直接写挖了36363636小时呢？小时呢？小时呢？小时呢？突出了挖的时间之长，之艰难。突出了挖的时间之长，之艰难。突出了挖的时间之长，之艰难。突出了挖的时间之长，之艰难。-从从从从8 8 8 8小是开始写，表现出艰难的过程，小是开始写，表现出艰难的过程，小是开始写，表现出艰难的过程，小是开始写，表现出艰难的过程，更能体现父亲执著的信念和父救子所克服更能体现父亲执著的信念和父救子所克服更能体现父亲执著的信念和父救子所克服更能体现父亲执著的信念和父救子所克服的困难。的困难。的困难。的困难。课文详解课文详解课件课件PPT这是对父

15、亲的描写，体现了父这是对父亲的描写，体现了父这是对父亲的描写，体现了父这是对父亲的描写，体现了父亲为了儿子，表明父亲亲为了儿子，表明父亲亲为了儿子，表明父亲亲为了儿子，表明父亲。8 8、“他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。破烂不堪，到处都是血迹。”决不放弃决不放弃决不放弃决不放弃历尽艰辛历尽艰辛历尽艰辛历尽艰辛外貌外貌外貌外貌课文详解课文详解课件课件PPT9 9、为什么说这是一对、为什么说这是一对、为什么说这是一对、为什么说这是一对“了不起的父与子了不起的父与子了不起的父与子了不起的父与子”呢？呢？呢？呢？-说父亲了不起，是因为他为了救儿子，说

16、父亲了不起，是因为他为了救儿子，说父亲了不起，是因为他为了救儿子，说父亲了不起，是因为他为了救儿子，决不放弃，实现了对儿子的承诺。说儿子决不放弃，实现了对儿子的承诺。说儿子决不放弃，实现了对儿子的承诺。说儿子决不放弃，实现了对儿子的承诺。说儿子了不起，是因为了不起，是因为了不起，是因为了不起，是因为7 7 7 7岁的他坚持生的希望，岁的他坚持生的希望，岁的他坚持生的希望，岁的他坚持生的希望，同死神搏斗，先人后已。同死神搏斗，先人后已。同死神搏斗，先人后已。同死神搏斗，先人后已。课文详解课文详解课件课件PPT概括主题概括主题本课是一篇精读课文，讲的是在一次大地本课是一篇精读课文，讲的是在一次大地

17、震中，一位父亲为了寻找儿子，锲而不舍震中，一位父亲为了寻找儿子，锲而不舍地在废墟中挖掘，最终与儿子劫后相逢的地在废墟中挖掘，最终与儿子劫后相逢的感人故事。赞扬了父子俩在险恶的环境面感人故事。赞扬了父子俩在险恶的环境面前充满自信、不向困难屈服的品格，表现前充满自信、不向困难屈服的品格，表现了父子之间深深的情意。了父子之间深深的情意。课件课件PPT 爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的鲜花，给人以芳香；爱是盛开的鲜花，给人以芳香；爱是盛开的鲜花，给人以芳香；爱是盛开的鲜花，给人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物的成

18、爱是潺潺的溪流，滋润万物的成爱是潺潺的溪流，滋润万物的成爱是潺潺的溪流，滋润万物的成长；爱是燃烧的火炬，照耀前进长；爱是燃烧的火炬，照耀前进长；爱是燃烧的火炬，照耀前进长；爱是燃烧的火炬，照耀前进的方向。的方向。的方向。的方向。拓展提升拓展提升课件课件PPT拓展提升拓展提升奇奇 迹迹 一位母亲去买菜，突然她看到自己很一位母亲去买菜，突然她看到自己很小的两岁多的小孩从高楼的阳台上摔下来，小的两岁多的小孩从高楼的阳台上摔下来，那位母亲呢，一下子从很远的地方跑过去，那位母亲呢，一下子从很远的地方跑过去，居然接住了那个小孩！后来，消防人员做居然接住了那个小孩！后来，消防人员做了一个实验，让那位母亲在同

19、一个地方、了一个实验，让那位母亲在同一个地方、同一个地点、用相同的时间，跑过去接一同一个地点、用相同的时间，跑过去接一个沙包，但那位母亲却无论如何也接不住个沙包，但那位母亲却无论如何也接不住沙包。沙包。课件课件PPT心灵感悟心灵感悟总有一个人将我们支撑，总有一个人将我们支撑，总有一个人将我们支撑，总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。总有一种爱让我们心痛。总有一种爱让我们心痛。总有一种爱让我们心痛。这个人就是父亲，这个人就是父亲，这个人就是父亲，这个人就是父亲，这种爱就是父爱。这种爱就是父爱。这种爱就是父爱。这种爱就是父爱。父父父父爱爱爱爱如如如如山山山山 高高高高大大大大巍巍巍巍峨峨峨

20、峨 父父父父爱爱爱爱似似似似水水水水 流流流流淌淌淌淌心心心心扉扉扉扉课件课件PPT随堂练习随堂练习1、本文在描写父亲的时候，多次写到其、本文在描写父亲的时候，多次写到其他他“孩子的父母孩子的父母”以及警察的言行，这种以及警察的言行，这种描写叫做什么描写？这样写的好处是什么描写叫做什么描写？这样写的好处是什么？叫做反衬。叫做反衬。这样写能够更加突出父亲要找到儿子的这样写能够更加突出父亲要找到儿子的坚定的决心，间接体现出了父亲对儿子坚定的决心，间接体现出了父亲对儿子深深的爱。深深的爱。课件课件PPT2、文中说这是一对、文中说这是一对“了不起的父与子了不起的父与子”，说父亲了不起是因为，说父亲了不

21、起是因为：说儿子了不起是因为说儿子了不起是因为：说父亲了不起是因为他坚韧不拔、决不说父亲了不起是因为他坚韧不拔、决不放弃、恪守诺言、有责任感，放弃、恪守诺言、有责任感，他鼓励同学求生；获救时，把安全先给他鼓励同学求生；获救时，把安全先给了同学；信任父亲。了同学；信任父亲。随堂练习随堂练习3、文中为什么要这样描写父亲的外貌呢？、文中为什么要这样描写父亲的外貌呢？表现了父亲为了救儿子挖掘的时间之长和表现了父亲为了救儿子挖掘的时间之长和坚韧不拔、决不放弃的执著精神。坚韧不拔、决不放弃的执著精神。4.“这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。抱在一起。”为什么他们为什么他们“无比幸福无比幸福”？因为这是父子之间的信任和深深的爱，他因为这是父子之间的信任和深深的爱，他们劫后余生的重逢而喜悦，所以说他们们劫后余生的重逢而喜悦，所以说他们“无比幸福无比幸福”。随堂练习随堂练习