苏教版语文三年级下册《我应该感到自豪才对》教学课件.ppt

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1、14 我应该感到自豪才对我应该感到自豪才对阮阮 金金 玲玲三（三（2 2）班）班绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/“沙漠之舟沙漠之舟”“你的脚掌又大又厚，你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀！多难看呀！”绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/两层睫毛两层睫毛 又大又厚又大又厚两个肉疙瘩两个肉疙瘩 小骆驼觉得挺小骆驼觉得挺委屈委屈，就把小红马，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，骆驼的心事，疼爱地对他说：疼爱地对他说：“孩子，孩子，明天你跟我到沙漠里走一

2、趟吧。明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”沙漠之旅沙漠之旅 让我们来看看，让我们来看看，沙漠到底是什么样沙漠到底是什么样的？的？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/茫茫的大沙漠无边无际的沙漠茫茫的大沙漠无边无际的沙漠茫茫：形容没有边际，看不清楚。茫茫：形容没有边际，看不清楚。无边无际：没有边际。无边无际：没有边际。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/多亏我们的脚掌长得又大又多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我的脚也象小红马厚，如果我的脚也象小红马那样，陷进沙子里怎么拔得那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？出来呢？多亏我们的脚掌长得又大又厚，多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我的脚也象

3、小红马那样，如果我的脚也象小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？陷进沙子里怎么拔得出来呢？疑问句（？）疑问句（？）陈述句（陈述句（。）。）又大又厚：陷不进沙子又大又厚：陷不进沙子 再走下去，再走下去，我们饿了怎我们饿了怎么办呢？么办呢？我们背上的那两个我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰，里肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足面贮存着养料，足够我们路上用的了。够我们路上用的了。再走下去，再走下去，我们饿了怎我们饿了怎么办呢？么办呢？驼峰：贮存养料驼峰：贮存养料 驼峰驼峰驼峰驼峰铺天盖地的风沙铺天盖地的风沙铺天盖地的风沙铺天盖地的风沙铺天盖地：形容声势大，来势猛，到处都是。铺天盖地：形容声势大，来势猛，到处

4、都是。说话间，一阵风沙铺天说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，会儿，风沙过去了，小骆驼的小骆驼的鼻孔和眼睛里没有进一点沙子。鼻孔和眼睛里没有进一点沙子。两层睫毛：两层睫毛：挡住风沙挡住风沙沙漠旅行结束了，小骆驼默默地沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有沙漠里有那么大那么大的用处，的用处，我应该我应该感到自豪才对呀！感到自豪才对呀！我自豪，我是我自豪，我是。因为我有因为我有。我自豪，我是我自豪，我是。因为我因为我。读了这个故事，我明白了

5、（读了这个故事，我明白了（）A、小红马说小骆驼难看。、小红马说小骆驼难看。B、小骆驼知道了自己的驼、小骆驼知道了自己的驼峰、脚掌、睫毛在沙漠中的峰、脚掌、睫毛在沙漠中的作用很大，感到自豪。作用很大，感到自豪。C、判断事物的美丑，不能、判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，看看只看外表，要看实质，看看有没有什么用处。有没有什么用处。判断事物的美丑，不能只看外表，判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，看看有没有什么用处。要看实质，看看有没有什么用处。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/作业：作业：从沙漠回来，小骆驼又从沙漠回来，小骆驼又去溪边照镜子，恰巧又遇上了去溪边照镜子，恰巧又遇上了小红马小红马