(精品)寒风吹彻.ppt

《(精品)寒风吹彻.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(精品)寒风吹彻.ppt（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、绝处逢生绝处逢生-寒风吹彻寒风吹彻的灵魂低语的灵魂低语刘亮程刘亮程李锐李锐先生认为他先生认为他“获得了与天地万物的深情独处、对自己获得了与天地万物的深情独处、对自己内心自由高远的开阔舒展内心自由高远的开阔舒展”的体验；的体验；林贤治林贤治先生说他先生说他“活活得太久了。才过而立之年，却经历了中国农村几千年的世得太久了。才过而立之年，却经历了中国农村几千年的世事沧桑。多少庄稼人，牲畜，田野，小麦和树木，在他的事沧桑。多少庄稼人，牲畜，田野，小麦和树木，在他的眼中化入化出，生死衰荣。眼中化入化出，生死衰荣。”李陀李陀则说则说“他能把文字放到他能把文字放到清亮透明的小河里淘洗一番，洗得每个字都干干净

2、净。但清亮透明的小河里淘洗一番，洗得每个字都干干净净。但洗尽铅华的文字里又有一种厚重，捧在手里掂一掂，每个洗尽铅华的文字里又有一种厚重，捧在手里掂一掂，每个字都重得要脱手。字都重得要脱手。”而而他自己他自己却这样说：却这样说：“有时候我都觉得自己用了那么漫有时候我都觉得自己用了那么漫长的岁月，去经历的那么一点点东西，怎么忍心写出来，长的岁月，去经历的那么一点点东西，怎么忍心写出来，写出一句话都觉得心疼。写出一句话都觉得心疼。”教学目标教学目标1、理解感受生命本身的严酷与无奈以及抵、理解感受生命本身的严酷与无奈以及抵御寒风吹彻的艰难。御寒风吹彻的艰难。2、理解本文所表达的对生存、生命、生活、理解

3、本文所表达的对生存、生命、生活真谛的独特感悟。真谛的独特感悟。刘亮程刘亮程2001年年4月获月获“第二届冯牧文学奖第二届冯牧文学奖”文学新人文学新人奖。著名评论家蒋子丹称他为奖。著名评论家蒋子丹称他为“20世纪最后世纪最后一位散文家一位散文家”、“乡村哲学家乡村哲学家”。刘亮程有四篇作品（刘亮程有四篇作品（寒风吹彻寒风吹彻、今生、今生今世的证据、我改变的事物和走向今世的证据、我改变的事物和走向虫子）入选中学课本，从而成为作品入选虫子）入选中学课本，从而成为作品入选中学课本最多的当代作家之一。中学课本最多的当代作家之一。伴乐朗读伴乐朗读造成寒冷和人的孤独分别有哪些原造成寒冷和人的孤独分别有哪些原

4、因？依据是什么？因？依据是什么？小组合作小组合作周国平的周国平的面对苦难面对苦难的结尾的结尾:人们爱你，疼你，但是一旦你患了绝症，人们爱你，疼你，但是一旦你患了绝症，注定要死，人们也就渐渐习惯了，终于理智注定要死，人们也就渐渐习惯了，终于理智地等待着那个日子的来临。地等待着那个日子的来临。刘亮程曾说过：刘亮程曾说过：“我的文字里面没有单纯我的文字里面没有单纯的痛苦、快乐、伤感，所有东西都融合在的痛苦、快乐、伤感，所有东西都融合在一块了，是一种悲喜交集的文字吧。一块了，是一种悲喜交集的文字吧。”在在“孤独孤独”和和“寒冷寒冷”之外，你还能看见之外，你还能看见了什么不一样的生命色彩呢？了什么不一样的生命色彩呢？作者通过这样悲喜交集的文字为我们传作者通过这样悲喜交集的文字为我们传递了怎样的递了怎样的人生观人生观？刘亮程说：刘亮程说：“文学，就是在为我们的精文学，就是在为我们的精神，创造一种绝处逢生。寒风吹彻中，神，创造一种绝处逢生。寒风吹彻中，我们还有春天的梦。我们还有春天的梦。”作业以你所感受过的“冬天”为话题，写一段不少于300字的片段。（可以写自己经历的“冬天”，也可以写他人经历的“冬天”）