(精品)第1节生物的分类.ppt
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1、第第2222章章 物种的多样性物种的多样性 走进一个不熟悉的超级市场,在种类繁多走进一个不熟悉的超级市场,在种类繁多的商品中,如何在较短的时间里找到我们的商品中,如何在较短的时间里找到我们所需要的商品呢?所需要的商品呢?请对馒头、酱油、衬衫、灯泡进行分类请对馒头、酱油、衬衫、灯泡进行分类如果你想了解蝉的生长发育和行为,在下如果你想了解蝉的生长发育和行为,在下列几种书中,你会选择哪一种?列几种书中,你会选择哪一种?你在不经意中已经应用了生物分类的方法。你在不经意中已经应用了生物分类的方法。了解生物的多样性,保护生物的多样性,都了解生物的多样性,保护生物的多样性,都需要对生物进行分类。需要对生物进
2、行分类。第一节第一节 生物的分类生物的分类生物种类十分丰富,据估计,目前人们已命名的约生物种类十分丰富,据估计,目前人们已命名的约有有200200万种,其中万种,其中动物约有动物约有150150万种,植物约有万种,植物约有5050万种万种。为了研究、保护和利用如此丰富多彩的生物。为了研究、保护和利用如此丰富多彩的生物世界,科学家对它们进行比较和梳理,分门别类,世界,科学家对它们进行比较和梳理,分门别类,逐步建立了生物分类学。逐步建立了生物分类学。讨论:生物分类的基本原则是什么?讨论:生物分类的基本原则是什么?根据生物之间的根据生物之间的“异异”加以区分,加以区分,根据生物之间的根据生物之间的“
3、同同”加以合并。加以合并。观察上图,思考下列问题:观察上图,思考下列问题:将这将这1414种生物进行分类,怎样分,分类的依据是什么种生物进行分类,怎样分,分类的依据是什么?生物分类生物分类概念:概念:根据生物的根据生物的相似程度相似程度把生物划分为种和属等把生物划分为种和属等 不不同的等级,并对每一类群的同的等级,并对每一类群的形态结构形态结构等等 特征进行特征进行科学的描述,科学的描述,分类依据分类依据生物在生物在形态结构形态结构等方面的特征等方面的特征分类单位分类单位基本单位是基本单位是种种分类意义分类意义以弄清不同类之间的以弄清不同类之间的亲缘关系亲缘关系和和进化关系进化关系想一想,它们
4、有什么共同点,是哪一类生物?想一想,它们有什么共同点,是哪一类生物?想一想,它们有什么共同点,是哪一类生物?想一想,它们有什么共同点,是哪一类生物?想一想,以上这些生物又是属于哪一类?想一想,以上这些生物又是属于哪一类?问题:我们的前人把鲸鱼归为鱼类,而问题:我们的前人把鲸鱼归为鱼类,而现在我们把鲸鱼归为哺乳类,为什么?现在我们把鲸鱼归为哺乳类,为什么?生物学上应该怎样给他们进行分类呢?生物学上应该怎样给他们进行分类呢?人为分类:主观标准人为分类:主观标准自然分类:科学标准自然分类:科学标准一、生物分类的依据一、生物分类的依据形态结构特征形态结构特征营养方式营养方式在生态系统中的作用在生态系统
5、中的作用进化上的亲疏远近关系进化上的亲疏远近关系病毒、细菌、真菌、植物、动物等病毒、细菌、真菌、植物、动物等近代分类学诞生于近代分类学诞生于18世纪,它的奠基人是瑞典植物学者世纪,它的奠基人是瑞典植物学者林奈林奈。从高到低从高到低(或从大到小)依次是:或从大到小)依次是:界、门、纲、目、科、属、种界、门、纲、目、科、属、种二、生物分类的等级二、生物分类的等级 “种种”,又叫物种,是生物界最基本的分类单位,又叫物种,是生物界最基本的分类单位,同种生物的同种生物的亲缘关系是最密切的。亲缘关系是最密切的。种是指形态结构和生理功能上表现相似,生态分布基本相同的种是指形态结构和生理功能上表现相似,生态分
6、布基本相同的一群生物。在自然条件下,通过同种生物的有性生殖可以生育一群生物。在自然条件下,通过同种生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代,不同种生物之间一般不能通过有性生殖产有生殖能力的后代,不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生后代。生后代。种种界界门门 纲纲科科 属属目目3.3.分类等级越高,所包括的生物种类越多,分类等级越高,所包括的生物种类越多,相互之间共同点越少;分类等级越低,所包相互之间共同点越少;分类等级越低,所包括的生物种类越少,相互之间共同点越多。括的生物种类越少,相互之间共同点越多。请你做裁判:请你做裁判:一天猫小姐、虎大哥和狗老弟三一天猫小姐、虎大哥和狗老弟三“人人”遇到
7、遇到了一起。虎大哥和狗老弟发生了争执。虎大了一起。虎大哥和狗老弟发生了争执。虎大哥说:哥说:“我和猫小姐的亲缘关系近。我和猫小姐的亲缘关系近。”狗老狗老弟不甘示弱争辩到:弟不甘示弱争辩到:“我和猫小姐几乎天天我和猫小姐几乎天天见面。你老虎总是生活在深林深处见面。你老虎总是生活在深林深处.我才和猫我才和猫小姐的亲缘关系近。小姐的亲缘关系近。”请你帮他们判定到底请你帮他们判定到底是谁和猫小姐的亲缘关系近?是谁和猫小姐的亲缘关系近?在生物各类群之间,所处的在生物各类群之间,所处的共同分共同分类单位类单位越越小小,它们的相似程度越,它们的相似程度越大大,表,表明它们的明它们的亲缘亲缘关系关系越近越近;
8、反之,相似程;反之,相似程度越小,亲缘关系越远。度越小,亲缘关系越远。猫小姐猫小姐和和虎大哥虎大哥,它们的共同分类,它们的共同分类单位是单位是“猫科猫科”;而;而猫小姐猫小姐和和狗老弟狗老弟,它们的共同分类单位是它们的共同分类单位是“食肉目食肉目”。显。显然猫小姐和虎大哥的相似程度大,亲缘然猫小姐和虎大哥的相似程度大,亲缘关系近。关系近。生物各类群之间的亲缘关系生活环境生活环境 生活习性生活习性形态特征形态特征运动方式运动方式 蛙蛙水中、陆地水中、陆地卵生、冬眠卵生、冬眠皮肤裸露、有皮肤裸露、有蹼、蹼、游泳、跳跃游泳、跳跃 马马陆地陆地胎生、哺乳胎生、哺乳趾端有蹄趾端有蹄行走、奔跑行走、奔跑
9、河豚河豚水中水中卵生、变温卵生、变温用鳍游泳、鳃用鳍游泳、鳃呼吸呼吸游泳游泳 蝙蝠蝙蝠陆地陆地胎生哺乳胎生哺乳有皮膜形成的有皮膜形成的翼翼飞翔飞翔 企鹅企鹅水中、陆地水中、陆地卵生、恒温卵生、恒温有羽毛、两翼有羽毛、两翼成鳍状,趾间成鳍状,趾间有蹼有蹼游泳、行走游泳、行走 家燕家燕陆地陆地卵生、恒温卵生、恒温有羽毛、两翼有羽毛、两翼尖长,尾呈叉尖长,尾呈叉状,无蹼状,无蹼飞翔飞翔 蝎子蝎子陆地陆地昼伏夜出,肉昼伏夜出,肉食食。有螯肢一对和有螯肢一对和尾针,四对足尾针,四对足。爬行爬行 蟹蟹水中水中卵生,变温动卵生,变温动物物有头胸甲,两有头胸甲,两对触角,五对对触角,五对足,腹部退化足,腹部退
10、化爬行爬行生物种类生物种类比较项目比较项目动手自己编写检索表动手自己编写检索表看书看书P P3333页的动物,根据书上的提示尝试自己编制页的动物,根据书上的提示尝试自己编制检索表检索表 1.1.身体内无脊椎身体内无脊椎 2.2.水生水生.蟹蟹 2.2.陆生陆生.蝎子蝎子 1.1.身体内有脊椎身体内有脊椎 2.2.皮肤裸露皮肤裸露.蛙蛙 2.2.皮肤不裸露皮肤不裸露 3.3.用鳃呼吸用鳃呼吸.河豚河豚 3.3.用肺呼吸用肺呼吸 4.4.胎生哺乳胎生哺乳 5.5.善于奔跑善于奔跑马马 5.5.善于飞行善于飞行蝙蝠蝙蝠 4.4.卵生卵生 5.5.善于飞行善于飞行家燕家燕 5.5.善于游泳善于游泳企鹅
11、企鹅课后作业课后作业小明找到了小明找到了8只甲虫,请你依据甲虫的足、只甲虫,请你依据甲虫的足、触角、背部形状、色斑的不同编制一个检触角、背部形状、色斑的不同编制一个检索表。索表。参考参考:1、触角线形、触角线形 2、足光滑、足光滑 3、背部椭圆形、背部椭圆形 4、背部有色斑、背部有色斑C 4、背部无色斑、背部无色斑A 3、背部圆形、背部圆形F 2、足粗糙、足粗糙B1、触角非线形、触角非线形 5、触角棒状、触角棒状 6、足光滑、足光滑 7、背部椭圆形、背部椭圆形D 7、背部圆形、背部圆形G 6、足粗糙、足粗糙.E 5、触角羽状、触角羽状H你知道它是什么吗你知道它是什么吗?山芋山芋 番薯番薯 红苕
12、红苕 地瓜地瓜 红薯红薯 同物异名同物异名你知道它又是什么吗你知道它又是什么吗?山药同名异物同名异物17681768年,瑞典著名的年,瑞典著名的植物学家林奈植物学家林奈(Carolus Carolus LinnaeusLinnaeus,1707170717781778)在)在自然系统自然系统这本书这本书中正式提出科学的生物命名法中正式提出科学的生物命名法双名法双名法。二二.生物命名法生物命名法现代生物的命名,即世界通用的科学名称的命名,现代生物的命名,即世界通用的科学名称的命名,都是都是采用采用双名法双名法。一个完整的学名为一个完整的学名为属名属名+种名种名+命名人名。命名人名。例如:小家鼠的
13、学名:例如:小家鼠的学名:MusMus musculusmusculus Linne Linne 例如:黑斑蛙的学名:例如:黑斑蛙的学名:RanaRana nigromaculatanigromaculata Hallowell Hallowell 林奈与双名法林奈与双名法 瑞典著名的植物学家林瑞典著名的植物学家林瑞典著名的植物学家林瑞典著名的植物学家林奈,奈,奈,奈,1707170717781778,在,在,在,在自然自然自然自然系统系统系统系统中正式提出科学的生中正式提出科学的生中正式提出科学的生中正式提出科学的生物命名法物命名法物命名法物命名法双名法双名法双名法双名法。每个。每个。每个。
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