(精品)遵守规则.ppt

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1、第三课第三课 社会生活离不开规则社会生活离不开规则第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则八年级道德与法治上册（八年级道德与法治上册（R RJ J）教学课件教学课件第第2 2课时课时 遵守规则遵守规则课前预习课前预习1 1、自由与规则的关系是怎样的？、自由与规则的关系是怎样的？P27-28P27-282 2、我们应该如何自觉、我们应该如何自觉遵守遵守规则？规则？P28-29P28-293 3、我们应该怎样、我们应该怎样维护维护规则规则?p30p304 4、我们应该怎样、我们应该怎样改进改进规则规则?p31p31新课讲解新课讲解 自由与规则不可分自由与规则不可分1运用你的经验听课有秩序听课有秩

2、序接受安全检查接受安全检查安全有序上下楼梯安全有序上下楼梯 上述现象告诉我们应该上述现象告诉我们应该怎样正确对待规则？怎样正确对待规则？一、自由与规则的关系是怎样的？一、自由与规则的关系是怎样的？（1 1）社会规定了自由的边界。自由不是随心所欲，）社会规定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。（2 2）社会规则是人们享有自由的保障。）社会规则是人们享有自由的保障。探究与分享 你在公共场所遇到类似的情景吗你在公共场所遇到类似的情景吗？你是如何看？你是如何看待的？待的？提示提示 我们在公共场所应该自觉遵守规则，因为社会规我们在公

3、共场所应该自觉遵守规则，因为社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。探究与分享 列车即将启动，两位乘客却堵住车门，不让列车列车即将启动，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原因是同伴还未赶到。经劝阻无效，导致发车启动。原因是同伴还未赶到。经劝阻无效，导致发车延误。公安机关

4、对两人予以行政拘留十天处罚。延误。公安机关对两人予以行政拘留十天处罚。为什么这两位乘客看似在行为什么这两位乘客看似在行使权利，最后却受到处罚？使权利，最后却受到处罚？自觉遵守规则自觉遵守规则2“梨虽无主，我心有梨虽无主，我心有主主”（1 1）你怎么看待）你怎么看待“梨虽无主，我心有主梨虽无主，我心有主”的观点？的观点？（2 2）你认为该如何做到许衡所说的）你认为该如何做到许衡所说的“我心有主我心有主”？提示提示 （1 1）“梨虽无主，我心有主梨虽无主，我心有主”，这是一种准则，一，这是一种准则，一种修养，一种境界，一种精神，这就是道德自律。正种修养，一种境界，一种精神，这就是道德自律。正确的人

5、生观、世界观、价值观正是这种道德自律的前确的人生观、世界观、价值观正是这种道德自律的前提。提。（2 2）要自己遵守社会规则，需要自我约束，即自律，）要自己遵守社会规则，需要自我约束，即自律，就是要严于律己。就是要严于律己。一、我们应该如何自觉遵守规则？一、我们应该如何自觉遵守规则？（1 1）遵守规则需要）遵守规则需要他律他律和和自律自律。（2 2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则。）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则。探究与分享闯红灯不对，但大家都闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。在闯，我也就跟着走。只要没人看到，没有人只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。管，就可以闯红灯

6、。车辆多的时候不能闯红车辆多的时候不能闯红灯，车辆少的时候可以。灯，车辆少的时候可以。你怎么看待以上观点你怎么看待以上观点？提示提示 上述观点都是错误的，都是漠视规则，不遵守规上述观点都是错误的，都是漠视规则，不遵守规则的表现。这些人应该懂得：遵守社会规则，需要我则的表现。这些人应该懂得：遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则化为自己行动的准绳。们发自内心地敬畏规则，将规则化为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于外化于行行。维维护与改进规则护与改进规则3一、我们应该怎样维护规则一、我们应该怎样维护规则?我们要坚定维护规

7、则，我们要坚定维护规则，一方面一方面要从自己做起，自要从自己做起，自觉遵守规则；觉遵守规则；另一方面另一方面要在保护自身安全的前提下，要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。提醒、监督、帮助他人遵守规则。探究与分享提示提示（1 1）首先，从自己做起，以身作则；）首先，从自己做起，以身作则；（2 2）以宣传劝导为主，引导规范人们的行为；）以宣传劝导为主，引导规范人们的行为；（3 3）设定相关的行政法规约束不文明合理行为。）设定相关的行政法规约束不文明合理行为。二、我们应该怎样改进规则二、我们应该怎样改进规则?（1 1）一些原来没有的规则，）一些原来没有的规则，需要制定需要制定；一

8、些原有的；一些原有的规则失去了合理性，规则失去了合理性，需要废除需要废除；一些原有的规则不能；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善调整和完善。（2 2）我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他）我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策。策。在中国，每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起，在中国，每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起，已经成为交通事故的第一大已经成为交通事故的第一大“杀手杀手”。据此，相关部门出。据此，相关部门出台了酒驾处罚标准和醉驾处罚新规定：台了酒驾处罚标准和醉驾处罚新规定：酒后驾驶分两种：酒后驾驶分两种：酒精含量达到酒精含量达到20mg/100ml20mg/100ml但不足但不足80mg/100ml80mg/100ml，属于，属于饮酒驾驶饮酒驾驶；酒精含；酒精含量达到或超过量达到或超过80mg/100ml80mg/100ml，属于，属于醉酒醉酒驾驶驾驶。目前，饮酒驾驶属于违法行为，。目前，饮酒驾驶属于违法行为，醉酒驾驶属于犯罪行为。醉酒驾驶属于犯罪行为。课堂小结课堂小结