氧气的实验室制法（第二课时）（唐）.ppt

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1、三水中学附属初中三水中学附属初中 唐翠芳唐翠芳教学目标教学目标：1、知识与技能：、知识与技能：了解实验室中用氯酸钾或高锰酸钾制氧气的方法和原理了解实验室中用氯酸钾或高锰酸钾制氧气的方法和原理 练习连接仪器的操作，学习检查装置的气密性，动手制取氧气练习连接仪器的操作，学习检查装置的气密性，动手制取氧气2、过程与方法：、过程与方法：通过学生动手实验进行科学探究，在活动过程中对获取的信息通过学生动手实验进行科学探究，在活动过程中对获取的信息加工处理。从中培养学生的观察能力、分析能力、实验操作能力。加工处理。从中培养学生的观察能力、分析能力、实验操作能力。3、情感、态度与价值观：、情感、态度与价值观：

2、通过亲自动手做实验，让学生体验实验成功的喜悦，激发学习通过亲自动手做实验，让学生体验实验成功的喜悦，激发学习兴趣，通过实验增强学生的探究欲。兴趣，通过实验增强学生的探究欲。重点和难点：重点和难点：氧气的制法及实验操作氧气的制法及实验操作 （实验室用（实验室用过氧化氢过氧化氢和和二氧化锰二氧化锰制取氧气）制取氧气）1、反应原理：、反应原理：2、发生装置：、发生装置：二氧化锰二氧化锰过氧化氢过氧化氢 水水+氧气氧气实验室制取实验室制取氧气氧气的发生装置和收集装置的发生装置和收集装置药品药品过氧化氢过氧化氢和和二氧化锰二氧化锰高锰酸钾高锰酸钾或或氯酸钾和二氧化猛氯酸钾和二氧化猛反应反应原理原理过氧化

3、氢过氧化氢 水氧气水氧气 高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+氧气氧气发生发生装置装置 和和收集收集装置装置反应反应条件条件反应反应物状物状态态二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰固体固体+液体液体固体固体常温常温加热加热1 1、试管口为什么要略向下倾斜？、试管口为什么要略向下倾斜？2 2、怎样检查装置的气密性？、怎样检查装置的气密性？3 3、如何装入固体药品？、如何装入固体药品？4 4、怎样用酒精灯给试管加热？、怎样用酒精灯给试管加热？5 5、刚开始冒气泡时能否立即收集？为什么？、刚开始冒气泡时能否立即收集？为什么？6 6、用排水法收集氧气结束后

4、，是先将导管从、用排水法收集氧气结束后，是先将导管从水中撤出还是先移去酒精灯？为什么？水中撤出还是先移去酒精灯？为什么？7 7、用高锰酸钾制取氧气时，为什么要在试管、用高锰酸钾制取氧气时，为什么要在试管 口放一团棉花？口放一团棉花？操作注意事项：操作注意事项：试管口要略向下倾斜（试管口要略向下倾斜（防冷凝水倒流到试管底部，使试管炸裂）防冷凝水倒流到试管底部，使试管炸裂）试管内导气管稍微露出橡皮塞即可；（试管内导气管稍微露出橡皮塞即可；（便于气体导出便于气体导出）铁夹应夹在离试管口约铁夹应夹在离试管口约1/3处（或夹在试管的中上部）；处（或夹在试管的中上部）；药品要平铺在试管底部（药品要平铺在试

5、管底部（增大受热面积增大受热面积）；）；要用酒精灯的外焰加热，先预热，后对准药品部位集中加热；要用酒精灯的外焰加热，先预热，后对准药品部位集中加热；排水法收集气体时，应注意，当气泡连续、均匀放出时才收集；排水法收集气体时，应注意，当气泡连续、均匀放出时才收集；向上排空气法收集气体时，要把导气管伸入集气瓶接近底部；向上排空气法收集气体时，要把导气管伸入集气瓶接近底部；停止反应时，应先把导管从水槽里拿出，后熄灭酒精灯；停止反应时，应先把导管从水槽里拿出，后熄灭酒精灯；（防止水槽里的水倒流到试管，使试管炸裂防止水槽里的水倒流到试管，使试管炸裂）收满气体的集气瓶盖好玻璃片后正放；收满气体的集气瓶盖好玻

6、璃片后正放；用高锰酸钾制氧气时，试管口应放一团棉花（用高锰酸钾制氧气时，试管口应放一团棉花（防止加热时高锰酸防止加热时高锰酸钾粉末进入导管钾粉末进入导管）。）。（注意：用氯酸钾制氧气，则不塞棉花。注意：用氯酸钾制氧气，则不塞棉花。）4、操作步骤：、操作步骤：查、装、定、点、收、离、熄查、装、定、点、收、离、熄（谐音记忆为：茶庄定点收利息谐音记忆为：茶庄定点收利息）5、验满方法：、验满方法：用向上排空气法收集时：将带火星的木条放在瓶口，用向上排空气法收集时：将带火星的木条放在瓶口，如果木条复燃，说明该瓶内的氧气已满。如果木条复燃，说明该瓶内的氧气已满。用排水集气法收集时：当气泡从瓶口冒出时，说明

7、该用排水集气法收集时：当气泡从瓶口冒出时，说明该瓶内的氧气已满。瓶内的氧气已满。6、检验方法：、检验方法：将带火星的木条伸入瓶内，如果木条复燃，说明该瓶将带火星的木条伸入瓶内，如果木条复燃，说明该瓶内的气体是氧气。内的气体是氧气。（步骤：查、装、定、点、收、离、熄）（步骤：查、装、定、点、收、离、熄）实验室用实验室用氯酸钾氯酸钾和和二氧化锰二氧化锰制取氧气的装置制取氧气的装置1、木炭在氧气里燃烧：、木炭在氧气里燃烧：2、铁丝在氧气里燃烧：、铁丝在氧气里燃烧：1、制取气体的发生装置的选择、制取气体的发生装置的选择(选择选择依据：依据：反应物的状态反应物的状态及反应条件及反应条件)2、氧气的收集方

8、法、氧气的收集方法3、固体物质的加热方法、固体物质的加热方法4、用、用氯酸钾氯酸钾或或高锰酸钾高锰酸钾制氧气的操作步骤及注意事项制氧气的操作步骤及注意事项5、检验氧气的方法及验满方法、检验氧气的方法及验满方法1.1.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,有有以下实验步骤以下实验步骤:将高锰酸钾装入试管中将高锰酸钾装入试管中,用用带导管的塞子塞紧带导管的塞子塞紧,固定在铁架台上固定在铁架台上;点燃点燃酒精灯酒精灯,给试管加热给试管加热,用排水法收集氧气用排水法收集氧气;检检查装置的气密性查装置的气密性;熄灭酒精灯熄灭酒精灯;将导管移将导管移出水面。出水面。正确的操

9、作顺序是（正确的操作顺序是（）A A、B B、C C、D D、2.2.某气体既能用排水法收集，又能用向上排空某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体具有的物理性质是（气法收集，该气体具有的物理性质是（）A A、难溶于水，密度比空气大、难溶于水，密度比空气大 B B、难溶于水，密度比空气小、难溶于水，密度比空气小 C C、易溶于水，密度比空气大、易溶于水，密度比空气大 D D、易溶于水，密度比空气小、易溶于水，密度比空气小课堂练习课堂练习:DA3.3.用加热氯酸钾和高锰酸钾的混和物制取氧气，按下图用加热氯酸钾和高锰酸钾的混和物制取氧气，按下图进行实验，请回答：进行实验，请回答：(1)(1)指出图中有标号的仪器名称：指出图中有标号的仪器名称：a a b b c c d d .(2)(2)实验时应注意：实验时应注意：实验前要实验前要检查装置的检查装置的 ，其方法，其方法是是 ；试管口试管口要要 ，其目的是，其目的是 ；给试管加热时给试管加热时 ；实验结束时，先要实验结束时，先要 ，然后再，然后再 。(3)(3)按反应的先后顺序写出试管中发生反应的文字表达式按反应的先后顺序写出试管中发生反应的文字表达式 。