人教版新课标小学数学四年级下册《求一个小数的近似数课件》课件(精品).ppt

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1、求一个小数的近似数求一个小数的近似数复复 习习把下面各数省略万位后面的把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。尾数，求出它们的近似数。1295356089020114536986534697010201145368.953元元4.00元元/kg2.238kg请付请付8.95元元8.953元元4.00元元/kg2.238kg请付请付8.95元元 为什么售货员阿姨要把为什么售货员阿姨要把8.9538.953元元取近似数为取近似数为8.958.95元元呢？呢？8.953元元4.00元元/kg2.238kg请付请付8.95元元 是怎样把是怎样把8.9538.953取近似值取近似值为为8.958

2、.95的呢？的呢？四舍五入四舍五入901000.984米米豆豆高约豆豆高约0.98米。米。为什么可以这么说？求整数的近似数，可以用求整数的近似数，可以用“四舍五入四舍五入”法。求小数的近似数，法。求小数的近似数，也可以用也可以用“四舍五入四舍五入”法。法。0.984小于小于5 5，舍去。舍去。0.98 如果保留两如果保留两位小数，就要第位小数，就要第三位数省略。三位数省略。901000.984米米还可以说豆还可以说豆豆高约豆高约1米。米。那又是为什么？如果保留一位小如果保留一位小数，就要把第二、三数，就要把第二、三位小数省略。位小数省略。0.984大于大于5 5，向前一位进向前一位进1 1。1

3、.0 在表示近似在表示近似数时，小数末尾数时，小数末尾的的0 0不能去掉。不能去掉。想一想：想一想：0.984_(0.984_(保留整数保留整数)求近似数时：求近似数时：保留整数，表示精确到个位；保留整数，表示精确到个位；保留一位小数，表示精确到十保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精分位；保留两位小数，表示精确到百分位确到百分位求下面小数求下面小数的近似数。的近似数。(1)0.256 12.006 (保留两位小数保留两位小数)(2)7.816 13.974 (保留一位小数保留一位小数)(3)1.234 25.519 (保留整数保留整数)白细胞：能消灭病白细胞：能消灭病菌，清洁血

4、液。菌，清洁血液。红细胞：能输送氧气。红细胞：能输送氧气。数字很大，写起来很麻烦哟！红细胞：红细胞：5000000白细胞：白细胞：1个个0000个个一小滴血液含有：一小滴血液含有：红细胞：红细胞：500 0000白细胞：白细胞：1个个0000个个 个个 个个换一种写法吧！换一种写法吧！有时为了读写方便，把整万的有时为了读写方便，把整万的数改写成用数改写成用“万万”作单位的数。作单位的数。红细胞：红细胞：500 0000白细胞：白细胞：1个个0000个个 个个 个个500万万1万万 为了读写方便，常常把不是整万或整亿为了读写方便，常常把不是整万或整亿的数改写成用的数改写成用“万万”或或“亿亿”作

5、单位的数。作单位的数。木星的直径是多少万千米？木星的直径是多少万千米？(保留一位小数保留一位小数。)14 2800千米千米在万位的右边，点上小数点，在万位的右边，点上小数点，在数的后面加上在数的后面加上“万万”字。字。14.28万千米万千米14.3万千米万千米木星离太阳的距离是多少亿千米？木星离太阳的距离是多少亿千米？(保留一位小数保留一位小数。)7 78330000千米千米在亿位的右边，点上小数点，在亿位的右边，点上小数点，在数的后面加上在数的后面加上“亿亿”字。字。7.7833亿千米亿千米7.8亿千米亿千米求下面小数求下面小数的近似数。的近似数。(1)把把24800改写成用改写成用“万万”作单位的数。作单位的数。(2)把把34528600000改写成用改写成用“亿亿”作作单位的数。单位的数。(保留一位小数保留一位小数)用用“四舍五入四舍五入”法写出近似数。法写出近似数。用万用单位改写数据。用万用单位改写数据。(1)2003年，全国约有民年，全国约有民办小学办小学5122所，在校生约所，在校生约2221400人；民办幼儿园人；民办幼儿园484000000所，在校生约所，在校生约有有4005200人。人。(2)截至截至2003年底，中国约年底，中国约有高等植物有高等植物30000余种，其余种，其中特有种数约中特有种数约17300种。种。