(精品)增强安全意识提高避险能力 (2).pptx

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1、体育健康（九年级）增强安全意识增强安全意识 提高避险能力提高避险能力教教 师：高华师：高华深井镇九年一贯制学校深井镇九年一贯制学校一、教学目标：1、培养安全意识，运用基本方法预防意外伤害。2、举例说出应对危急情况的基本原则和程序。3、尝试模拟拨打急救报警电话，学会意外伤害的简单紧急处理方法。二、教学重点与难点 (一）教学重点：预防溺水和交通事故的方法（二）教学难点：识别日常生活中存在的可能导致意外伤害的危险因素，预防意外伤害的发生。三、教学内容（一）、意外伤害（二）、预防意外伤害的原则（三）、预防溺水（四）、预防交通事故（五）、危急时刻，科学救助（一）意外伤害意外伤害是指突然发生的各种事件，对

2、人体有关部位造成不同程度的实质性伤害、残废或死亡，包括交通事故、溺水、意外跌落、中毒、烫伤等。意外伤害的发生与受害者年龄、性别、发育水平和生活方式等有关。除受害者本人的原因以外，环境因素也是导致青少年遭受意外伤害的重要因素。例如交通事故、火灾、触电和被动物咬伤等。而家庭环境和学校环境则是影响意外伤害发生的重要因素，如家庭不和睦导致少年情绪低落，产生厌世，甚至自杀心理。学习压力过重、恐惧考试失败等也会导致学生出现意外伤害事件的发生。（二）预防意外伤害的原则1、加强安全意识。通过多种途径认识和了解各种意外伤害的特点、危害和预防方法，提高防范意外伤害的意识和能力。2、善于发现隐患。主动观察周围环境，

3、发现可能导致意外伤害的因素，形成防范意识。3、主动消除隐患。自觉遵守与生活紧密相关的各种行为规范。树立正确的安全道德观念，在关注自身的安全同时，去关注他人的安全，并提供力所能及的援助。（三）预防溺水 1、中学生在哪些情况下容易出现溺水呢？1234环境原因：指对游泳场所环境的情况不了解，如在没有任何标志和安全防护措施的泳池或江、河、湖泊游泳出现意外导致溺水。身体原因：指患有不宜游泳的疾病，如心脏病、癫痫等，游泳时发病导致溺水，或体力不支等生理原因导致溺水心理及技术原因：指不会游泳或游泳技术不佳的人下水后，出现各种不适，惊慌失措，不会处理或处理不当导致溺水。外力原因：指游泳者突然被外力（人或物）撞

4、击致伤或昏迷而溺水，也可能被溺水者紧抱不放而致溺水。2、溺水的危害人落水后，水、泥沙等会阻塞呼吸道，或因呼吸道痉挛而引起缺氧、窒息、死亡，落水被淹后一般4-6分钟即可致死。溺水轻者，落水时间较短，吸水量少于2毫升/千克体重时，出现轻度缺氧现象，口唇、四肢末端青紫，面肿，四肢发硬，呼吸浅表。重者，落水时间较长，吸水量在10毫升/千克体重以上，出现低氧血症，面色青紫，口鼻腔充满血性泡沫，四肢冰冷，昏睡不醒，瞳孔散大，呼吸停止。3、溺水的预防与应急处理（1）游泳者前期防护关注自身状况、做好热身有自知之明，不逞能，更不能互相打闹不独自一人游泳，更不能到不了解情况的水域游泳如果集体组织外出游泳，必须由熟

5、悉水性的人带领前往（2）溺水者自救如果出现不舒服，要立即上岸和呼救体力不支时，放松全身，将头部浮出水面，身体下沉时可将手掌下压。保持体力，等待救援。当有人进行救助时，应积极配合他人的救助。（3）对溺水者施救仔细观察环境，求助于成年人拨打急救电话:120溺水者上岸后的应急救治（清理口鼻中异物，心肺复苏）心肺复苏人工呼吸。抢救者右手向下压颌部，撑开模拟人的口，左手拇指和食指捏住鼻孔，用双唇包封住病人的口外部，用中等的力量，尽可能快做六次吹气，按每分钟15-20次，进行抢救。胸外心脏按压。溺水者仰卧，抢救者在溺水者的右侧，左手掌根部置于病人胸前胸骨下段，右手掌压在左手背上，两手的手指翘起不接触溺水者

6、的胸壁，伸直双臂，肘关节不弯曲，用双肩向下压而形成压力，频率达到80-100次，将胸骨下压3厘米至4厘米（小儿为2厘米至3厘米）。直到溺水者正常呼吸停止。（四）预防交通事故1、在马路上行走应注意哪些？横穿马路要走人行横道，不翻越护栏、隔离墩。严格遵守交通规则，牢记“一慢、二看、三通过”。不在马路上踢球玩、滑板等，也不能边走边看书、玩手机。当车辆来时，一定不要横穿，确保安全后再走。如有天桥或地下通道，要主动走天桥或地下通道。骑车上下学要结伴而行，但不嬉戏打闹，经过车站时要慢行。拐弯时要用手示意。2、特殊天气应注意哪些？雨天骑自行车时，应穿雨衣，不要撑伞。冬天路面有冰雪时，轮胎气不要打的太足，以增加轮胎与路面的摩擦力。必要时慢慢下车，推着行走，即使步行，也要紧靠路边行走。（五）危急时刻，科学救助1、冷静判断。不要着急，想清楚，在行动，防止乱中出错，错上加错，不可收拾。如果处于危险境地，要尽快远离。2、呼救求援。拨打救援电话时，应尽量提供有用信息，有利于急救部门迅速到达现场。3、现场救护。在专业救援人员到达之前，对伤员采取必要的急救措施。如止血，固定，心肺复苏等。情景演示！1、溺水。几名学生在不明情况的水域游泳，突然一名学生出现身体不适，开始呼喊挣扎。2、交通事故。几个人并排骑车，并不时嬉戏打闹，被飞驰的汽车挂倒并受伤。（怎 么 处 理？)谢 谢！