第三节((一)软体动物.ppt
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你想知道这些长有你想知道这些长有贝壳的动物是什么样的贝壳的动物是什么样的吗?吗?思考:思考:河蚌、蜗牛这一类的动物有什么河蚌、蜗牛这一类的动物有什么共同特点?共同特点?蜗牛蜗牛蛞蝓蛞蝓乌贼乌贼讨论:讨论:1、蜗牛和河蚌的贝壳有什么作用?、蜗牛和河蚌的贝壳有什么作用?保护柔软的身体。保护柔软的身体。2、蜗牛和河蚌靠什么结构运动?又靠什么、蜗牛和河蚌靠什么结构运动?又靠什么结构呼吸?结构呼吸?运动器官是足运动器官是足(蜗牛的腹足;河蚌的斧足)。(蜗牛的腹足;河蚌的斧足)。河蚌用鳃呼吸;蜗牛通过呼吸孔呼吸。河蚌用鳃呼吸;蜗牛通过呼吸孔呼吸。3、蜗牛和河蚌是如何获取食物的?、蜗牛和河蚌是如何获取食物的?蜗牛用口取食;蜗牛用口取食;河蚌通过入水管吸水,摄取水中的食物河蚌通过入水管吸水,摄取水中的食物颗粒,并通过出水管将食物残渣随水排出。颗粒,并通过出水管将食物残渣随水排出。柔软的身体表面有外套膜,大多柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。具有贝壳;运动器官是足。软体动物与人类的关系:软体动物与人类的关系:可食用;可食用;可入药;可入药;作装饰品;作装饰品;有的对人类有害(如钉螺、蜗牛)有的对人类有害(如钉螺、蜗牛)
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- 关 键 词:
- 三节 软体动物
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