思维导图绘制方法(1)(精品).ppt

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1、思维导图应用永吉县教师进修学校继续教育部于广慧如何绘制思维导图？如何绘制思维导图？绘图的过程既是绘图的过程既是建构建构“知识系统知识系统”的的过程也是过程也是锻炼思维能力锻炼思维能力的过程，同时也的过程，同时也是是学习效率和学习能力学习效率和学习能力提升的过程。提升的过程。第一步：在纸中心画上中心图第一步：在纸中心画上中心图 小技巧：小技巧：1.1.画中心图可以用画中心图可以用简笔画简笔画。2.2.中心图视觉效果最好中心图视觉效果最好强烈强烈点点,色彩色彩要要鲜艳鲜艳，图像稍为，图像稍为夸张夸张。规则规则3 3：主分支从右上角主分支从右上角4545度，沿顺时针反方向展开。度，沿顺时针反方向展开

2、。纸纸张张使使用用规规则则规则规则1 1：尽量用白纸，而不用带格子的纸。带格子尽量用白纸，而不用带格子的纸。带格子的纸本身会束缚思维。的纸本身会束缚思维。规则规则2 2：白纸横放，从中心开始画中心主题。白纸横放，从中心开始画中心主题。从某个角开始画：只能向一个方向发散从某个角开始画：只能向一个方向发散（）从中心开始画：可以向四面八方开始画从中心开始画：可以向四面八方开始画（）问题问题1 1：为什么使用中心图像？：为什么使用中心图像？中中 心心 图图 像像 主要是为了突出主题主要是为了突出主题问题问题2 2：中心是否一定用图像？：中心是否一定用图像？不一定，只要能突出主题都可以，可以不一定，只要

3、能突出主题都可以，可以使用艺术字，电脑构图时可使用图库使用艺术字，电脑构图时可使用图库。第二步：画思维导图中心图分支并写上关键词第二步：画思维导图中心图分支并写上关键词 小技巧：小技巧：1.1.中心图的分支要由粗到细，就像树枝向上生长变细中心图的分支要由粗到细，就像树枝向上生长变细一样，同时分支要有发散感。一样，同时分支要有发散感。2.2.中心图分支布局要均匀分布，这中心图分支布局要均匀分布，这样整幅图看起来平衡、有美感。样整幅图看起来平衡、有美感。3.3.分支长度略大于关键词的长度，分支长度略大于关键词的长度，就好像分支把文字包起来一样，也可以用框框把字围起来。就好像分支把文字包起来一样，也

4、可以用框框把字围起来。第三步：继续发散联想细画分支并写上关键词（注意第三步：继续发散联想细画分支并写上关键词（注意不同分支采用不同颜色）不同分支采用不同颜色）小技巧：小技巧：1.1.画分支要用曲线；画分支要用曲线；2.2.线长略大于词长；线长略大于词长；3.3.每个分支上写上一个关键词。每个分支上写上一个关键词。线条使用规则：线条使用规则：规则规则1：尽可能使用曲线。尽可能使用曲线。目的是美观：曲线美。目的是美观：曲线美。规则规则2：线条由粗到细。线条由粗到细。目的是美观。目的是美观。规则规则3:线条的长度尽量和内容的长度相当或相近。线条的长度尽量和内容的长度相当或相近。目的是紧凑和美观。目的

5、是紧凑和美观。规则规则3 3：当句子是独立的意义单元时可以用句子。当句子是独立的意义单元时可以用句子。关键词使用规则：关键词使用规则：规则规则1 1：每条线上一个关键词。每条线上一个关键词。多个关键词不利于调整和扩展多个关键词不利于调整和扩展规则规则2 2：尽量用词不用短语和句子尽量用词不用短语和句子 词是独立的意义单元词是独立的意义单元 句子不利于发散句子不利于发散注意：注意：不要一级分支一个主色调不要一级分支一个主色调!原因：原因：父子关系比兄弟关系亲父子关系比兄弟关系亲目的：目的：清晰清晰颜颜色色使使用用规规则则：规则规则1 1：避免单一颜色。避免单一颜色。原因：原因：多样、鲜艳的颜色容

6、易记住。多样、鲜艳的颜色容易记住。规则规则2 2：线条一个分支一个主色调。线条一个分支一个主色调。第四步：在关键词旁边画上小图、图标第四步：在关键词旁边画上小图、图标小技巧：小技巧：1.1.小图可以用简笔画、漫画等形式。小图可以用简笔画、漫画等形式。2.2.画小画小图的过程，就是联想、想象的过程，对记忆帮助很大。图的过程，就是联想、想象的过程，对记忆帮助很大。规则规则3 3：子节点的图片不宜大于子节点的图片不宜大于 父节点以及中心节点。父节点以及中心节点。图标与图片的使用规则：图标与图片的使用规则：规则规则1 1：图标使用应有一定含义图标使用应有一定含义理由：理由：便于联想和理解便于联想和理解

7、规则规则2 2：图标不宜太多图标不宜太多理由：理由：多则乱多则乱 第五步：第五步：如要强调如要强调顺序顺序，可以在次分支关键词旁写上，可以在次分支关键词旁写上序号序号。如果关键词有必要再详细如果关键词有必要再详细分析分析，可以在关键，可以在关键词旁写上词旁写上引号引号，然后在纸的一个空白地方写上对，然后在纸的一个空白地方写上对应的引号和分析的内容。应的引号和分析的内容。如果想强调各关键词的如果想强调各关键词的关系关系，还可以用，还可以用箭头箭头等直观表示。如果用箭头不方便直观表示各关键等直观表示。如果用箭头不方便直观表示各关键词的词的关系关系，也可以在有关系的关键词旁分别画上，也可以在有关系的

8、关键词旁分别画上相同的图标相同的图标来表示。来表示。任务驱动：任务驱动：以自己感兴趣的内容或熟悉的知识点确立“中心主题”，绘制思维导图。思维导图绘制的几大禁忌：思维导图绘制的几大禁忌：禁忌禁忌1：照搬目录：照搬目录 禁忌禁忌2：层次混乱：层次混乱 禁忌禁忌3：连线错综复杂：连线错综复杂 禁忌禁忌4：内容过多：内容过多 禁忌禁忌5：缺乏内在逻辑：缺乏内在逻辑思维导图欣赏可手绘也可用信息技术软件软件绘制（各有所长）可手绘也可用信息技术软件软件绘制（各有所长）介召软件介召软件ind一、新增中心主题、分支主题、浮动主题，改变主题位置。EnterEnter键分支主题分支主题（并列新增子主题）Tab Ta

9、b键子主题子主题 页面双击左键双击左键自由主题自由主题altalt键+拖动鼠标可移动分支主题移动分支主题的位置二、加入图标与新增自定图标二、加入图标与新增自定图标加入图标：加入图标：方法一：方法一：插入菜单插入菜单图标图标 方法二：方法二：右击主题右击主题图标图标 方法三：方法三：视图菜单视图菜单图标图标右侧出现图标视窗右侧出现图标视窗新增自定图标：新增自定图标：编辑菜单编辑菜单首选项首选项图标图标图标组添加图标组添加图标添加图标添加应用应用 三、更改背景颜色：三、更改背景颜色：视图视图属性（背景颜色、图片）属性（背景颜色、图片）四、更改主题结构、文字字体、颜色、外形、边框、线条：四、更改主题

10、结构、文字字体、颜色、外形、边框、线条：视图视图属性属性五、加入概要：五、加入概要：方法方法1 1：插入：插入概要（按住概要（按住ctrlctrl键可多选）键可多选）方法方法2 2：直接点击工具栏中的：直接点击工具栏中的“概要概要”按钮按钮六、加入分支主题间的联系六、加入分支主题间的联系：插入：插入联系联系七、加入外框：七、加入外框：插入插入外框外框八、插入图片：八、插入图片：插入插入图片（来自文件、剪贴画、桌面拖拽）图片（来自文件、剪贴画、桌面拖拽）九、插入超链接：九、插入超链接：修改修改超链接超链接十、使用风格、样式：十、使用风格、样式：视图视图风格风格十一、插入标签、备注：十一、插入标签、备注：修改修改标签（备注）标签（备注）十二、头脑风暴模式十二、头脑风暴模式（演示观看），创意工厂（回（演示观看），创意工厂（回车键生成第条）车键生成第条）十三、存档及导出图片文档十三、存档及导出图片文档