《我要的是葫芦》PPT课件(精品).ppt

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1、人教版小学语文二年级上册我要的是葫芦我会拼读我会拼读h h l l t tng wa dng lng wa dng ln n葫葫 芦芦 藤藤 哇哇 盯盯 邻邻蚜蚜虫虫走走哇哇葫葫芦芦藤藤葫葫芦芦盯盯着着邻邻居居自言自言自语自语奇奇怪怪同桌互读第一自然段同桌互读第一自然段1、葫芦生长的过程是怎样的？2、他种的葫芦长得怎么样？你从哪里看出来的？葫芦生长的生长过程是怎样的？葫芦生长的生长过程是怎样的？（）（）（）（种葫芦）（种葫芦）长出叶子长出叶子结出小葫芦结出小葫芦开出小花开出小花 细长的葫芦藤上长满细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上的小花。花谢以

2、后，藤上挂了几个小葫芦。多么可挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！爱的小葫芦哇！品味句子：品味句子：那个人那个人每天每天都要去都要去看看几次几次。我会填我会填（）的小花）的小花 （）的葫）的葫芦藤芦藤 （）的小葫芦）的小葫芦 （）的叶子）的叶子雪白雪白细长细长可爱可爱绿绿绿绿1.1.蚜虫是什么？蚜虫是什么？2.2.小葫芦为什么变黄？小葫芦为什么变黄？3.3.小葫芦为什么都落了？小葫芦为什么都落了？问题：问题：自读24自然段，回答问题我会填，我会读：我会填，我会读：1.他看见（他看见（）2.他心里想他心里想:（）叶子上爬着一些蚜虫叶子上爬着一些蚜虫。有几个虫子怕什么有几个虫子怕什么你知道蚜虫你知道蚜虫长什么样吗长什么样吗？同桌再读第二自然段，思考：1、什么是“自言自语”？2、怎么理解“长得赛过大南瓜才好呢！”。邻居看见了是怎么说的？他又是怎么回答的？让我们帮着邻居劝劝他：邻居说 邻居着急地说 叶子害怕地说 葫芦担心地说看图讲故事1看图讲故事2续讲故事：第二年，他又种了一棵葫芦，