《天体运动》课件1.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《《天体运动》课件1.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《天体运动》课件1.ppt(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第三章第三章 万有引力定律万有引力定律3.1 3.1 天体运动天体运动 学习目标定位学习目标定位了解地心说和日心说两种不同的观点了解地心说和日心说两种不同的观点.理解开普勒行星运动三定律,并能初步运用开普勒行星理解开普勒行星运动三定律,并能初步运用开普勒行星运动定律解决一些简单问题运动定律解决一些简单问题学习探究区学习探究区一、地心说和日心说一、地心说和日心说二、开普勒行星运动定律二、开普勒行星运动定律三、中学阶段对天体运动的处理方法三、中学阶段对天体运动的处理方法一、地心说和日心说一、地心说和日心说我我们们经经常常看看到到太太阳阳自自地地球球东东方方升升起起,又又落落到到地地球球西西方方,也
2、也就就是是说说,我我们们看看到到的的现现象象似似乎乎是是太太阳阳绕绕地地球球转转,这这正正是是古古代代人人们们对对天天体体运运动动存存在在的的一一种种看看法法地地心心说说,你你知知道道古古代代人人们们对对天天体体运运动动还还存存在在什什么观点吗?么观点吗?问题设计问题设计答案答案日心说,即认为太阳是静止不动的,地球和其他行星日心说,即认为太阳是静止不动的,地球和其他行星都绕太阳运动都绕太阳运动要点提炼要点提炼 地心说地心说托托 勒勒 密(古希腊)密(古希腊)托托 勒勒 密密(1)(1)地地球球是是宇宇宙宙的的中中心心,是是静静止止不不动动的的;(2)(2)太太阳阳、月月亮亮以以及及其其他他行行
3、星星都都绕绕地地球球运运动动;(3)(3)地地心心说说的的代代表表人人物物是是古古希希腊腊科科学家托勒密学家托勒密要点提炼要点提炼 日心说日心说哥哥 白白 尼尼(波兰)波兰)哥白尼哥白尼(1)(1)宇宇宙宙的的中中心心是是太太阳阳,所所有有行行星星都都绕绕太太阳阳做做匀匀速速圆圆周周 运运动动;(2)(2)地地球球是是绕绕太太阳阳旋旋转转的的行行星星,月月球球是是绕绕地地球球旋旋转转的的卫卫星星,它它绕绕地地球球做做匀匀速速圆圆周周运运动动,同同时时还还跟跟地地球球一一起起绕绕太太阳阳旋旋转转;(3)(3)天天体体不不动动,因因为为地地球球每每天天自自西西向向东东自自转转一一周周,造造成成天天
4、体体每每天天东东升升西西落落的的现现象象;(4)(4)日日心心说说的的代代表表人物是人物是 哥白尼哥白尼 返回返回二、开普勒行星运动定律二、开普勒行星运动定律1 1古古人人认认为为天天体体做做什什么么运运动动?开开普普勒勒认认为为行行星星做做什什么么样样的的运运动动?他他是怎样得出这一结论的?是怎样得出这一结论的?问题设计问题设计答案答案古人认为天体做的是最完美、最和谐的匀速圆周运动开普勒古人认为天体做的是最完美、最和谐的匀速圆周运动开普勒认为行星做椭圆运动他发现假设行星做匀速圆周运动,计算所得的认为行星做椭圆运动他发现假设行星做匀速圆周运动,计算所得的数据与观测数据不符,只有认为行星做椭圆运
5、动,才能解释这种差别数据与观测数据不符,只有认为行星做椭圆运动,才能解释这种差别2 2开开普普勒勒行行星星运运动动定定律律在在哪哪几几个个方方面面描描述述了了行行星星绕绕太太阳阳运运动动的的规规律律?二、开普勒行星运动定律二、开普勒行星运动定律问题设计问题设计答答案案从从行行星星运运动动轨轨道道、行行星星运运动动的的线线速速度度变变化化以以及及轨轨道道与与周周期期的的关关系三方面揭示了行星运动的规律系三方面揭示了行星运动的规律 对开普勒三定律的理解对开普勒三定律的理解1 1开普勒定律不仅适用于行星绕太阳的运动,也适用于开普勒定律不仅适用于行星绕太阳的运动,也适用于_ 的运动的运动2 2由由开开
6、普普勒勒第第二二定定律律知知:当当离离太太阳阳比比较较近近时时,行行星星运运行行的的速速 度度 ,而离太阳比较远时,行星运行的速度,而离太阳比较远时,行星运行的速度 3 3在在开开普普勒勒第第三三定定律律中中,所所有有行行星星绕绕太太阳阳转转动动的的k值值均均相相同同;但但对对不不同同的天体系统的天体系统k k值值 k值的大小由系统的值的大小由系统的 决定决定要点提炼要点提炼绕地球绕地球卫星卫星比较快比较快比较慢比较慢中心天体中心天体不相同不相同返回返回三、中学阶段对天体运动的处理方法三、中学阶段对天体运动的处理方法由于大多数行星绕太阳运动的轨道与圆十分接近,因此,在中学阶段由于大多数行星绕太
7、阳运动的轨道与圆十分接近,因此,在中学阶段的研究中可以按圆轨道处理,开普勒三定律就可以这样表述:的研究中可以按圆轨道处理,开普勒三定律就可以这样表述:1 1行星绕太阳运动的轨道十分接近圆,太阳处在行星绕太阳运动的轨道十分接近圆,太阳处在 ;2 2对某一行星来说,它绕太阳做圆周运动的角速度对某一行星来说,它绕太阳做圆周运动的角速度(或线速度或线速度)不变,不变,即行星做即行星做 ;3 3所有行星轨道所有行星轨道 的三次方的三次方跟它的跟它的_的二次方的二次方的比值都相的比值都相等,即等,即 .圆心圆心匀速圆周运动匀速圆周运动半径半径公转周期公转周期返回返回一、对两种学说的认识一、对两种学说的认识
8、典例精析典例精析例例1 1 下下列列说说法法都都是是“日日心心说说”的的观观点点,现在看来其中正确的是现在看来其中正确的是()A宇宙的中心是太阳,所有行星都在宇宙的中心是太阳,所有行星都在 绕太阳做匀速圆周运动绕太阳做匀速圆周运动解析解析不是宇宙中心,只是太阳系的中心不是宇宙中心,只是太阳系的中心椭圆椭圆B地球是绕太阳运动的普通行星,月地球是绕太阳运动的普通行星,月 球是绕地球旋转的卫星,它绕地球球是绕地球旋转的卫星,它绕地球 做匀速圆周运动,同时还跟地球一做匀速圆周运动,同时还跟地球一 起绕太阳运动起绕太阳运动C天体不动天体不动,因为地球每天自西向东转因为地球每天自西向东转 一周一周,造成天
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 天体运动 天体 运动 课件
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内