说声对不起课文讲解.ppt

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1、畅言教育北京师范大学出版社 三年级|上册 本课时编写：可镇一中闫老师第三单元 我们和我说声“对不起”课文导入说说你的想法畅言教育1、请观看一段有关文明礼貌的录像，看后说说自己的感受。2、同学们朝夕相处，你们之间一定发生过录像中的事吧！陈刚和陆叶之间就发生过一件不愉快的事，他们是怎么处理的呢？北京师范大学出版社 三年级|上册 学习目标1、学会本课生字、生词，学习课文中由要求学会的生字组成的词语。2、找出文中描写心理活动的语句，反复朗读“我的嗓子眼儿像堵了块石头似的，连一个字都吐不出”这句话，联系上下文体会“我”的心情。3、练习有感情地朗读课文。畅言教育北京师范大学出版社 三年级|上册 字词积累畅

2、言教育g zh zhu chn 固固执执桌桌陈陈歉歉敢敢管管 qin gn gun sh 束束北京师范大学出版社 三年级|上册 字词积累挨打 铅笔 厉害 凑合 原谅 固执 同桌陈列 道歉 勇敢 不管 期待 结束 自私承认 错误 超越 关切 责怪 一分一秒 支支吾吾畅言教育北京师范大学出版社 三年级|上册 课文讲解畅言教育课文朗读北京师范大学出版社 三年级|上册 课文讲解畅言教育思考：课文讲了一件什么事？把自己读懂的内容与同桌交流。思考：“我”为什么应该和陆叶说“对不起”？默默默默 读读读读 交交交交 流流流流 其实那不过是一件小事。一天中午，我正在练字，同桌陆叶突然撞了我一下，我抬手一挡，没想

3、到手中的铅笔把他的下巴划破了，他哭了。我一时不知所措，窘得满脸通红。同学们急忙去叫老师。北京师范大学出版社 三年级|上册 课文讲解畅言教育u1、小作者的表现：开始是怎样的？后来是怎样的？u2、是什么力量让他这样做的？“陈刚，说吧，大家都没有怪你。”老师说。“陈刚，说吧，大家都没有怪你。”老师亲切地抚摸着我的头说。这两个句子有什么不同?北京师范大学出版社 三年级|上册 课文讲解畅言教育 我并不是个固执自私的男孩儿，然而我要向别人承认错误，那真是一件比挨二十大板还难受的事。但那一次，我超越了自己。我一时不知所措，窘得满脸通红。同学们急忙去叫老师。理理理理 解解解解 课课课课 文文文文北京师范大学出

4、版社 三年级|上册 课文讲解畅言教育“我我”我支支吾吾地说不出一个字来，泪水在眼眶里直打转。我愣愣地站在同桌面前，不敢看任何人的脸，但我能感觉到老师正在期待地看着我。在心里，我不知道已经责备自己多少遍了。时间仍在一分一秒地过去，同学们都急了，好朋友凑到我的耳朵边轻声说：“说吧，快说吧！”是啊，只要说出“对不起”三个字，我就可以回到自己的座位上，老师会原谅我，同桌会原谅我，同学们也不会责怪我。可是，要说出这三个字，真的好难好难。“陈刚，说吧，大家都没有怪你。”老师亲切地抚摸着我的头说。理理理理 解解解解 课课课课 文文文文北京师范大学出版社 三年级|上册 课文讲解畅言教育 教室里静得出奇，我知道大家都在等我开口，可不知怎的，我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的，连一个字都吐不出。我愣愣地站在同桌面前，不敢看任何人的脸，但我能感觉到老师正在期待地看着我。老师啊，您为什么非得让我开口呢？我女不是故意的。在心里，我不知道已经责备自己多少遍了。体 会 心 理 描 写北京师范大学出版社 三年级|上册 课堂小结畅言教育讲文明、懂礼貌是我们每一个学生应该具备的品德北京师范大学出版社 三年级|上册 课堂练习l请写十个礼貌用语的词语。l你在遇到无意做错事的时候，是怎样对待的？写一个小例子。畅言教育北京师范大学出版社 三年级|上册 谢谢观看！畅言教育二维码扫一扫，提出你的建议！畅言教育