2015春鲁教版语文五下《顶碗少年》ppt课件1.ppt

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1、欣赏杂技表演欣赏杂技表演顶碗顶碗 杂技是一项很复杂的表演，有时一杂技是一项很复杂的表演，有时一个节目要经过几年的训练，可以说是个节目要经过几年的训练，可以说是台上一分钟，台下十年功。但是你想台上一分钟，台下十年功。但是你想过没有，当一个杂技演员在表演时两过没有，当一个杂技演员在表演时两次出现了失误，他还有信心表演下去次出现了失误，他还有信心表演下去吗？吗？自由读课文，读准字音，课文叙述了一自由读课文，读准字音，课文叙述了一个什么故事？个什么故事？（一场杂技表演中，一位少年表演顶碗时，（一场杂技表演中，一位少年表演顶碗时，头顶上的碗两次失误掉了下来，少年不气馁，头顶上的碗两次失误掉了下来，少年不

2、气馁，第三次顶碗终于获得了成功。）第三次顶碗终于获得了成功。）读一读，写一写读一读，写一写1 1、有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦（有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦（）绕于心。）绕于心。2 2、他头上顶着高高的一摞他头上顶着高高的一摞()()金边红花白瓷碗金边红花白瓷碗3 3、顶碗的少年歉疚顶碗的少年歉疚()()地微笑着，不失风度地向观地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。众鞠了一躬。4 4、顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措措()()了。了。5 5、他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩他把手中的碗交给少年，

3、然后抚摩着少年的肩胛胛()()，轻轻摇了一下，轻轻摇了一下。ynynglulujijicucujiji找出描写顶碗少年三次顶碗时动作神态找出描写顶碗少年三次顶碗时动作神态描写的句子，揣摩少年的心理。描写的句子，揣摩少年的心理。第一次顶碗：第一次顶碗：只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗，只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作惊羡的动作在一个大幅度转身的刹那间，那在一个大幅度转身的刹那间，那一大叠碗突然从头上掉了下来一大叠碗突然从头上掉了下来顶碗的少年歉顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一

4、躬。疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。（惊羡：惊叹羡慕。歉疚：对不住人（惊羡：惊叹羡慕。歉疚：对不住人,内心不安。）内心不安。）第二次顶碗：第二次顶碗：少年很沉着，不慌不忙地重复着刚才的动作，少年很沉着，不慌不忙地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美依然是那么轻松优美那一叠碗却仿佛故意那一叠碗却仿佛故意捣乱，突然跳起摇摆舞来。少年急忙摆动脑袋捣乱，突然跳起摇摆舞来。少年急忙摆动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。有些不知所措了。（不知所措：措，安置，处理。不知

5、道怎（不知所措：措，安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。）么办才好。形容处境为难或心神慌乱。）第三次顶碗：第三次顶碗：少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬观众们鞠了一躬当那叠碗又剧烈地晃动起当那叠碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。了。（镇静：情绪稳定或平静）（镇静：情绪稳定或平静）反复朗读读，品味反复朗读读，品味“在以后的岁月里，在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起那一次的演出，每每想起，我总会有一阵起那

6、一次的演出，每每想起，我总会有一阵微微的激动微微的激动”，从文中的省略号你读出，从文中的省略号你读出了什么？了什么？（不论遇到多少艰难曲折也不要退缩，（不论遇到多少艰难曲折也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功。）只要坚持下去就能获得成功。）课外写作：课外写作：在课文的第五段中作者用少量的笔墨描在课文的第五段中作者用少量的笔墨描写了白发老者，正是这位老者的出现，故事写了白发老者，正是这位老者的出现，故事发生了根本性的转变，他给少年的仅仅是几发生了根本性的转变，他给少年的仅仅是几句话，但他给少年的也许是能启迪少年一生句话，但他给少年的也许是能启迪少年一生的哲理，请你按提示改写课文：的哲理，请你按提示改写课文：在以后的岁月里，不知怎的，我常常会在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起那位矮小结实的白发老者，想起想起那位矮小结实的白发老者，想起 课外阅读课外阅读名人励志故事名人励志故事贝克汉姆：从贝克汉姆：从“赌局赌局”中中领悟父亲的良苦用心领悟父亲的良苦用心 曼德拉：从小就追求正义和理想曼德拉：从小就追求正义和理想 名人励志故事名人励志故事课外阅读课外阅读张海迪：从残疾走向写作张海迪：从残疾走向写作 名人励志故事名人励志故事课外阅读课外阅读