(精品)基础实验5配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 (3).ppt

《(精品)基础实验5配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 (3).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(精品)基础实验5配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 (3).ppt（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、基础实验基础实验5 5配制配制一定溶一定溶质质量分数的量分数的氯化化钠溶液溶液第九单元第九单元 溶液溶液 殷兆海殷兆海1、学习一定溶质质量分数的学习一定溶质质量分数的溶液配制方法和过程溶液配制方法和过程实验目的：实验目的：九年级九年级九年级九年级2、掌握、掌握一定溶质质量分数的氯化一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制过程中的基本操作钠溶液的配制过程中的基本操作重难点：重难点：掌握基本步骤，会分析误掌握基本步骤，会分析误差差一、溶质的质量分数一、溶质的质量分数1、概念：、概念：2、计算公式：、计算公式：3、配制溶质质量分数一定的溶液、配制溶质质量分数一定的溶液实验步骤：实验步骤：实验仪器：实验仪器

2、：计算计算 称量称量 量取量取 溶解溶解 （5）装瓶）装瓶托盘天平托盘天平 药匙药匙 量筒量筒 胶头滴管胶头滴管 烧杯烧杯 玻璃棒玻璃棒溶质的质量分数溶质的质量分数溶质质量溶质质量溶液质量溶液质量100%溶质质量溶质质量溶质质量溶质质量+溶剂质量溶剂质量100%溶质质量与溶液质量之比溶质质量与溶液质量之比。如何配制如何配制50克克15%的的NaCl溶溶液液 配制配制配制配制50g15%50g15%的氯化钠溶液的氯化钠溶液的氯化钠溶液的氯化钠溶液.计算计算:NaCl g H2O g.称量、量取：称量、量取：用用称量称量7.5g7.5g食盐食盐,用用量取量取 水水.溶解：溶解：将溶质和溶剂在烧杯中

3、混合，搅拌至将溶质和溶剂在烧杯中混合，搅拌至将溶质和溶剂在烧杯中混合，搅拌至将溶质和溶剂在烧杯中混合，搅拌至溶质完全溶质完全溶质完全溶质完全溶解溶解溶解溶解。.装瓶：装瓶：(盖好瓶塞贴上标签盖好瓶塞贴上标签)1 1、实验步骤、实验步骤:7.542.5托盘天平托盘天平量筒量筒42.5mlu实验中用到了哪些仪器？实验中用到了哪些仪器？主要仪器：主要仪器：托盘天平、烧杯、量筒、托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙、胶头滴管玻璃棒、药匙、胶头滴管托盘天平托盘天平使用注意事项：使用注意事项：（1）使用前要调零）使用前要调零（2）两个托盘上各放一张大小相同的称量纸）两个托盘上各放一张大小相同的称量纸（3）称

4、量时遵循左物右码的原则）称量时遵循左物右码的原则（4）用镊子夹取砝码应按照从大到小的顺序）用镊子夹取砝码应按照从大到小的顺序（5）称量完毕应将砝码放回盒中，游码归零）称量完毕应将砝码放回盒中，游码归零u1.1.在实验操作中应该注意哪些问题？在实验操作中应该注意哪些问题？注意药品的名称注意药品的名称 左左“物物”右右“码码”选用适合量程的量筒选用适合量程的量筒造成实际值偏小的可能原因 2、误差分析、误差分析 溶质本身不纯溶质本身不纯 ；左码右物称量；天平空载时左码右物称量；天平空载时,指针向左偏；溶质有撒落；溶指针向左偏；溶质有撒落；溶质没有完全溶解就装瓶存放了质没有完全溶解就装瓶存放了 仰视量

5、取；烧杯内壁上有水；仰视量取；烧杯内壁上有水；试剂瓶内壁上有水试剂瓶内壁上有水 俯视量取溶剂；量取的水没有俯视量取溶剂；量取的水没有完全转移到烧杯中完全转移到烧杯中 天平空载时天平空载时,指针向右偏；指针向右偏；称量时，所用砝码已生锈或沾有油污称量时，所用砝码已生锈或沾有油污溶质溶解的量变多了溶质溶解的量变多了:溶剂的量减少了溶剂的量减少了:溶剂的量增多了溶剂的量增多了:溶质溶解的量变少了溶质溶解的量变少了:造成实际值偏大的可能原因 练习练习1、下面是一位同学配制一定溶质质量分下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时的流程图，请找出其中的错数的氯化钠溶液时的流程图，请找出其中的错误，并

6、说明理由。误，并说明理由。12试剂瓶盖正放在试验台上；试剂瓶盖正放在试验台上；砝码、药品位置放错；砝码、药品位置放错；理由：容易污染药品理由：容易污染药品理由：会导致称量不准理由：会导致称量不准一、溶质的质量分数1、溶质的质量分数溶质质量(g)溶液质量(g)100%二、配制溶质质量分数一定的溶液实验步骤：实验仪器：计算 称量,量取 溶解 装瓶药匙 托盘天平 量筒 滴管 烧杯 玻璃棒溶质质量=溶液质量溶质的质量分数溶质质量(g)溶质质量(g)+溶剂质量(g)100%计算：需要氯化钠固体的质量为计算：需要氯化钠固体的质量为 g；水的体积为水的体积为 mL（水的密度近似看作（水的密度近似看作1g/c

7、m3）称量：调节托盘天平平衡后，将称量：调节托盘天平平衡后，将 放在托盘天放在托盘天平的右盘，然后在左盘添加平的右盘，然后在左盘添加，直至天平平，直至天平平衡。衡。溶解：用量筒量取所需的水，倒入装有氯化钠溶解：用量筒量取所需的水，倒入装有氯化钠固体的烧杯里，用玻璃棒固体的烧杯里，用玻璃棒 ，使其溶解。，使其溶解。存储：把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞存储：把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并并，放到指定的地方。，放到指定的地方。1、某化学兴趣小组进行溶液的配制实验。某化学兴趣小组进行溶液的配制实验。配制配制150g质量分数为质量分数为10%的氯化钠溶液。的氯化钠溶液。练习练习15135砝码砝

8、码氯化钠氯化钠搅拌搅拌贴上标签贴上标签3（2014.河南省）用氯化钠固体配制一定质量分数的河南省）用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是氯化钠溶液，不需要用到的仪器是 （）A烧杯烧杯 B量筒量筒 C托盘天平托盘天平 D蒸发皿蒸发皿4.（2014百色市）实验室中配制百色市）实验室中配制100mL10的稀硫酸，不的稀硫酸，不需要使用的仪器是需要使用的仪器是 （）A.烧杯烧杯 B.托盘天平托盘天平 C.量筒量筒 D.玻璃棒玻璃棒 2.（2013广州市）向广州市）向l00g10NaOH溶液中加入溶液中加入12.5gNaOH固体，完全溶解后所得溶液中溶质质量分数为固体，完全溶解后所得溶液中溶质质量分数为 （）A 12.5 B20%C225 D25