《走进化学实验室》课件2.ppt

《《走进化学实验室》课件2.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《走进化学实验室》课件2.ppt（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、走进化学实验室走进化学实验室上节课我们知道了化学是一门上节课我们知道了化学是一门以实验为以实验为基础基础的科学，学习了如何去观察实验、的科学，学习了如何去观察实验、如何去描述实验现象并通过分析和推理如何去描述实验现象并通过分析和推理得出实验结论。我堂课我们将得出实验结论。我堂课我们将走进化学走进化学实验室实验室，去看一看这个进行科学探究的，去看一看这个进行科学探究的重要场所，去领略她曾经神秘的风采！重要场所，去领略她曾经神秘的风采！【复习引入】科学是严谨的，来不得半科学是严谨的，来不得半点虚伪。点虚伪。那么，进入化学那么，进入化学实验室应该注意些什么呢实验室应该注意些什么呢？【注意注意】要遵守

2、实验规则，注意安全。要遵守实验规则，注意安全。课前要做好预习准备，明确实验要求。课前要做好预习准备，明确实验要求。实验时要仔细观察，实事求是地做好实验时要仔细观察，实事求是地做好记录，认真分析现象并做好实验报告。记录，认真分析现象并做好实验报告。实验后的废物按要求处理，仪器要及实验后的废物按要求处理，仪器要及时清洗，保持实验室整洁。时清洗，保持实验室整洁。做好实验的要求做好实验的要求Hi，以后会常见面，请记住我好吗，以后会常见面，请记住我好吗？试管试管酒精灯酒精灯烧杯烧杯集气瓶集气瓶量筒量筒试试剂剂瓶瓶试管夹试管夹玻璃棒玻璃棒石棉网石棉网水槽水槽铁铁架架台台一、药品的取用一、药品的取用一、药品

3、的取用一、药品的取用药品取用的原则药品取用的原则1.“三不三不”原则：原则：取用时取用时不不用手接触药品，用手接触药品，不不要要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不不得尝得尝任何药品任何药品的味道。的味道。2.节约原则：节约原则：按规定用量取用。若没有说明用按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体量，一般取最少量：液体12mL，固体只需，固体只需盖满试管底部。盖满试管底部。3.处理原则：处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。定的容器里。

4、.固体药品的取用固体药品的取用固体药品的取用固体药品的取用(1)(1)块状药品的取用块状药品的取用块状药品的取用块状药品的取用横放容器，把药横放容器，把药品放在容器口品放在容器口把容器慢慢竖立起来，使把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部药品顺着器壁滑到底部(2)(2)粉末状药品的取用粉末状药品的取用粉末状药品的取用粉末状药品的取用把容器倾斜把容器倾斜把药品用药匙或纸槽送到把药品用药匙或纸槽送到容器底部容器底部把容器竖立起来把容器竖立起来【思考思考】1.细口瓶的塞子为细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？什么要倒放在桌子上？.液体药品的取用液体药品的取用液体药品的取用液体药品的取用答答:防止药

5、液污染、腐蚀桌面防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到污染和避免试剂受到污染【思考思考】2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？答答:防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。(1)(1)倾倒液体药品倾倒液体药品倾倒液体药品倾倒液体药品【思考思考】3.拿细口瓶倒液体拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？朝向手心处？答答:防止残留的液体流下腐蚀防止残留的液体流下腐蚀标签。标签。【思考思考】4.倒完液体后，为什么要立即盖紧倒完液体后，为什么要立

6、即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？瓶塞，并把瓶子放回原处？答答:防止药液挥发和避免试剂受到污染防止药液挥发和避免试剂受到污染(2)(2)量取一定量的液体药品量取一定量的液体药品量取一定量的液体药品量取一定量的液体药品【注意事项注意事项】1.量筒必量筒必须放平稳。须放平稳。2.读数时视线要与量筒内读数时视线要与量筒内液体的液体的凹液面的最底处凹液面的最底处保持水平。保持水平。俯视读数会使测量值偏大俯视读数会使测量值偏大俯视读数会使测量值偏大俯视读数会使测量值偏大仰视读数会使测量值偏小仰视读数会使测量值偏小仰视读数会使测量值偏小仰视读数会使测量值偏小正确正确(3)(3)用滴管取少量液体药品用滴管取少量

7、液体药品用滴管取少量液体药品用滴管取少量液体药品用滴管取少量的液体用滴管取少量的液体用滴管取少量的液体用滴管取少量的液体滴管滴管滴管滴管滴瓶滴瓶滴瓶滴瓶用后的滴管的放置用后的滴管的放置用后的滴管的放置用后的滴管的放置【注意事项注意事项】1.使用滴管时，滴管不能伸入使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容器容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容器正上方。正上方。2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。不要平放或倒放。3.用过的滴管要立即用清水用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不用冲洗）。冲洗干净（滴瓶上的滴管不用冲洗）。

8、液体药品的取用液体药品的取用液体药品的取用液体药品的取用瓶瓶瓶瓶塞塞塞塞倒倒倒倒放放放放口口口口紧紧紧紧挨挨挨挨，标签防腐向手心，标签防腐向手心，标签防腐向手心，标签防腐向手心，试试试试管管管管倾倾倾倾斜斜斜斜注注注注药药药药液液液液，盖塞向外放原处。盖塞向外放原处。盖塞向外放原处。盖塞向外放原处。量筒的使用方法量筒的使用方法量筒的使用方法量筒的使用方法凹面最低平视线，凹面最低平视线，凹面最低平视线，凹面最低平视线，俯读偏大仰读小。俯读偏大仰读小。俯读偏大仰读小。俯读偏大仰读小。胶头滴管的使用方法胶头滴管的使用方法胶头滴管的使用方法胶头滴管的使用方法悬空滴液防污染，悬空滴液防污染，悬空滴液防污

9、染，悬空滴液防污染，切勿横放或倒放，切勿横放或倒放，切勿横放或倒放，切勿横放或倒放，滴管未洗莫混用。滴管未洗莫混用。滴管未洗莫混用。滴管未洗莫混用。固体药品的取用固体药品的取用 一横二送三直起，一横二送三直起，一横二送三直起，一横二送三直起，块状药品莫竖投。块状药品莫竖投。块状药品莫竖投。块状药品莫竖投。物质的加热物质的加热物质的加热物质的加热检查灯芯和酒精，添加酒精要熄火。（点前）检查灯芯和酒精，添加酒精要熄火。（点前）检查灯芯和酒精，添加酒精要熄火。（点前）检查灯芯和酒精，添加酒精要熄火。（点前）分别点燃才安全，碰头点火易失火。（点时）分别点燃才安全，碰头点火易失火。（点时）分别点燃才安全

10、，碰头点火易失火。（点时）分别点燃才安全，碰头点火易失火。（点时）外焰加热温度高，容器外壁先擦干，（用时）外焰加热温度高，容器外壁先擦干，（用时）外焰加热温度高，容器外壁先擦干，（用时）外焰加热温度高，容器外壁先擦干，（用时）液体勿超三分一，倾斜对空防伤人。液体勿超三分一，倾斜对空防伤人。液体勿超三分一，倾斜对空防伤人。液体勿超三分一，倾斜对空防伤人。先移后定不破裂，盖灭莫吹更安全。（熄时）先移后定不破裂，盖灭莫吹更安全。（熄时）先移后定不破裂，盖灭莫吹更安全。（熄时）先移后定不破裂，盖灭莫吹更安全。（熄时）仪器的洗涤仪器的洗涤仪器的洗涤仪器的洗涤难难难难溶溶溶溶加加加加酸酸酸酸油油油油加加加

11、加碱碱碱碱，不聚水滴不成股。不聚水滴不成股。不聚水滴不成股。不聚水滴不成股。过过过过滤滤滤滤一角、二低、三靠一角、二低、三靠一角、二低、三靠一角、二低、三靠蒸蒸蒸蒸发发发发玻玻玻玻棒棒棒棒搅搅搅搅动动动动防防防防飞飞飞飞溅溅溅溅，大量析出即熄灯。大量析出即熄灯。大量析出即熄灯。大量析出即熄灯。检查装置的气密性检查装置的气密性检查装置的气密性检查装置的气密性导管一端浸入水，导管一端浸入水，导管一端浸入水，导管一端浸入水，双手紧贴冒气泡。双手紧贴冒气泡。双手紧贴冒气泡。双手紧贴冒气泡。（漏气怎么办）（漏气怎么办）（漏气怎么办）（漏气怎么办）想一想？想一想？想一想？想一想？11能闻药品（气体）的气味

12、吗？能又怎么闻？能闻药品（气体）的气味吗？能又怎么闻？能闻药品（气体）的气味吗？能又怎么闻？能闻药品（气体）的气味吗？能又怎么闻？22没说明药品的用量时，应取多少适宜？没说明药品的用量时，应取多少适宜？没说明药品的用量时，应取多少适宜？没说明药品的用量时，应取多少适宜？33用剩的药品怎么处理？用剩的药品怎么处理？用剩的药品怎么处理？用剩的药品怎么处理？44使用天平要注意什么问题？使用天平要注意什么问题？使用天平要注意什么问题？使用天平要注意什么问题？重要仪器的用途重要仪器的用途重要仪器的用途重要仪器的用途 加热反应收气体，加热反应收气体，加热反应收气体，加热反应收气体，试试试试管管管管用途最广

13、泛。用途最广泛。用途最广泛。用途最广泛。配制溶液和过滤，配制溶液和过滤，配制溶液和过滤，配制溶液和过滤，烧烧烧烧杯杯杯杯加热要垫网。加热要垫网。加热要垫网。加热要垫网。定量取液需定量取液需定量取液需定量取液需量筒量筒量筒量筒，准，准，准，准确称量用确称量用确称量用确称量用天平天平天平天平。引流速溶引流速溶引流速溶引流速溶玻璃棒玻璃棒玻璃棒玻璃棒，蒸，蒸，蒸，蒸发加热发加热发加热发加热酒精灯酒精灯酒精灯酒精灯。托盘天平的使用托盘天平的使用托盘天平的使用托盘天平的使用天天天天平平平平放放放放平平平平调调调调零零零零点点点点，（怎么调）（怎么调）（怎么调）（怎么调）白纸烧杯防腐蚀，白纸烧杯防腐蚀，白纸烧杯防腐蚀，白纸烧杯防腐蚀，左左左左物物物物右右右右码码码码易易易易读读读读数数数数，（大到小）（大到小）（大到小）（大到小）砝码游码回原处。砝码游码回原处。砝码游码回原处。砝码游码回原处。