(精品)分苹果 (2).ppt

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1、课件课件PPT一一 除除 法法课件课件PPTl l 认识除法竖式，掌握其书写形式，认识除法竖式，掌握其书写形式，了解除法竖式各部分的意思。了解除法竖式各部分的意思。进一步理解除法的意义，感受除进一步理解除法的意义，感受除法与生活的密切联系。法与生活的密切联系。学习目标学习目标课件课件PPT你能提出什么数学问题？你能提出什么数学问题？情境导入情境导入1盘：6个2盘：12个3盘：18个18 6 6 6=0（三）六十八18 6=318 6=3（盘）答：答：1818个苹果可以放个苹果可以放3 3盘。盘。186=)1 8631 803要分的苹果总数（要分的苹果总数（被除数被除数）每盘放每盘放6个苹个苹果

2、（果（除数除数）可以放可以放3盘（盘（商商）3乘乘6的积，分走的苹果数的积，分走的苹果数表示分完了，没有剩下的表示分完了，没有剩下的（盘）（盘）1 8631 8 0目前所学的除法竖式，要占用目前所学的除法竖式，要占用4个格。个格。十十位位个个位位1 8631 8 0要分的苹果总数要分的苹果总数了解除法竖式中每个数字的意义1 8631 8 0要分的苹果总数要分的苹果总数每盘放每盘放6 6个个1 8631 8 0要分的苹果总数要分的苹果总数每盘放每盘放6 6个个可以放可以放3盘盘1 8631 8 0要分的苹果总数要分的苹果总数每盘放每盘放6 6个个可以放可以放3盘盘3 3和和6 6的积的积1 86

3、31 8 0要分的苹果总数要分的苹果总数每盘放每盘放6 6个个可以放可以放3盘盘3 3和和6 6的积的积正好分完，没有剩余正好分完，没有剩余填一填，说一说18 18 2=63 2=63 7=7=1 18 818 82 290963637909练一练练一练我带来我带来9个苹个苹果。果。我买了我买了12根根烟花。烟花。我煮了我煮了15个汤个汤圆。圆。提出一个与除法提出一个与除法有关的问题，并有关的问题，并尝试解答。尝试解答。1、闹元宵、闹元宵24244 42 24 44 46 62 24 40 06 6支支圈一圈，填一填，说说除法竖式每一步的意思。圈一圈，填一填，说说除法竖式每一步的意思。（1 1

4、）2424支蜡笔，平均分给支蜡笔，平均分给4 4个小朋友，每人分到（个小朋友，每人分到（6 6）支。）支。学以致用学以致用36366 63 3 6 66 66 63 3 6 60 06 6束束圈一圈，填一填，说说除法竖式每一步的意思。圈一圈，填一填，说说除法竖式每一步的意思。（2 2）3636个气球，每个气球，每6 6个绑成个绑成1 1束，可以绑成（束，可以绑成（6 6）束。）束。学以致用学以致用3、84864981648832954742545做一做：分别用竖式解决做一做：分别用竖式解决 （1 1）56567=7=（2 2）被除数是）被除数是3232，除数是，除数是8 8，商是多少？商是多少？（3 3）有）有2424个圆片，平均分成个圆片，平均分成3 3份，每份是多份，每份是多 少？少？（4 4）4040个同学，每个同学，每8 8人一组，可以分几组？人一组，可以分几组？课件课件PPT身体上的数学秘密拳头一周的长度大约等于脚底的长度。身高等于双臂平伸的长度。身高大约是头长的7倍。腿长大约是头长的4倍。身高大约是脚长的7倍。