(精品)四、动能和势能.ppt
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1、四四 动能和势能动能和势能人教版新教材同步教学课件人教版新教材同步教学课件人教版新教材同步教学课件人教版新教材同步教学课件第十五章 功和机械新民晚报新民晚报(本报讯本报讯)月日晚时,从月日晚时,从沈阳开往上海的次列车经过上海铁沈阳开往上海的次列车经过上海铁路分局管辖的沪宁线区段时,突路分局管辖的沪宁线区段时,突然从列车左翼车窗飞出一个馒头,不偏不然从列车左翼车窗飞出一个馒头,不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工段职工的鼻梁上,当的鼻梁上,当场将其将其击昏昏运动着的子弹射穿鸡蛋游乐场的过山车游乐场的过山车1、能量、能量 物体能够对外做功,表示这个物
2、体能够对外做功,表示这个物体具有物体具有能量能量,简称,简称能能。2、动能、动能 物体由于运动而具有的能叫做物体由于运动而具有的能叫做动能动能。实验探究:动能实验探究:动能提出问题:动能的大小与什么因素有关吗?猜想与假设:动能的大小可能与物体的质量、运动的速度有关。设计试验与修订计划:现在我们要利用桌上废纸折的的斜槽轨道、玻璃球、小泡沫块(钢笔水瓶盒)、来探究动能的大小是否与物体的质量、运动的速度有关,有什么关系。进行试验与收集证据:分析与论证:评估:交流与合作:实验次数实验次数实验次数实验次数质量质量质量质量速度速度速度速度木块被推的远近木块被推的远近木块被推的远近木块被推的远近1 1相等相
3、等相等相等2 2实验次数实验次数实验次数实验次数1 12 2一、研究动能大小与速度的关系一、研究动能大小与速度的关系二、研究动能大小与质量的关系二、研究动能大小与质量的关系参考表格参考表格质量相同的物体质量相同的物体,运动运动速度速度越大越大,它的它的动能动能越大。越大。运动速度相同的物体,运动速度相同的物体,质量质量越大,越大,它的它的动能动能越大。越大。结论:二、势能3、重力势能、重力势能:物体由于被举高物体由于被举高而具有的能。而具有的能。4、弹性势能、弹性势能:物体由于弹性形物体由于弹性形变而具有的能。变而具有的能。实验探究:重力势能实验探究:重力势能提出问题:猜想与假设:设计试验与修
4、订计划:进行试验与收集证据:分析与论证:评估:交流与合作:实验次数实验次数实验次数实验次数质量质量质量质量高度高度高度高度木块被推的远近木块被推的远近木块被推的远近木块被推的远近1 1相等相等相等相等2 2实验次数实验次数实验次数实验次数1 12 2一、研究重力势能大小与高度的关系一、研究重力势能大小与高度的关系二、研究重力势能大小与质量的关系二、研究重力势能大小与质量的关系参考表格参考表格 质量相同的物体,被举的质量相同的物体,被举的高度高度越高,重力势能越大;越高,重力势能越大;高度相同的物体,高度相同的物体,质量质量越大,越大,重力势能越大。重力势能越大。结论:实验探究:弹性势能实验探究
5、:弹性势能提出问题:猜想与假设:设计试验与修订计划:进行试验与收集证据:分析与论证:评估:交流与合作:2、弹性势能的大小与形变大小有关,物体的、弹性势能的大小与形变大小有关,物体的形变越大,弹性势能越大形变越大,弹性势能越大 例如:(例如:(1)、弹弓上的橡皮筋形变越大,)、弹弓上的橡皮筋形变越大,弹性势能就越大,弹性势能就越大,“子弹子弹”就射得越远就射得越远 (2)、)、弹簧形变越大,弹性势能越弹簧形变越大,弹性势能越大,小车被弹开的距离越远大,小车被弹开的距离越远 (3)、发条上得越紧,弹性势能越)、发条上得越紧,弹性势能越大,种表走得时间越长大,种表走得时间越长结论:弹性势能的大小与弹
6、性势能的大小与弹性形变弹性形变的程度有关。的程度有关。能量的单位:焦耳 简称焦,符号是 J探究探究:动能的大小与什么因素有关动能的大小与什么因素有关神话1 神话2 1、能量、能量:物体能够对外做功,表示这个物体具有能量。物体能够对外做功,表示这个物体具有能量。2、动能、动能:物体由于运动而具有的能物体由于运动而具有的能。5、影响动能的因素:、影响动能的因素:动能与物体的质量和速度有关。动能与物体的质量和速度有关。6、影响影响势能势能 的因素的因素重力势能重力势能:与物体的质量和被举的高度有关与物体的质量和被举的高度有关。弹性势能弹性势能:与弹性形变程度有关与弹性形变程度有关。7、探究方法:探究
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- 精品 动能 势能
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