曹刿论战课件闫宗民.ppt

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1、 公元前686年的冬天，齐国宫廷内部发生了一场动乱，齐襄公被堂弟公孙无知所杀，几个月后，无知又被人杀死。齐襄公兄弟之中逃到鲁国的公子纠和逃到莒国的公子小白闻讯后，都抢着回国继承君位，结果，公子小白设计先到，抢占了君位，他就是历史上赫赫有名的齐桓公，而公子纠则在这场权力争夺中丢掉了自己的性命，他的重要谋臣管仲也被罗致到了齐桓公手下。鲁国在这场齐国内部斗争中，站在了公子纠一边，曾公开出兵支持公子纠回国争夺君位，齐桓公对此耿耿于怀。公元前684年的春天，齐桓公在巩固了君位之后，自恃实力强大，不顾管仲的谏阻，决定兴兵伐鲁，以报复鲁国支持公子纠复国的宿怨，企图一举征服鲁国，向外扩张齐国的势力，于是，历史

2、上著名的长勺之战爆发了。长勺之战是历史上长勺之战是历史上“以弱胜强以弱胜强”、“以少胜多以少胜多”的著名战例，请的著名战例，请你举出历史上其他你举出历史上其他“以少胜多以少胜多”的的几个著名战例：几个著名战例：赤壁之战、巨鹿之战、赤壁之战、巨鹿之战、淝水之战、官渡之战、淝水之战、官渡之战、城濮之战城濮之战本文所记即是本文所记即是这次在鲁地长这次在鲁地长勺展开的战事。勺展开的战事。左传左传教学目标教学目标1、解释重点字词，理解文义。、解释重点字词，理解文义。2、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象，体会、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象，体会作品的艺术魅力。作品的艺术魅力。3、理解鲁军以弱胜强的原因，学习古

3、人克、理解鲁军以弱胜强的原因，学习古人克敌制胜的智慧。敌制胜的智慧。左传左传是记载春秋时期各诸侯国的政治、经是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、文化的编年体史书。济、军事、文化的编年体史书。相传是鲁国史官左相传是鲁国史官左丘明根据孔子写的鲁国历史丘明根据孔子写的鲁国历史春秋春秋所编。所编。由于由于春秋春秋记事过简，近于大事年表，一般人难以读记事过简，近于大事年表，一般人难以读懂，而懂，而左传左传叙事较为详细，在一定程度上反映叙事较为详细，在一定程度上反映了当时的历史面貌，又为了当时的历史面貌，又为春秋春秋作了较为详备的作了较为详备的注释，所以注释，所以后人又称后人又称左传左传为为左氏春秋

4、左氏春秋。左传左传保存了重要的历史资料，具有一定的史学保存了重要的历史资料，具有一定的史学价值。同时，它又善于剪裁，叙事清晰，描写人物价值。同时，它又善于剪裁，叙事清晰，描写人物生动，又有一定的文学价值，对后代散文的发展有生动，又有一定的文学价值，对后代散文的发展有很大的影响。很大的影响。朗读课文，并理解下列词语的意思：齐师伐我我又何间间焉肉食者鄙鄙何以何以战小惠未徧徧牺牲牺牲玉帛弗敢加加也小信未孚孚神弗福福也小大之狱狱虽虽不能察公将鼓鼓之公将驰驰之再再而衰彼竭我盈盈望其旗靡靡指鲁国指鲁国参与参与目光短浅目光短浅即即“以何以何”，凭什，凭什么么同同“遍遍”，遍及，遍及指猪、牛、指猪、牛、羊等祭

5、品羊等祭品虚夸，即以虚夸，即以少报多少报多为人所为人所信服信服动词，赐动词，赐福，保佑福，保佑案件案件即使即使动词，击鼓动词，击鼓驱车追赶驱车追赶第二次第二次充满，指充满，指士气旺盛士气旺盛倒下倒下古今异义字古今异义字：牺牲牺牲玉帛玉帛(古义古义:古代祭祀用的猪牛羊等古代祭祀用的猪牛羊等)做出做出牺牲牺牲(今义今义:为了正义的目的舍弃自为了正义的目的舍弃自己的生命或利益。己的生命或利益。1.2.(古义古义:诉讼案件诉讼案件,罪恶罪恶)小大之小大之狱狱越越狱狱逃跑逃跑(今义今义:监禁罪犯的地方监禁罪犯的地方)古今异义字：古今异义字：3.虽不能察虽不能察,必以必以情情(古义古义:尽力做好本分的事尽

6、力做好本分的事)以以情情动人动人(今义今义:忠诚忠诚)(古义古义:实情实情)(今义今义:感情感情)4.忠忠之属也之属也忠忠于人们于人们肉食者鄙肉食者鄙 “鄙鄙 ”古义：古义：今义：今义：古今异义古今异义鄙陋，目光短浅鄙视、卑鄙又何又何间间焉焉 公问其公问其故故 中中间间力拉崩倒之声力拉崩倒之声 故故克之克之 必以必以信信 民弗民弗从从也也 小小信信未孚未孚 战则请战则请从从 何何以以战战 必必以以分人分人 必必以以情情 辨析辨析一词多义一词多义 参与参与夹杂夹杂信服信服信用信用凭凭把把按照、依据按照、依据缘故缘故所以所以听从听从跟随跟随理清文章思路，完成课后练习一曹刿问战曹刿问战曹刿参战曹刿参

7、战曹刿论战曹刿论战曹刿请见曹刿请见三问三问三答三答可以一战可以一战取取信信于于民民 你认为鲁国能以弱胜强的原你认为鲁国能以弱胜强的原有那些？有那些？战战争争胜胜利利的的因因素素 战略因素战略因素：战术因素战术因素：反攻时机反攻时机彼竭我盈彼竭我盈追击时机追击时机辙乱旗靡辙乱旗靡政治准备政治准备取信于民取信于民有利阵地有利阵地战于长勺战于长勺本文记事哪些详写，哪些略写？为什么这样本文记事哪些详写，哪些略写？为什么这样处理？处理？明确：本文重点是写明确：本文重点是写“论战论战”，故故战前对话写得详；战前对话写得详；战争过程写得略；战争过程写得略；曹刿用谋写得详；曹刿用谋写得详；庄公问计写得略。庄公

8、问计写得略。v文章在详略安排上，着重突出人文章在详略安排上，着重突出人物之间的对话，主要写的是曹刿关物之间的对话，主要写的是曹刿关于战争问题的论述，着眼于表现他于战争问题的论述，着眼于表现他的的“远谋远谋”。v而战争的过程只是一笔带过，这而战争的过程只是一笔带过，这样剪裁，对再现军事家样剪裁，对再现军事家曹刿的形象曹刿的形象具有极大的作用。具有极大的作用。事件线索：事件线索：人物活动线索：人物活动线索：迎战迎战备战备战胜战胜战评战评战请见请见请问请问参战参战释疑释疑评价曹刿、鲁庄公曹刿：远谋 鲁庄公：肉食者鄙语言语言1 1、肉食者鄙，未能远谋。、肉食者鄙，未能远谋。2 2、何以战？、何以战？3

9、 3、小惠未徧，民弗从也。、小惠未徧，民弗从也。4 4、小信未孚，神弗福也。、小信未孚，神弗福也。5 5、忠之属也，可以一战，、忠之属也，可以一战，战则请从。战则请从。6 6、未可。、未可。7 7、可矣。、可矣。曹刿曹刿（爱国热（爱国热情高，远情高，远见卓识）见卓识）(认识到了认识到了人民的重人民的重要性要性)（冷静）（冷静）（果断）（果断）8 8、未可。、未可。9 9、可矣。、可矣。1010、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。惧有伏焉。吾视

10、其辙乱，望其旗靡，故逐之。（谨慎）（谨慎）（军事指挥才能卓越）（军事指挥才能卓越）语言语言曹刿曹刿人物的动作人物的动作曹刿曹刿下视其辙，登轼而望之。下视其辙，登轼而望之。（谨慎）（谨慎）1 1、衣食所安，弗敢专也，必以分人。、衣食所安，弗敢专也，必以分人。2 2、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信3 3、小大之狱，虽不能察，必以情。、小大之狱，虽不能察，必以情。（目光短浅，企图以（目光短浅，企图以“小惠小惠”、“小信小信”取得胜利）取得胜利）语言语言鲁庄公鲁庄公(把希望寄托在近臣和神的保护上把希望寄托在近臣和神的保护上)（在曹刿的启发下，认识到取信于（在曹刿的启发下，认识到

11、取信于民的重要性）民的重要性）人物在具体事件、环境中的表现人物在具体事件、环境中的表现鲁庄公鲁庄公公将鼓之。公将鼓之。公将驰之。公将驰之。公问其故。公问其故。（鲁莽）（鲁莽）（无知）（无知）v阅读资料：阅读资料：五五赞鲁庄公赞鲁庄公曹刿论战曹刿论战的故事是众的故事是众所周知的。曹刿，这位公元所周知的。曹刿，这位公元前前684年长勺战争舞台上的主年长勺战争舞台上的主角，他的毛遂自荐的精神、角，他的毛遂自荐的精神、取信于民的战略思想、把握取信于民的战略思想、把握战机的卓越才能、历来为世战机的卓越才能、历来为世人所称道。人所称道。然而人们却忽略了这场战然而人们却忽略了这场战争中的另一人物鲁庄公，往往

12、争中的另一人物鲁庄公，往往认为这个物是不值得一提的。认为这个物是不值得一提的。对此，我一直很有几分不平。对此，我一直很有几分不平。试问：如果说当年不是他起用试问：如果说当年不是他起用人才，曹刿的军事思想能得以人才，曹刿的军事思想能得以实施，鲁国能取得这场战争的实施，鲁国能取得这场战争的胜利吗？胜利吗？今日重读今日重读曹刿论战曹刿论战，对鲁庄公有五赞。，对鲁庄公有五赞。一一赞鲁庄公广开言路，使一介草赞鲁庄公广开言路，使一介草民曹刿得以参与民曹刿得以参与论战，论战，二二赞鲁庄公面对曹刿赞鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙肉食者鄙”的批评和的批评和“小惠小惠”、“小信小信”的的刺耳意见，仍能虚怀若谷，唯才是刺

13、耳意见，仍能虚怀若谷，唯才是用；用；三三赞鲁庄公不高高在上，而是亲赞鲁庄公不高高在上，而是亲临第一线深入实际，临第一线深入实际，“战于长勺战于长勺”“”“与之乘与之乘”，甘当配角，让能人，甘当配角，让能人“掌旗掌旗”；四赞鲁庄公不被四赞鲁庄公不被“齐人三鼓齐人三鼓”势头吓懵头，用人决心坚定，不势头吓懵头，用人决心坚定，不收回成命，不打退堂鼓，不干扰收回成命，不打退堂鼓，不干扰能人的作战部署；能人的作战部署；五赞鲁庄公善于总结经验，五赞鲁庄公善于总结经验，“既克既克”之后能之后能“问其故问其故”，向内，向内行请教，学习如何掌握战争的规行请教，学习如何掌握战争的规律。律。在改革深入进行的今天，在人

14、在改革深入进行的今天，在人才层出不穷的今天，鲁庄公的形才层出不穷的今天，鲁庄公的形象难道不使人倍觉亲切和可爱吗象难道不使人倍觉亲切和可爱吗？愿为今朝众多的愿为今朝众多的“曹刿曹刿”呼吁呼吁有更多的有更多的“鲁庄公鲁庄公”！v 你是如你是如何评价何评价曹曹刿和鲁庄刿和鲁庄公的公的v曹刿作为一名军事家的“远谋”。曹刿请见，表现他的爱国热情；曹刿问战，表现他的政治远见；曹刿参战，表现他卓越的军事才能；曹刿论战，表现他过人的谋略。v鲁庄公作为国君见识“鄙”：把战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保佑上，说明他政治上无能；他急于求战，急于攻击，说明他军事上的无知。但他又并非昏君，而是一位缺乏军事才能

15、的明君：备战见刿，三问三答，实事求是，虚心听意见；庄公作战用刿，亲自参与打仗，表现他礼贤下士，任人唯贤；庄公战后问刿，不因胜而白喜，表现他为求真知而不耻下问。课文小结 第一段：第一段：1.时间时间战争起因战争起因战前讨论：战前讨论：取胜的法宝：取胜的法宝：2句句式式特特点点三三问问三三答答，曹曹刿刿问问鲁鲁庄庄公公答答，得得出出人人物物特特点点：曹曹刿刿_、鲁鲁庄庄公公_。3重点句子重点句子取信于民，得到老百姓的拥护。取信于民，得到老百姓的拥护。远谋远谋鄙鄙肉食者鄙，未能远谋。小大肉食者鄙，未能远谋。小大之狱，虽不能察，必以情。之狱，虽不能察，必以情。第二段：第二段：v1.作战地点、方式作战地

16、点、方式作战的策略：作战的策略：鼓、逐鼓、逐：v2.句句式式特特点点四四答答，得得出出人人物物特特点点：曹刿曹刿_、鲁庄公、鲁庄公_。v3.重点句子重点句子以逸待劳，沉着果断。以逸待劳，沉着果断。齐人三鼓。齐师败绩。齐人三鼓。齐师败绩。下视其辙，登轼而望之。下视其辙，登轼而望之。远谋远谋鄙鄙第三段：第三段：v1.总结取胜的原因：竭、盈、视、望总结取胜的原因：竭、盈、视、望v2句句 式式 特特 点点 一一 答答，得得 出出 人人 物物 特特 点点：曹刿曹刿_、鲁庄公、鲁庄公_。v3重点句子重点句子知己知彼，后发制人。知己知彼，后发制人。远谋远谋鄙鄙夫战，勇气也。一鼓作气，夫战，勇气也。一鼓作气，

17、再而衰，三而竭。夫大国，难测也，惧再而衰，三而竭。夫大国，难测也，惧有伏焉。有伏焉。总结总结 v1本本文文以以人人物物的的_形形式式运运用用_写写法法记记下下了了历历史史上上著著名名的的战战争争_。v2弱小的鲁国战胜强大的齐国靠的是弱小的鲁国战胜强大的齐国靠的是_的正确的军事理论的正确的军事理论:政治上政治上_,战略战术上战略战术上_。对话对话对比对比长勺之战长勺之战曹刿曹刿取信于民取信于民后发制人后发制人练习：练习：请想出相应的成语请想出相应的成语v齐人三齐人三鼓鼓v望其旗望其旗靡靡v彼竭我彼竭我盈盈v小信未小信未孚孚v惧有惧有伏伏焉焉 v未能远未能远谋谋一鼓作气一鼓作气所向披靡所向披靡恶贯满盈恶贯满盈不孚众望不孚众望危机四伏危机四伏足智多谋足智多谋（击鼓进军）（倒下）（充满、旺盛）（为人所信服）（埋伏）（计谋、谋略）v故故克克之之v三而三而竭竭v观其观其辙辙v遂遂逐逐之之v难难测测也也克敌制胜、攻无不克克敌制胜、攻无不克殚精竭虑、精疲力竭殚精竭虑、精疲力竭南辕北辙、重蹈覆辙南辕北辙、重蹈覆辙逐鹿中原、追亡逐北逐鹿中原、追亡逐北莫测高深、心怀叵测莫测高深、心怀叵测（战胜）（衰竭、用尽）（车印、车痕）（追击、追赶）（推测、估计）