(精品)第1节土壤里的小动物 (4).ppt

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1、猜一猜：猜一猜：没眼也没脚，走路爱扭腰。没眼也没脚，走路爱扭腰。雨天出门逛，晴天地下猫。雨天出门逛，晴天地下猫。生来不怕湿，害怕太阳照。生来不怕湿，害怕太阳照。打一小动物打一小动物蚯蚯蚓蚓1 1、土壤里的小动物（、土壤里的小动物（1 1）【学习目标学习目标】1.1.概述土壤里的动物种类概述土壤里的动物种类 2.2.说出蚯蚓适应土中穴居生说出蚯蚓适应土中穴居生 活的主要特征活的主要特征活动一：认识土壤里的小动物活动一：认识土壤里的小动物活动指导：活动指导：阅读阅读课文课文P92-93P92-93，观赏观赏幻灯片独立完成幻灯片独立完成1 12 2问题问题.1.1.说出常见的土壤动物的名称。说出常见

2、的土壤动物的名称。2.2.土壤中的动物类群主要有线虫动物类、土壤中的动物类群主要有线虫动物类、类、蜘蛛类、类、蜘蛛类、甲壳类、甲壳类、类。类。3.3.小组合作，互相提问小组合作，互相提问，能正确说出常见动物所，能正确说出常见动物所属类群属类群。线虫：线虫类动物线虫：线虫类动物 俗称土狗子，是农业的主要虫害之一俗称土狗子，是农业的主要虫害之一。蝼蝼蛄：昆虫类蛄：昆虫类Lougu俗称俗称“耳夹子虫耳夹子虫”：昆虫：昆虫类类qusou 蠼蠼 螋螋 一般分几个等级一般分几个等级,即雄蚁和蚁后、工蚁、兵蚁。即雄蚁和蚁后、工蚁、兵蚁。蚂蚁：昆虫类蚂蚁：昆虫类工蚁工蚁蚂蚁：兵蚁蚂蚁：兵蚁蚂蚁：蚁后蚂蚁：蚁后

3、qianglang蜣蜣 螂：昆虫类螂：昆虫类俗名屎蛒螂，自然界清道夫。俗名屎蛒螂，自然界清道夫。蜣蜣 螂：昆虫类螂：昆虫类鼠妇：甲壳类鼠妇：甲壳类鼠妇：又称鼠妇：又称“潮虫、西瓜虫、团子虫潮虫、西瓜虫、团子虫”。鼠鼠妇妇蜈蚣：又名百脚、百足虫。蜈蚣：又名百脚、百足虫。蜈蜈蚣蚣：多多足足类类蜈蚣：俗名草鞋底、钱串子。蜈蚣：俗名草鞋底、钱串子。蚰蚰蜒蜒：多多足足类类马陆：多足类马陆：多足类马陆：又称北京山蛩（马陆：又称北京山蛩（qing）虫。）虫。蜘蛛：食肉动物，它们吞食了蜘蛛：食肉动物，它们吞食了 80%80%的昆虫，的昆虫，如果没有蜘蛛，害虫将会泛滥成灾。如果没有蜘蛛，害虫将会泛滥成灾。蜘蜘蛛

4、蛛：蜘蜘蛛蛛类类蝎子蝎子:蜘蛛类蜘蛛类蝎子是肉食性动物，生蝎子是肉食性动物，生命力非常顽强，对环境命力非常顽强，对环境的适应能力也很强。蝎的适应能力也很强。蝎子的寿命长至子的寿命长至36年年，产，产仔期仔期25年年。土蚕：昆虫类土蚕：昆虫类 俗名：地老虎，是多食性害虫。俗名：地老虎，是多食性害虫。土蚕土蚕（幼虫）（幼虫）土土蚕蚕（成成虫虫）蚯蚓蚯蚓1342567891.说出图中小动物的名称说出图中小动物的名称2.2.土壤中的动物类群主要有土壤中的动物类群主要有线虫动物类、环节类、蜘蛛类、线虫动物类、环节类、蜘蛛类、昆虫类、昆虫类、甲壳类、多足类。甲壳类、多足类。3.3.连连看连连看环节类环节类

5、 蜘蛛蜘蛛蜘蛛类蜘蛛类 马陆马陆昆虫类昆虫类 蜣螂蜣螂甲壳类甲壳类 鼠妇鼠妇多足类多足类 蚯蚓蚯蚓活动二：活动二：探究蚯蚓适应土壤中生活的特征探究蚯蚓适应土壤中生活的特征指导指导1：阅读阅读课文课文P94-94，仔细观察蚯蚓，仔细观察蚯蚓独立完成以下问题：独立完成以下问题：1.蚯蚓的身体细长，由许多构成，靠近蚯蚓的身体细长，由许多构成，靠近身体前端有一个宽大且光滑的节，称身体前端有一个宽大且光滑的节，称 。2.蚯蚓的体表能分泌蚯蚓的体表能分泌用手指在蚯蚓的体表轻用手指在蚯蚓的体表轻轻抚摸，轻抚摸，感觉。感觉。3.用手来回触摸蚯蚓身体腹部，感觉。用放用手来回触摸蚯蚓身体腹部，感觉。用放大镜观察，

6、可以看到腹部有许多细小的大镜观察，可以看到腹部有许多细小的刺，这刺，这就是。就是。体节体节环带环带粘滑粘滑刚毛刚毛黏液黏液粗糙粗糙 蚯蚓的形态结构蚯蚓的形态结构口口环环带带体体节节肛肛门门后端后端前端前端指导指导2：参照课本参照课本P95，小组合作完成以下探究实验，小组合作完成以下探究实验 1.1.蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？（粗糙玻璃表面和光滑玻璃表面）（粗糙玻璃表面和光滑玻璃表面）2.2.蚯蚓喜欢湿润还是干燥的环境？蚯蚓喜欢湿润还是干燥的环境？3.3.蚯蚓对外界刺激的反应如何？蚯蚓对外界刺激的反应如何？(触碰、光线触碰、光线)（选做实验选做实验）提示：提示：

7、注意注意假设假设、变量变量、对照对照蚯蚓对外界刺激的反应如何？蚯蚓对外界刺激的反应如何？探究指导：探究指导：1.用玻璃棒分别轻轻触动蚯蚓身体的前端、后端用玻璃棒分别轻轻触动蚯蚓身体的前端、后端和中间部分，看一看，它分别有什么反应？和中间部分，看一看，它分别有什么反应？2.再把蚯蚓放在阴暗的纸盒里，用聚光小电筒照再把蚯蚓放在阴暗的纸盒里，用聚光小电筒照射蚯蚓的不同部位，看一看，它有什么反应？射蚯蚓的不同部位，看一看，它有什么反应？能准确、迅速地作出反应，前端的触觉最灵敏能准确、迅速地作出反应，前端的触觉最灵敏逃避反应，前端对光刺激的反应最灵敏逃避反应，前端对光刺激的反应最灵敏结论结论1.1.蚯蚓

8、在粗糙的物体表面爬得快。蚯蚓在粗糙的物体表面爬得快。2.2.蚯蚓喜欢湿润的环境。蚯蚓喜欢湿润的环境。3.3.对外界的刺激尤其光线的反应比较对外界的刺激尤其光线的反应比较灵敏而准确。（逃避光线）灵敏而准确。（逃避光线）小组讨论完成：小组讨论完成：蚯蚓适应土中穴居生活的特点：蚯蚓适应土中穴居生活的特点：a.a.体色与土壤相似体色与土壤相似,是保护色；是保护色；b.b.体形圆柱形体形圆柱形,减小钻土的阻力；减小钻土的阻力；c.c.身体有许多体节身体有许多体节,依靠肌肉的收缩和依靠肌肉的收缩和 刚毛的协助能够在土壤中运动；刚毛的协助能够在土壤中运动；d.d.对外界的刺激尤其光线的反应比较灵对外界的刺激

9、尤其光线的反应比较灵 敏而准确；敏而准确；e.e.用湿润的体表呼吸；体表的黏液可起到润滑用湿润的体表呼吸；体表的黏液可起到润滑作用，减少钻土的摩擦力。作用，减少钻土的摩擦力。相传，宋太祖赵匡胤登基不久，患了重病。太医院相传，宋太祖赵匡胤登基不久，患了重病。太医院的医官们绞尽脑汁，仍是回春乏术。后来，一位医官推的医官们绞尽脑汁，仍是回春乏术。后来，一位医官推荐了一个郎中。郎中来到宫中，取出几条蚯蚓放在两个荐了一个郎中。郎中来到宫中，取出几条蚯蚓放在两个盘子里，撒上蜂糖，使其溶化为水液。他用棉花蘸水液盘子里，撒上蜂糖，使其溶化为水液。他用棉花蘸水液涂在太祖患处，另一盘蚯蚓汁让太祖服下。太祖惊问：涂

10、在太祖患处，另一盘蚯蚓汁让太祖服下。太祖惊问：“这是何药，既可内服，又可外用？这是何药，既可内服，又可外用？”郎中怕讲实话受郎中怕讲实话受到太祖责罚，就随机应变地说：到太祖责罚，就随机应变地说：“皇上是真龙天子下凡，皇上是真龙天子下凡，民间俗药怎能奏效！这药叫做地龙，以龙补龙，定能奏民间俗药怎能奏效！这药叫做地龙，以龙补龙，定能奏效。效。”太祖听后非常高兴，立即服下。几天后，太祖就太祖听后非常高兴，立即服下。几天后，太祖就康复了。从此，地龙的名声与功能也就广泛传开了。康复了。从此，地龙的名声与功能也就广泛传开了。地龙，原名蚯蚓。地龙，原名蚯蚓。地龙名字的由来地龙名字的由来课堂检测课堂检测1.1

11、.蚯蚓的呼吸是依靠蚯蚓的呼吸是依靠 ()A A口口 B B肠壁肠壁 C C肺肺 D D湿润的体表湿润的体表2.2.我们判断蚯蚓的前端和后端，最方便的是根据我们判断蚯蚓的前端和后端，最方便的是根据 ()A.A.环带的位置环带的位置 B.B.体节的形状体节的形状 C.C.刚毛的长短刚毛的长短 D.D.口和肛门的区别口和肛门的区别3.3.蚯蚓在粗糙玻璃板上运动比在光滑玻璃板上要快，下列哪蚯蚓在粗糙玻璃板上运动比在光滑玻璃板上要快，下列哪项叙述是错误的？项叙述是错误的？（）A.A.体壁肌肉发达体壁肌肉发达 B.B.纸面粗糙利于刚毛固定身体纸面粗糙利于刚毛固定身体C.C.肌肉收缩促使它运动肌肉收缩促使它

12、运动 D.D.身体分节是它能运动的主要原因身体分节是它能运动的主要原因 4.4.小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一只蚯蚓放回土小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一只蚯蚓放回土 中，而是将它留在了干燥的环境中。不久就发现蚯蚓死去了。中，而是将它留在了干燥的环境中。不久就发现蚯蚓死去了。造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是：造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是：（）A.A.蚯蚓饥饿而死蚯蚓饥饿而死 B.B.是地下穴居动物，怕光是地下穴居动物，怕光 C.C.无法呼吸，窒息而死无法呼吸，窒息而死 D.D.蚯蚓干渴而死蚯蚓干渴而死 CDAB二、观察思考二、观察思考5 5右图是蚯蚓外部形态图，填写图中各

13、部分名称，并右图是蚯蚓外部形态图，填写图中各部分名称，并回答问题。回答问题。(1)(1)图中所示的结构分别是：图中所示的结构分别是：；口口体节体节环带环带(2)(2)用手触摸蚯蚓身体表面有很粗糙的感觉，这是因用手触摸蚯蚓身体表面有很粗糙的感觉，这是因为在蚯蚓身体大部分体节的表面有为在蚯蚓身体大部分体节的表面有 ；体表很；体表很湿滑是因为体壁能够分泌粘液，保持体表湿滑是因为体壁能够分泌粘液，保持体表 ，能够，能够 （减小、增大）在土壤中钻穴时（减小、增大）在土壤中钻穴时的阻力，同时也具有溶解氧气便于用体表呼吸的功能。的阻力，同时也具有溶解氧气便于用体表呼吸的功能。（3 3）蚯蚓依靠）蚯蚓依靠 的收缩和体表的收缩和体表 的协助的协助进行运动。进行运动。刚毛刚毛刚毛刚毛减小减小肌肉肌肉 实验结束后，我们实验结束后，我们应该如何处理蚯蚓？应该如何处理蚯蚓？