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2、写龙。于是天龙 闻而下之,窥头闻而下之,窥头于牖,施尾于牖,施尾 于堂。叶公于堂。叶公 见之,弃而还走,失见之,弃而还走,失其其 魂魄,五色魂魄,五色 无主。是叶公无主。是叶公 非好龙也,好非好龙也,好夫夫 似龙似龙 而非龙者也。而非龙者也。朗读我最棒朗读我最棒/考考你:考考你:考考你:考考你:写写:画画窥窥:偷偷看看像像牖牖 :窗窗户户施施:伸出伸出还还走走:“还还”同同“旋旋”,转转身就跑身就跑失其魂魄失其魂魄:吓得魂不附体吓得魂不附体似似:文:文:同同“纹纹”古今异义古今异义同一个字,古代意思和今天的意思不同。同一个字,古代意思和今天的意思不同。写:写:古意:画;古意:画;今意:书写。今
3、意:书写。走:走:古意:跑;古意:跑;今意:走。今意:走。我会把我会把“因为因为所以所以”,“之所以之所以是因为是因为”用到课文内容中。用到课文内容中。叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫 似龙而非龙者也。问题问题1 1:从哪些地方可以看出叶公非常喜欢龙?:从哪些地方可以看出叶公非常喜欢龙?问题问题2 2:叶公是真的喜欢龙吗?为什么?由此可以得出什么结论?:叶公是真的喜欢龙吗?为什么?由此可以得出什么结论?故事理解我最棒故事理解我最棒叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。叶公见之,
4、弃而还走,失其魂魄,五色无主。钩钩/以写龙,凿以写龙,凿/以写龙,屋室雕文以写龙,屋室雕文/以写龙。以写龙。结论:是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。结论:是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。考考你:考考你:在括号里填上合适的关联词。在括号里填上合适的关联词。1.()叶公并不是真的喜欢龙,()他见到真龙转身就跑。2.叶公()见到真龙,转身()跑,吓得魂不附体。因为因为所以所以一一就就 钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。是叶公非好龙也,好夫似龙
5、而非龙者也。根据你的理解,根据你的理解,“叶公好龙叶公好龙”这个成语说的是什么意思?你觉得叶这个成语说的是什么意思?你觉得叶公是一个怎样的人?公是一个怎样的人?“叶公好龙叶公好龙”这个成语这个成语讽刺那些表面爱好一种事物,其实内心并讽刺那些表面爱好一种事物,其实内心并不不 真喜欢的人。常用来比喻做事言行不一致的人。真喜欢的人。常用来比喻做事言行不一致的人。叶公是一个言行不一(表里不一)的人。叶公是一个言行不一(表里不一)的人。深化主题,拓展延伸深化主题,拓展延伸:1.同学们,你喜欢叶公吗?为什么?你想对叶公说点什么?想一想生活中有没有叶公这样的人?2.展开想象:真龙回到天上以后,会怎样想?叶公回家之后又会怎样做?背诵指导:背诵指导:背诵指导:背诵指导:好龙好龙写龙写龙见龙见龙结论结论1.给叶公写信,告诉他如何做一个表里如一的人。给叶公写信,告诉他如何做一个表里如一的人。2.继续收集与龙有关的资料,办一次继续收集与龙有关的资料,办一次“我所知道的龙我所知道的龙”手抄报。手抄报。课后作业课后作业课后作业课后作业;谢谢 谢谢 聆聆 听听
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