生活中的透镜（上课用）.ppt

《生活中的透镜（上课用）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生活中的透镜（上课用）.ppt（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第三章第三章第二节第二节生活中的透镜生活中的透镜你知道照相机的来历吗，了你知道照相机的来历吗，了解它的原理及构造吗，会使解它的原理及构造吗，会使用吗？用吗？照相机的构造及工作原理照相机的构造及工作原理阅读材料：阅读材料：1、旋转、旋转“调焦环调焦环”是调节什么？是调节什么？2、光圈和快门分别控制什么？、光圈和快门分别控制什么？3、快门和光圈共同控制什么？、快门和光圈共同控制什么？调节镜头到胶片的距离。调焦调节镜头到胶片的距离。调焦环是相机上控制镜头伸缩的装置。环是相机上控制镜头伸缩的装置。光圈是相机镜头中控制光通量的装置。光圈是相机镜头中控制光通量的装置。快门是相机中控制暴光时间长短的装置。快

2、门是相机中控制暴光时间长短的装置。共同控制暴光量。共同控制暴光量。照相机成像的光路示意图照相机成像的光路示意图镜头 胶 片 回答回答问题问题1.像比物小还是比物大？像比物小还是比物大？2.像是倒立还是正立？像是倒立还是正立？3.像和物与凸透镜的位置如何？像和物与凸透镜的位置如何？照照 相相 机机 的的 原原 理理 成倒立缩小的实像成倒立缩小的实像照照 相相 机机 的的 使用使用 若想使底片上的像变大，应使若想使底片上的像变大，应使相机靠近相机靠近人，人，同时使同时使镜头远离底片（增大暗箱长度）镜头远离底片（增大暗箱长度）。即应用当即应用当物距物距变小时，像和变小时，像和像距像距都变大这都变大这

3、一原理。一原理。投影仪投影仪投影仪投影仪 的的 原原 理理 成倒立放大的实像成倒立放大的实像投影仪的投影仪的 使用使用 若想使投影出的像变大，应使若想使投影出的像变大，应使灯片靠近凸透镜灯片靠近凸透镜。即应用当即应用当物距物距变小时，像和变小时，像和像距像距都变大这一原理。都变大这一原理。放大镜的放大效果放大镜的放大效果放放 大大 镜镜 的的 原原 理理 成正立放大的虚像成正立放大的虚像 物体离凸透镜越近，所成的虚像越小；物体离凸透镜越近，所成的虚像越小；物体离凸透镜越远，所成的虚像越大。物体离凸透镜越远，所成的虚像越大。器材名称器材名称像的性质像的性质像与物像与物的位置的位置照相机照相机投影

4、仪投影仪放大镜放大镜正立或倒立正立或倒立放大或缩小放大或缩小实像或虚像实像或虚像照相机，投影仪，放大镜成像特点照相机，投影仪，放大镜成像特点倒立倒立倒立倒立正立正立缩小缩小放大放大放大放大实像实像实像实像虚像虚像异侧异侧异侧异侧同侧同侧实像虚像【例例1】某人照完半身像，想再利用同一某人照完半身像，想再利用同一个照相机照一张全身像，这时他应该离个照相机照一张全身像，这时他应该离相机远些还是近些？同时调节调焦环，相机远些还是近些？同时调节调焦环，使胶片远离镜头还是靠近镜头？使胶片远离镜头还是靠近镜头？【解答解答】人应该远离相机，同时使胶片靠人应该远离相机，同时使胶片靠近镜头近镜头。【分析分析】从拍

5、半身像改为拍全身像，实从拍半身像改为拍全身像，实际上际上像缩小像缩小了，此时了，此时像距应该缩小，同像距应该缩小，同时增大物距。时增大物距。【例例2】晓晨同学在校门前给全班同学照集体像，晓晨同学在校门前给全班同学照集体像，发现两边的两个同学照不上，请帮助他解决这个发现两边的两个同学照不上，请帮助他解决这个问题。问题。【解答解答】请晓晨往后退一些，同时缩短镜头与请晓晨往后退一些，同时缩短镜头与胶片的距离，就能把全班同学都照上了。胶片的距离，就能把全班同学都照上了。【分析分析】若使两个同学的像再进入底片内，全若使两个同学的像再进入底片内，全班同学的像就要班同学的像就要缩小缩小了。根据凸透镜成像时，

6、了。根据凸透镜成像时，物距增大，像距变小，像也变小的规律进行调物距增大，像距变小，像也变小的规律进行调节。只要晓晨向后退一些增大物距，同时缩短节。只要晓晨向后退一些增大物距，同时缩短镜头与胶片的距离来减小像距，就可以把全班镜头与胶片的距离来减小像距，就可以把全班同学都照进去了。同学都照进去了。练习：练习：1上课时，老师把投影仪装好后，发现屏幕上的上课时，老师把投影仪装好后，发现屏幕上的像是倒立的并且很模糊，你觉得应该如何进行调像是倒立的并且很模糊，你觉得应该如何进行调节才能有正立的清晰的像？节才能有正立的清晰的像？解：首先应当把投影片颠倒一下，解：首先应当把投影片颠倒一下，然后调节凸透镜到投影

7、仪的距离然后调节凸透镜到投影仪的距离2如图如图2所示，所示，S是物体是物体S经过凸透镜所成的经过凸透镜所成的象，那么这个图是表示什么的成像示意图象，那么这个图是表示什么的成像示意图 A照相机照相机 B放大镜放大镜C幻灯机幻灯机 D投影仪投影仪.下列不属于透镜在日常生活中应用的是（下列不属于透镜在日常生活中应用的是（）。）。A 照相机照相机 B.放大镜放大镜 C.投影仪投影仪 D.潜望镜潜望镜B.照相机镜头相当于一个照相机镜头相当于一个_ ，来自物体的光，来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上，形成一个经过照相机镜头后会聚在胶卷上，形成一个_（“放大放大”或或“缩小缩小”）的像。）的像。.小明

8、用灯泡、凸透镜和光屏制作模型照相机的小明用灯泡、凸透镜和光屏制作模型照相机的过程中，应把过程中，应把_ 当作照相机的镜头，把当作照相机的镜头，把_当作胶片。实际拍摄时，为使远近物体都能成为清当作胶片。实际拍摄时，为使远近物体都能成为清晰的像，应调节照相机的晰的像，应调节照相机的_ 到胶片的距离，小到胶片的距离，小明观察到胶片上的像是明观察到胶片上的像是_ 。凸透镜凸透镜缩小缩小凸透镜凸透镜光屏光屏镜头镜头倒立的缩小的实像倒立的缩小的实像.清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了这是露珠产生了_ 镜的功能，形成了放大的镜的功能，形成了放大的_像，这是由于光的像，这是由于光的_射现象的结果。射现象的结果。.小明用一个装满水的玻璃杯喝水时，观察自己小明用一个装满水的玻璃杯喝水时，观察自己握杯子的手指，猜想他看到了什么现象？并自己动握杯子的手指，猜想他看到了什么现象？并自己动手验证一下你的猜手验证一下你的猜 想。你能帮他解释这个现象吗想。你能帮他解释这个现象吗？凸透凸透虚虚折折