(精品)校本课程——语文语法基础(一).ppt
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1、现代汉语语法基础 “了解并梳理常用的文言实词、文言虚词、文言句式的意义和用法”必须以现代汉语语法知识作为基础和参照一、现代汉语基础语法的内容“hng png gu”红苹果1、实际意义水果的一种2、语法意义“红”、“苹果”语音、词汇、语法、文字、修辞、标点二、语法的定义和分类 语法:词、短语、句子等语言单位的结构规律。分类:1、词法:词的构成、词类、词形变化2、句法:短语、句子的结构规律和类型。你吃苹果。三、基本的语法单位 1、语素:是最小的音义结合体,最小的有意义的语言单位。v2、词:造句时能够独立运用的最小语言单位。v3、词组:又叫短语,是由两个以上的词组成的语法单位v4、句子:由词或者词组
2、构成的语言的基本运用单位。(一)语素的分类按构词能力:成词语素:能够独立成词的语素。如:你、吃、美、好不成词语素:不能够独立成词的语素。如:果、习、民、语注意:有一类不成词语素同别的语素组合成词时,位置是固定的,只表示一些附加的意义,又叫词缀。如:阿、子、性、者据音节分1、单音节语素:只有一个音节的语素。如:天、地、人、一、说、美、农、土、啥2、多音节语素:有两个或两个以上音节的语素。如:踌躇、荒唐、牢骚、参差、蝴蝶、奶奶、尼龙、坦克、沙发、法西斯、海洛因、俱乐部、迪斯科、巧克力、哈尔滨、乌鲁木齐、布尔什维克。(二)语素和词的区分最大的区别:语素不能独立运用,而词可以。词是造句的单位,而语素是
3、构词的单位。有交叉的情况:一个语素可能也是一个词。如:西湖的景色很美。(词)你真好。(词)生活很美好。(两个语素构成的一个词)(三)词、语素、字、音节之间的关系字:记录语言的符号。一般一个字是一个音节。语素:大部分单音节(一个字),有双音节(两个字),少数三音节以上(三个字)。注意:有的字既不是词也不是语素,只表示一个音节,例如“玻”、“璃”、“橄”、“榄”、“琵”、“琶”、“葡”、“萄”。有音无义的字可以组合成“玻璃”、“橄榄”、“琵琶”、“葡萄”。可以是语素,也可以是词。如:“我喜欢葡萄酒。”(语素)“我喜欢葡萄。”(词)小练习:请分别指出下列字中的语素和不能单独作语素的字。火、水、地、牛
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